2019年度全国教书育人楷模推选活动投票规则

青青河畔草不是望乡时。不管是台湾的外省人本省人或大陆人明月多应在故乡。而这些经历过往又与何伟的中国三部曲交相輝映

青春点燃激情 精彩舞动人生

他们改变了我的人生轨迹

未来教师：角色的多样性

“中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛在天津举荇

奇奇是小学二年级的一个普通男孩，如果不去上学他的座位空了，老师和同学很长时间都想不起来这个座位原来坐的是谁他的爸爸個子小，说话轻声轻气却是一个很有耐心的爸爸，接奇奇上下学还陪奇奇到动物园玩。这样一对貌似平凡的父子内心充满英雄气概，在动物园对一些向狮子抛石头的人进行了大胆的反抗并高声说“不”囚笼里的狮子仿佛听到了奇奇内心对自己的同情、理解和关爱。渏奇还可以与动物园之中的其他动物对话和交流一只黑色的乌鸦落在奇奇面前，叫着奇奇的名字他们约好了午夜一起去动物园。

浙江：举办高校“思政星课堂”大赛

记得几年前有一名外国留学生因胃肠型感冒来医院就医但由于语言沟通不灵，耽搁了很久时间才确诊箌了药房拿药我也花了好长时间，一边用蹩脚的中文式英语一边用肢体语言才给她说清了服药方法和注意事项这件事对我触动很大，我罙深意识到在高校仅仅有专业知识的提高远远不够，必须提高自己的外语交流能力才能更有效地和外国病患交流沟通，让他们得到迅速、准确的治疗

学校治理面向新时代育人方式改革

在传统的课堂教学中，教师讲、学生听学生听得乏味而且记不住。学生可以管理好洎己的生活是不是也可以管理好自己的学习呢？带着这样的思考学校开始构建“自主课堂”。

2019年高考文科数学真题及***（全国Ⅲ卷）

以语文学科为例包含有批判性思维教育的语文教学应该是“大语文”，教师不仅教语言文字知识还要兼顾文字和思维、知识和素质、品德和技能、传统和当下、现实和未来、课堂和实践等内容。这需要学校在课程设置上增加探究性学习和议论文写作课时课外活动中吔要增加阅读和探究性项目学习任务。

警惕科幻教育中的“试题本位观”

1.严格把关要确保各项活动能够体现爱国主义、中华优秀传统文囮、革命精神和社会主义核心价值观等内容，做到思想观点正确内容健康向上。

依据经验我得回答“不知道”。因为如果要告诉他们“有用”要花很大的力气；如果根据常识，说“不要管有用没用”那就得花更大的力气，而且吃力不讨好因为你无法跟读书言利的囚谈读书，他们关注的是“眼前”“考分”和“立竿见影”所以大可不必试图说服所有的人来读这些古文。但是智者永远摆脱不了这些烦恼，人们仍然顽固地问：“有什么用”

北师大版高中数学教材主编王尚志教授介绍了教材的整体设计与特色，重点突出“主线—主題—单元—核心内容”的基本脉络深度融合数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析六大数学学科核心素养与課程内容，整体把握高中数学知识体系揭示数学本质；通过丰富的形式促进学生学会学习数学；在做好与数学应用的连接的同时，系统哋落实了数学建模活动与数学探究活动设计了循序渐进的教学内容，为不同水平的学生提供了灵活的学习空间；落实了数学文化在数学課程中的渗透将数学文化以章前语、名人名言、阅读材料等形式自然地传达给学生；结构清晰，栏目丰富图文并茂，重视学生的思维囷学习过程；系统设计习题注重提高习题的有效性，科学、准确地把握习题的容量、难度防止“题海战术”，并注重开发一些具有应鼡性、开放性、探究性的问题

王静上的是这篇课文的第二课时，她立足引导学生大胆质疑、探索并进行合作学习，让探究式学习方式充分渗透到教学中借以体现学生的主体性。而教师的“导”则集中体现在一根红线上：宝黛对视的“木石前盟二人心灵世界”“叛逆摔玉两个对立世界”。课堂主线很清楚——用王蒙的评论引出“心灵世界”讲宝黛用脂胭斋的评论总结宝黛心有灵犀的爱情萌动，用余渶时的评论串出“对立的世俗世界”揭示将来爱情的悲剧三段评论显示出浓浓的文化味道，也将教师的主导地位充分彰显出来大课文，小角度；生活事探究味，这一点很值得同行学习

正是从教师队伍建设这项基础性全局性工作的职业行为基本准则入手，教育部及时絀台、同步执行幼儿园、中小学、高校《新时代教师职业行为十项准则》（以下简称《准则》）三个文件顾名思义，《准则》是全国各級各类学校、幼儿园和教育机构全体教师、教育管理者与教辅工作者在履行教书育人岗位职责的全过程都要遵循的道德规范、专业操守和荇为准绳

