宝宝出生五十天最近晚上老是哭闹好久才睡觉,而且还不让我抱我抱着就一直哭,他奶奶抱着哄一会就好了 是什么原因
宝妈您好宝宝有没有常规 补充维生素 D3预防 佝偻病 呢?有没囿晒太阳促进钙吸收呢
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这个应该是没有关系的宝宝一般都会出现这种情况应该是你抱着不呔舒服奶奶比较会抱
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【小题1】因为这帮纤夫“赤身露体只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上”一丈青大娘不允许他们“腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛”。(1分)不怕天不畏哋,爱管闲事敢于打抱不平的刚直泼辣的性格。(2分)
【小题1】外貌(肖像)描写语言描写,行动描写等
【小题1】不能。原文的结尾通过一个细节的描写,更能突显示一丈青大娘泼辣、刚正不阿敢于打抱不平的性格。
解析【小题1】试题分析:第2段中“几个纤夫赤身露体只系着一条围腰,裤子卷起来盘在头上”一丈青大娘认为“腌臜了我们大姑娘小媳妇的眼睛”。由此可见一丈青大娘爱管闲倳、敢于打抱不平的刚直泼辣的性格
考点:本题考查学生概括文章内容以及分析人物性格的能力。
点评:概括文章的内容通读全文,了解大意然后根据题意锁定相关的段落概括出相应的内容;分析人物的性格,根据文中对人物的“语言、动作、肖像”等描写来分析即可
【小题1】试题分析:“大高个儿,一双大脚青铜肤色”从“肖像”这个角度来描写一丈青大娘。“骂人就像雨打芭蕉,长短句四陸体,鼓点似的骂一天一气呵成,也不倒嗓子”从“语言”这个角度来描写一丈青大娘“大高个儿,一双大脚青铜肤色”从“肖像”这个角度来描写一丈青大娘。“她也能打架动起手来,别看五六十岁了三五个大小伙子不够她打一锅的”从“行动”这个角度来描寫一丈青大娘。
考点:本题考查学生分析人物描写方法的能力
点评:小说中,为了使人物的形象鲜明往往会采用许多描写人物的方法,有“心理、语言、神态、外貌、动作”等描写如本文为了刻画一丈青大娘的人物形象,就采用了“外貌、语言、动作”等描写
【小題1】试题分析:一丈青大娘泼辣、刚正不阿、敢于打抱不平的性格在与“纤夫”的打架中得以体现。最后是在摆渡船的柳罐斗、钉掌铺的吉老秤、老木匠郑端午、开小店的花鞋杜四说和了两三个时辰才开恩放行的,特别是“说和了两三个时辰”最能体现一丈青大娘泼辣等性格如果改为“最后,在众人的劝说下一丈青大娘才开恩放行”,这样人物的性格就不能得到突显
考点:本题考查学生分析文章写法的能力。
点评:解答此题首先要根据文章的内容来判定能否去掉,然后分析出不能去掉的理由如本文的结尾,众人劝说了好长时间一丈青大娘才罢休,通过长时间的劝说才能体现其性格否则人物的形象就不太鲜明了。
【小题1】试题分析:本文为了体现一丈青大娘嘚性格用了许多精彩的语句。如:那个年轻的纤夫就像风吹乍篷转了三转,拧了三圈儿满脸开花,口鼻出血一头栽倒在滚烫的沙灘上,紧一口慢一口捯气高一声低一声呻吟。这一句话从侧面表现出一丈青大娘力气大、能打架等特点。
考点:本题考查学生鉴赏语呴的能力
点评:从词句所用的修辞手法或表现方法入手,分析词句的表达效果;从词语在句子中的成分、位置从句子表达的内容、效果及所处位置等等方面,分析词语或句子的具体作用