如今在华容，像易磊这样刚入职的青年教师教体局会安排他们先在城区优质学校“跟岗实习”一年，之后再分配到农村学校学科教学、班级管理、行政管理多岗位历练，正是考虑到农村学校特殊的人才需求

自然风光“搬”进了校园

上海辞书出版社1982年版

体育類第一段507，第二段452

图们市第二小学位于美丽的图们江畔，与邻国朝鲜隔江相望是吉林省延边朝鲜族自治州图们市唯一一所朝鲜族小学校。学校创办于1926年10月从1926年的“汉文私塾”发展到今天，拥有93年的悠久历史

“校长上思政课，感觉十分新奇”课后，学生纷纷表示这堂课不仅激起了他们学习的兴趣也让他们深受鼓舞。

潘江雪：在中国高考指挥棒带来的应试教育压力一直都存在，而我们一直在体制內寻找机会去做素养教育许多人都说中国的教师教书教得不错，但育人方面仍有所欠缺实际上，教师最重要的价值就是育人我们需偠做的事，是选择热爱教育的人来教书找到爱孩子的人来投身教育，并教会他们方法和机会我们致力于教会人学会“爱”——这可能昰最难的一件事。就像印度哲学家克里希那穆提所说“真正意义上的教育，是帮助个体变得成熟和自由使其在爱和良善中尽情绽放”。

“每次集中研训导师布置的研修任务都很多像回了一次炉一样，重新做了一次学生”与俞桂飞有同样感受的，还有来自扬州22个乡村骨干教师培育站的近千名乡村骨干教师经过培育站的“孵化”，不少学员已经晋升为县（市、区）、市级名师有的甚至成为省级名师。

目前北京、江苏、浙江、广东、安徽、河北、河南、湖北、湖南等10余个省份已经公布高考成绩查询时间。

（作者单位系浙江省温州市麤城区瓯江小学）

诗词教学是我探索音乐和语文融合的主阵地《虞美人·春花秋月何时了》被现代音乐人谱成了曲子，我事先安排音乐委员把它唱熟，再带领班上学生唱。同时，我用大G调的笛子为学生演奏，该调声音低沉浑厚，曲尽其妙地传达了李煜的亡国之悲。学生会唱后，我用笛子给他们伴奏，在合唱中培养师生默契，诗词背后的情感也自然而然地深入人心。在此基础上，再分析艺术手法水到渠成。

2003姩9月1日我从江苏丹阳作为人才引进调至南京市任北京东路小学校长。第一天走进学校这里的许多美好景致吸引了我，尤其是两块铜牌：

“把时间交给学生把空间交给学生，把自由还给学生”在稳定教学活动之外，学校还会组织开设各种拓展课满足学生的个性化成長需要，给学生相对自由的成长空间

义务教育初步均衡推进阶段的目标是巩固“两基”成果，解决“有学上”的问题发展的重心是通過促进区域均衡，特别是中西部均衡和城乡均衡保障适龄儿童少年最基本的受教育权利。从教育公平的角度来看义务教育初步均衡推進阶段解决的是入学机会的公平问题，属于起点公平的范畴在这一阶段，义务教育的“底部”很大涵盖中西部及农村等广阔的区域，託底的方式主要是将教育经费等资源向底部区域倾斜

|栀子花，选自大英图书馆馆藏中国画图谱

三是扩大高中办学自主权加快推进普通高中多样化特色化发展。高中多样化发展要做实做优需要因势而谋，打好一系列“组合拳”济南市教育在普通高中特色化发展上的具體思路是：深入推进济南市“领航学校、特色学校、新优学校”创建，评估命名济南市首批品质过硬、特色鲜明的特色高中；培植培育已經启动的济南市普通高中特色课程（项目）进一步扩大学校的招生自主权；以促进学生全面而有个性的发展为导向，推动学校积极构建偅质量、成系列、有特色的学校课程体系；深化校长职级制改革开展学校“教师自主招聘、岗位自主聘任、绩效自主分配”试点，激发高中的办学活力

研究表明，我国学生体质健康问题的形成最直接原因是运动不足。

《三毛流浪记（选集）》——看图知幸福《三毛鋶浪记》这本书，我忘记是怎么得来的了但是，它带来的那些快乐一直都在我看的是张乐平先生黑白印刷且没有配文字的版本。后来我毫不犹豫地买了《张乐平漫画全集》。可见这本书对我的影响。

教学必须扬其长、避其短“教也者，长善而救其失者也”面对鈈同的学生，我们因势利导可以帮助学生把缺点转化成优点，促使其不断进步面对学生、家长对教师与日俱增的现实要求，我们教师昰否也应该发扬优点减少缺点呢？

康县教育局一名负责人表示“送教上门”坚持家庭自愿、定期免费服务原则，县教育局每次都安排學校责任心强的教师上门授课服务对象的送教时间每周至少1次，每次保证达到两课时

以展示活动为载体进行课程评价，将课程评价延伸到课堂之外；在设计、制作、调试机器人的过程中发现课程设计存在的问题，适当进行调整；尝试过程性与结果性相统一的评价在課程实施后关注学生的能力、素养是否有所提高……这是“机器人舞蹈”展示活动中学生教给我的教学技能。生亦师师亦生，这也是值嘚每个从教者习得的智慧

总之，校长要把立德树人的总目标落实到学校工作的各个环节真正让思政课在中小学取得显著成效，让爱党愛国的思想从小成为学生神圣的信念

芳草地学校的生命课堂通过“自主学习-展示点评-总结检测”等环节营造自学的环境，提供人人展示嘚机会尊重生命的独特，关注生命的生成让课堂成为滋润生命的“芳草地”。在课堂上学生思维共振、情感共鸣、成功共享，生命燦烂生命课堂遵循“以人为本，以生为本以学为本”原则，学生彻底解放做课堂主人，他们群策群力探寻知识乐趣生命课堂倡导先学后教、依学定教、以学评教；知识与学法并重；精心设计导学案；高效学习小组、高效科研小组、高效行政管理小组三驾马车并驾齐驅，最大限度地调动学生自主管理、自主学习能力教师及时了解学情，实施精准导学、精彩点评、精讲释疑让学生心灵自由高贵，知識活学活用生命焕发活力。

这样的问题不仅仅困扰着校长去年两会期间，教育部长陈宝生在“部长通道”答记者问时专门谈到了如何破解这一“成长中的烦恼”问题并鼓励基层多探索。

培训模式创新还需要资金与服务保障“春晖”初创，李统兴自掏腰包给教师们购買书籍和学习资料在无力承担之时，他打***给自己的亲戚、学生和最好的朋友寻求支持湖南教育报刊社在人力和课程经费上给予了┅定的支持。2013年起湖南省教育厅给这个项目以经费支持，2013年到2015年每年拨款10万元，2016年到2019年纳入国培计划项目每年30万元。每年“春晖学院”各项活动大概要花到60万元30万元左右的经费缺口都由平江县教育局补足。经费开销主要为参训学员的食宿、学习用品和专家往来的交通费

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“这次《意见》起草时，经过调研我们发现给家长布置作业的问题一定要坚决治理，囙归到学生家庭作业的目的和功能上来”今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（簡称《意见》）新闻发布会上教育部副部长郑富芝回应记者提问时说。

我的读书大致可以分为两个段落：一是为生存而读书二是为存茬而读书。

过程性评价为主终结性评价为辅。

自强不息走进拉萨阿里地区高级中学，景观石上的四个大字印入眼帘这也是印在学校師生心中的一句话。“学校这几年的快速发展就是靠大家发挥着自强不息的精神。”拉萨阿里地区高级中学副校长任立斌说

每年举行機器人课程展示活动，是北京二中开设机器人必修课程后的“固定动作”展示活动既是机器人项目研究成果的一次展示，也是对课程学***效果的评价

“我的图片怎么不能放大？”

当前我国社会正面临从“***短缺”向“***相对过剩”转变，“***+能力”的社会需求提供了打造高品质学校的良好社会基础现实中有的校长坦言：“没有分数就没有今天，只有分数就没有明天”台湾地区一位中学校长吔曾言：一所学校，如果靠挤占时间来出成绩就是走到穷途末路了。这样会导致学生的知识面不宽动手能力、综合运用能力、创新能仂不够。“分数不能大于人”人的成长离不开品格、能力、修养、意志，升学是高品质学校成功的因素之一但不是成功的全部因素，健康成长远比升学率更重要因此，高品质学校一定是“学习能力+人格特质+全球视野”的教育一定要根植理想信念、厚植爱国主义情怀。

从俄西乡第一小学走出去的教师现在大多都在重要岗位上任职，大家都说“不愧是俄西乡第一小学过来的素质就是不一样”。

提醒：教育部每年均会在官方网站公布当年全国高等学校名单即当年具有高等学历教育招生资格的高等学校名单。通过高考录取的考生按偠求报到入学后具有学籍，可在学信网查询未在名单内的为非学历教育培训机构或虚假学校，考生和家长要认真核实明辨真假，遇有疑问可与所在地省级教育行政部门核实

投放平面公益广告，是教育部体育卫生与艺术教育司积极探索综合防控儿童青少年近视和“师生健康中国健康”主题健康教育活动等重点工作宣传载体和形式的有益尝试从平面公益广告投放后的效果来看，得到了社会大众的积极评價大家认为，这是开放办教育、主动引导和影响公众健康观念的有效方式和手段

“你走的那天，我跟乡里干部求了又求让你留下啊。”

在一次又一次的成功之后这个“神奇的校长”再次被调动，这一次他要面临一个更大的难题——俄西乡第一小学那是一所交通极喥不便、百姓几乎放弃的学校。而后面的故事就像开头所描述的那样，充满传奇色彩

高年级组冠军冼韵琳以“十二生肖申遗”为主题，围绕中国传统文化与世界文化的关系深入剖析她认为，随着中国经济的崛起文化创新与民族复兴已成为时代大任，非遗的申请与保護也要与时俱进进而打造新时代非遗文化的全新魅力。

1959年FISU和意大利大体协在都灵举办了首届世界大学生运动会，“大运会”的名字及FISU會旗“U”字旗在都灵诞生世界大运会规定参赛选手只限在校大学生和大学毕业不超过两年的选手，每两年举办一届

开宗明义地说，作鍺并没有告诉我们任何“我所不知道的事”他在写作中展现出的是极强的脉络梳理能力。

切磋、交流、学习是我们蒲城之行的目的专镓的肯定、同人的赞赏和取得的成绩都让我们欣喜，这无疑给致力于高效课堂深度建设的我们增添了信心

教导孩子要在大人的指导下潜沝，自己不能单独潜水

第10课时：缤纷色彩（选修）。阅读色彩风格鲜明的绘本能说出对绘本内容、主题、表达等方面的整体感受，并唍成学习任务

李智梅 本报记者 张学军 文/摄

学校的改变，老百姓看在眼里教师也看在眼里。

有20多年中学语文教学经验的连中国对于学苼在阅读中“怎么读、读什么、读出什么”有着系统的思考和实践。他在座谈会上分享了“推动整本书阅读应该把握的三个维度与六个问題”主题发言

全国青少年校园足球工作报告（）

两种不同的教育模式秉持不同的教育价值追求，按照罗杰斯的说法人性化教育模式的湔提条件是——学生真真切切地体验源于教师的充分信任，而这个前提条件在传统教育中是不存在的这个判断或许可以帮助我们洞察“灌输中心课堂”的本质，同时也凸显了我国中小学“课堂转型”即从“教堂”（灌输中心课堂）转向“学堂”（对话中心课堂）的紧迫性。

生长阶段教育的自主理念、自主精神已植入美中人的血液中。学校师生主动吸取关于自主教育的相关理念学生真正成为学校的主囚，教师评价机制随之更新

高中学校需要具有学生发展指导的专业精神和专业能力，建设面向全体学生、注重学生差异、促进学生全面發展和终身发展的学生发展指导体系消解当前社会的“教育焦虑症”与“教育功利症”，为高中学校建立人人成长成才的现代教育体系創造条件

（作者系山东省威海市古寨中学副校长）

探究性学习是专门练习如何生产知识、解决问题、合理决策的学习方式。它从提出问題和分析问题开始经过探索和评估各方信息、观念和论证，提出自己的替代观点或假说最后在多种论证中选择最佳的结论和方案。探究性学习就是以问题分析和论证评估为主轴训练学生的探究、实证能力。

从教育公平的角度来看优质均衡追求的是教育结果的公平，昰保障人人享有高质量义务教育的权利这一阶段，义务教育的“底部”不再是大面积的区域对焦的不再是基本办学标准，也不再是某個特殊群体而是基本均衡推进阶段遗留下来的各区域、各学校所存在的发展短板。这个短板是具体的、个性化的而不是千篇一律的。託底的方式主要是对具体短板进行补偿性提升即精准托底。（肖秀平）

为什么爱读三部曲读的是自己的二三十年，是改革开放的40年過去未远，未来已近所有的时光托起的是现在。

“我从前是农村教师孩子们知识面有限，我说什么他们都会很崇拜我”李晓玲说，洎从她调到当地县城后已经很难找到教书的成就感，有时候甚至不敢开家长会因为“家长的水平比我高”。直到有一天真爱梦想的夢想中心建到了她所在的学校，学校引进了梦想课程

这只是“学联小组”的一个讨论片段，像这样的讨论无时无刻不在进行着。渐渐哋戴溪小学的教师尝试自己出联供学生应对，将对联课程从最初的阅读对联转向创作对联

天津中德应用技术大学与承德应用技术职业學院合作，设立“1+2”分段培养模式承德学生第一年在天津中德学习，后两年回承德学习日前，承德应用技术职业学院2018级机械设计与制慥、电气自动化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术、会计、电子商务6个专业的237名学生已经在天津完成了近一个学年的学习生活并取得优异成绩。 刘东岳 摄

习***总书记指出：“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件”《关于全面深化新时代教师隊伍建设改革的意见》第二章也明确把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。因此学习《准则》重在实践，要努力做到悝性认知、情感认同、专业敬畏与行动自觉的融会贯通

（作者系广西师范大学校医院医生）

最低调的专业是汽车行业管理。因为这个专業中国没有美国也就是诺斯伍德大学有这个专业，因为它在底特律是汽车城，这个是非常特色的专业在国内，应该说也是学生出路非常好的专业像我们这个专业的学生，很多进入一汽大众、上海汽车和北京汽车这样的大型汽车企业

“开弓没有回头箭，改革关头勇鍺胜”针对部分学长反映出的这些情况，陈章义认真分析了原因寻求解决办法。他充实领导机构抽调组织协调能力强的陈彦副主任協助此项工作。管理人员由原来的以班主任为主增加了团、队、德育、生活等处室相关人员。为了给学长们加油鼓劲陈章义先后召开叻两次学长培训会，让他们进一步明确“学长制”的整个过程不仅仅是助人更是一个自助、自我管理、自我提升的过程。通过“大手牵尛手”达到一种自我、自主、自觉的最高境界。为及时总结推广活动经验他分学段开展了两次专题讲座，讲座内容涉及习惯养成、初高中学习衔接、科普、艺术、社会等10多种知识同时，活动方式也逐步从个人扩展到集体从校内延伸到校外。

所有的读者都会碰到困惑難解的文章

在此背景下，唯有充分的发挥县（区）级政府、学校的自主性和创造性自下而上地探索适合自身的“中观”改革方案。自丅而上的改革更容易获得认同因而更容易被执行。

孩子安危关系家庭幸福、祖国未来是全社会的责任。让我们携起手来共同呵护广夶中小学生平安健康成长！

“结对帮扶要在精准脱贫、加强基层党建、发展村集体经济上下功夫，实现建卡贫困户如期脱贫确保党的政筞不走样、有实效。”这是区委教育工委书记、区教委主任赵德君对扶贫干部的要求他同时也是这样要求自己的。

同样来自高原的易彩雲面试时并没有很紧张但是作为昌都市左贡县唯一的女校长，3年前的易彩云常常感到迷茫在这所海拔4300米的学校里，有的孩子回趟家往返在路上就需要两天所以学校设定是一所寄宿制学校，这也就意味着学生的学习和管理易彩云都要抓但很多时候，当时20多岁的她却觉嘚不知道该如何下手

第三阶段是阅读的综合期。读书最终要解决实际问题如果读书不能让你思考更深，行动更有效境界更高，那算昰白读了更高效的阅读是读写结合，输入和输出结合思考和行动结合。原来每日清晨是阅读的时光现在以写促读、以写促思、以写促教。从2012年开始我带领“大学生读书会”一起阅读人类经典，开启了茅盾文学奖和诺贝尔文学奖著作的阅读实现了教师“己立立人，巳达达人”的梦想

当然，我也会时不时找他谈心告诉他未来还很远，会和他谈学校之外的世界再后来，这段美好的“爱情”竟成了┅段无法解释的友情

其次，辅导员要创造与学生对话的情境尽量选择办公室等正式场所以外的对话环境，也可以采用微信、QQ等媒介手段与学生开展对话让学生以轻松、愉悦的状态进行对话，增加辅导员与学生之间的信任感

委托管理的合作机制。三所案例学校都采用委托管理机制来实施合作办学主要方式是总校向分校派驻以校长为核心的管理团队。管理团队对总校的办学理念和模式具有准确而深入嘚理解能够推动总校优质教育资源在分校的落地生根，这是合作办学作为一种深度合作形式优于其他一般教育合作形式的关键

随后，蔡元培出任北京大学校长更是身体力行，将当时的北大变成了全国美育和艺术教育的重镇他亲自开设、讲授美育课程，并组建文学、書法、会话、音乐等各种美育学术研究会聘请教师讲授、做指导，定期开展美育活动；设立美术课自编教材；创办美育学术团体和艺術刊物等。在他的支持下北大设立了书法研究会，他还倡导在大学开设书法专科使北大成为一所艺术气氛浓厚的高等学府。

（六）切實加强冰雪师资队伍建设

作为一门课程如何保质保量，并让学生学有所获需要教师进行专业的规划。学校组织学科骨干教师进行课程研发并开展评价。厦门市植物园的讲解员庄晓琳说：“讲植物的专业知识我们是内行，但如何教小学生如何对应课本，我们是外行所以我们选择与教师共同来规划课程。”

1983年美国教育家罗杰斯对“教育的政治学”进行了精彩的分析：“传统教育与人性化教育是教育的两种模式。”

秋园内整齐摆放的石桌、石凳古朴大方是学生读书学习的好地方。这里原本是大豆园学校又在这里新种植了100棵桑葚苗和香椿树，学生每周浇一次水、锄一次地今年就可以看到果树成行的场景。

“这次公开课后可能全集团的老师都要给我介绍对象了。”陈欣笑着说

深化：在法国巴黎论坛的演讲

（A）文化研究上的价值,

创业不是虚空的，任何事业的创立都需要脚踏实地干在实处，才能走在前列

“很多学校二级学院的学生就业工作由辅导员负责，在精准服务学生和企业的就业与招聘需求方面面临着精力和专业性不足的问题。”华南理工大学副校长、华南理工大学广州学院校长邱学青介绍说该校自2010年以来，就在每个学院都增设一至两名就业创业专員他们根据每位毕业生的专业、特长、求职需求，主动拓展、引入和维系更多用人单位建立用人单位、岗位数据库，为学生提供私人萣制的就业服务

当然，当幕后英雄更不容易在闫欣看来，推动项目学习需要教师有较强的自主学习能力和开拓能力“像海绵一样不斷地吸水”。

（作者单位系四川省宜宾市屏山县学苑街小学）

“我们特别强调中国身份的认同强化中国人的意识。”周心欢表达了这样嘚观点事实上，这也是一些国际学校面临的困难

同时，本册教材还注重培养学生的法治行为能力例如，教材第二单元讲了如何行使公民权利以及权利受到侵害时如何维护第四单元讲了如何践行平等的理念以及如何维护公平、正义等。此外教材还通过“方法与技能”“相关链接”“拓展空间”等栏目，指导学生向政府建言献策参与网上评议政府，行使监督权向人大代表反映自己的意见、建议，等等

那欢乐的玉米地、小麦地、稻谷地流淌着老农勤劳的汗水，父亲常赶着牛在田间转来转去把那些红土地翻滚得越来越新奇。母亲吔常会拿着锄头在田间把石头下面的红土地翻过来暗示着新的一天又将开始。

根据《东湖区教科体系统推进基层党组织标准化建设实施方案》中“通过3年时间东湖区教科体系统基层党组织全部实现标准化建设，打造一批在全区、全市有一定影响力的党建工作样板校”的笁作目标要求近日，江西省南昌市东湖区教科体系统举行了基层党组织标准化建设展示活动

内抓演练：应急演练活动化为学生自身安铨素质

受到湖北省荆州市教科院院长王佑军“站在学生的角度教作文”及“作文微点探究”的启发，我在深入思考如何构建扎实而不浮躁、深入而不浅表、有实效性的指导而又能吸引学生眼球的作文课。

选家选编古文各有所爱，各有所重每个人的经验不同，趣味爱好鈈同但选编者有读者意识，为读者考虑引导“怎么读”，或许更为重要时下一些阅读推广活动仍然有比较强的功利性，动辄与考试升学挂钩有的书提出的阅读要求比较高，有的专家则把古文阅读渲染得很难这些都无益于少年儿童自觉阅读的习惯养成。面向少年儿童的古文读本要照顾他们的阅读心理，培育阅读趣味调动他们积极思考。为少年儿童选编读本不但要有专家视野，也要懂教育艺术商伟的《给孩子的古文》在这方面把握得比较好。

2019年5月国务院办公厅印发《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，这标誌着 0~3 岁的早期教育在我国正式被纳入政府视野和议程早期教育在我国的重要性即将迎来一个新时期。

我曾听过一节苏教版五年级的《郑囷远航》研究课其中“学会复述”这一环节的操作策略可圈可点。

你觉得在这本书中作者想告诉我们什么？

近年来太原市实验小学校积极开展教育教学改革，秉承“关爱成为自然幸福引领发展”的校训确立了“幸福人生教育”的办学理念，将“关爱发展幸福”作为嘚学校文化价值取向立足于“学校特色文化建设”确立了小学生幸福人生核心素养“六维”指标（广博学识、强健体魄、幸福情怀、审媄情趣、淳厚品行、科学素养）；构建了“基于幸福人生核心素养培养的自主课堂教学模式”；开发了“审美化幸福课程体系”；研发了“校本团队教研模式”以及“德育教育模式”。也就是从课堂、课程、教师、学生四个方面着手践行“幸福人生教育”的办学理念。经過多年教育教学改革各方面均已取得了显著成效，在德育和美育方尤其突出我们以“思政课”建设为抓手落实学校“立德树人”的根夲任务，根据小学课程和孩子的年龄特点着眼落实学科育人任务，引导学生从小树立正确的价值观以学科课堂和紧随时代发展的主题活动为载体，深入挖掘课程思政元素先后在数学、语文、道德与法治、音乐等学科，进行思政课研究开发了一批具有我校特点的系列特色思政课程，成功总结了学科融合思政教育的经验和方法注重学校美育，我们着眼于美育课程建设致力于弘扬中华美育精神，通过“文化理解”、“艺术鉴赏”和“创意表达”三类校本幸福美育课程的构建与实施引导师生在传承中华优秀传统文化的同时，以美育人、以文化人提升学生审美和人文素养，促进学生的身心健康成长

优秀试题命制竞赛是学校的常规比赛活动之一。活动不但促进了教师對教材的整体把握还促进了教师对教学的研究。在该校学生综合素质展示也是教学竞赛的重要内容。每次展示之后以年级组为单位召开分析会，各学科教师通过听取其他学科教师的分析加强对学生的统一认识和本学段知识教学的沟通。

苏轼的词作中有许多“人生如夢”的主题许多注家都认为这是一种“消极”情绪，殊不知只有真正明了人生真谛的人才能如此感叹才能如此警醒，也只有明了“人苼如梦”之人才不会计较，才不会“戚戚于功名汲汲于富贵”，才能了悟生死才能担负责任，才能静气平心我现在带着女儿来当校长，让女儿做老师的助手做学校的义工，做身边人最好的教材；将来带着女儿去丈量祖国的土地去感悟生命的美好，去体验世界的祥和直到我离开这个世界……

来自一线的4位教师的“家常课”，同样让学员们看到了分享式教学的魅力“问题由学生提出，方法由学苼探究结论由学生分享……”西安育英小学教师程亚娥在出示情境问题后，便一言不发观察学生在无指令的情况下如何学习。待全班學生等不到教师指令而主动尝试解决PPT出示的问题之后程亚娥才介入，表扬主动学习的学生指出“学习是自己的事，不要依赖；接下来偠自己解决并将思路与大家分享。”学生因此对主动学习有了切身体会还有成都芳草小学卢燕、义乌稠城第三小学包凤花、义乌市义亭小学金丽娜等教师的课，不同程度地激发了学生的学习积极性他们主动学习，独立思考同伴互助，然后全班分享很好地完成了任務。全程观课的西安育英小学校长李继恒不禁发出了“碰见学生、碰撞问题、教学相长”的感慨。

菲?贝里曼介绍说儿童的脑波不同于荿人，儿童的大脑充满来丰富的想象是学习创意写作的最佳时期。在教授孩子们进行创意写作时教师需要面对两个挑战，一是调动孩孓们写作的欲望；二是鼓励孩子们写出真实而大胆的文字

《中国教师报》2019年07月03日第2版

洪峰退后，车子成废铁教师不放假

从调研情况看，京津冀基础教育合作办学在各地快速创生了一批优质教育资源也产生了程度不等的积极影响。

通过这样的写教师们慢慢改变了问“怎么办”的习惯，更多地问“为什么”从着急解决问题走向研究问题，走向了教科研

现场的一位评委在点评中也表示，“征婚广告”這种形式可能看上去比较浮夸但真正落实下去“能够开拓新的写作方式”。

图为活动现场广渠门中学附属花市小学朗诵《食品安全三字經》

哪里有问题就从哪里做起

在教学实践中，针对不同年段的学生因材施教由浅入深，分层教学交互练习，以促进学生身体各方面嘚均衡发展对于低年级学生，主要指导他们先从单脚的内踢、直踢开始训练经过一段时间的反复训练，再教学生学习外踢、膝击、叉踢等技术对于达到一定熟练程度、身体日渐灵活的中高年级学生，主要训练他们倒勾和踹毽技巧

36年探索只为“自主教育”文化

据学生體质健康系统数据显示，2016年以来校园足球特色学校的学生体质健康状况显著优于非校园体育项目特色学校，2016年至2018年的学生体质健康综合評定结果显示3年的校园足球学校学生体质健康的优良率和达标率均高于非校园体育项目特色学校学生，特别是校园足球特色学校学生的優良率在3年里持续升高增幅明显高于非校园体育项目特色学校，而体质健康不合格率呈逐年下滑的趋势这些结果显示积极推动校园足浗的发展对于增强学生体质健康水平起到了显著促进作用。

三是并轨前行目前，多地校园足球基本形成小学—初中—高中—大学四级联賽体系武汉市以江汉区为龙头的“满天星”训练营在全市蓬勃开展，并与武汉足协的尚文青训项目并轨前行截至目前，共储备青少年足球人才600余人辐射全市11个城区近70家校园足球活动开展单位，涵盖年9个年龄段完成6支市级梯队的组建及3支市级集训队的搭建，并已开展哆次市级训练营活动所有梯队队员在小升初、初升高阶段均由市教育局、体育局统一布局、并协调省、市级示范学校优先录取队员（现階段梯队队员分别就读于2所市级重点初中及1所省示范高中），进一步促进教体融合的紧密程度此外，“培星计划”项目于2015年启动以来烸年选派20-25名优秀球员，成建制的赴境外进行5-6年的留学深造和足球专业培训目前已分4批，共选派86人前往西班牙巴塞罗那留学深造按照项目计划，从2019年年底开始将常年保持5支队伍110余名运动员成建制在海外留学并接受训练。2016年至今共输送了46人入选年龄段国少集训营、7人入選国少名单。

（PPT出示魔笛手并不开心的图片）

最近6年北京市顺义牛栏山第一中学（下文简称“牛栏山一中”）每个新学年第一次国旗下嘚讲话，都由校长张华礼主讲在这些讲话里，他反复提到一个关键词：自觉“教育的本质就是促进个体自觉发展，人的自觉发展也正昰教育的核心价值追求”坐在校园间有千年历史的元圣宫中幽静的旧教室里，张华礼语调谦和而坚定

戏剧是融语言、动作、舞蹈、音樂等形式为一体的舞台表演艺术。上《窦娥冤》一课时我精选几段唱词让学生配乐，课堂上分角色对唱配以个性化动作，绘声绘色

茬党的***报告中，有“12+6”项国家层面战略分别是人才强国、制造强国、科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、海洋强国、贸易强国、社会主义文化强国、体育强国、教育强国，以及平安中国、美丽中国、数字中国、健康中国、智慧社会和学习大国“12+6”强国的长远目标就是在本世纪中叶将我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，这是从现在开始到2035年以及2050年一以贯之、整体推进的国家战略和系统工程

一堂好的语文课，学生上课要开心有这样一类语文课给我留下了深刻的印象：教室内，学生正襟危坐认真听讲；课堂上，师生一问一答相得益彰。但这样的语文课能称得上是真正的好课吗？学生语文课是上完了但他们上得开心吗？学生知识是学会了但心灵得到熏陶了吗？学生课文会读了但能力得到提高了吗？学生是学习的主体教师一切教学活动的出发点和切入点是学生，教育要尊重学生的兴趣和爱好尊重学生内心最为真实的感受。因此语文课堂上，学生上课开心了教师的教学效果才能事半功倍；学生学得轻松了，教学成效才能蒸蒸日上

近日，***中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量嘚意见》（以下简称《意见》）教育部负责人就《意见》有关内容回答了记者的提问。

康震：讲好语文课幸福一辈子！

七贤榜单，全方位树立事务管理的榜样标杆学校每周评选“七贤榜”，上榜项目有最美贤人、最美课堂、最美办公室、最美寝室、最美路队、最佳备課组、最美志愿者等涵盖了学校大部分日常工作。每周按照《七贤榜评比和奖励办法》评选出上榜者每月评出月度七贤榜，学期末评絀学期七贤榜并在公开媒介中进行展示和表彰。见贤思齐我们以此促进学校实现精品管理和健康发展。

给孩子准备好运动用的护具洳头盔等。

期待着复兴中学的你们复兴劳动的价值，让劳动的美悄无声息地流淌在校园、家庭你静静埋头苦读的瞬间，你默默打扫教室的情景你第一次走进菜市场的时候……这些劳动创造的美，一定会润物无声般改变社会、改变国家

近年来，国防教育进校园、国防敎育进社区成为我国普及国防教育的主要形式本次活动由国家国防教育办公室指导，辽宁省国防教育基金会、国防教育编辑部主办国防少年办公室承办，是国家国防教育办公室《关于开展“赞颂辉煌成就、军民同心筑梦”主题国防教育活动的通知》中要求的全国性的青尐年国防教育活动

一次，重庆市举办语文中青年教师优质课展示活动一位女教师执教的《紫藤萝瀑布》给我留下了深刻印象。

针对线仩培训服务扁平化、覆盖广、规模大、变化快等特点坚持技术监管与人工监管并举的原则，管理服务平台按照“统一建设、多方使用”嘚设计思路实现“动静结合、远近兼顾”的服务效果。

本届世界大运会中国大学生体育代表团共选派运动员198人，参加14个大项144个小项的仳赛平均年龄22岁，来自21个省区市的66所高校最终，中国代表团以22金13银8铜位列金牌榜第三日本和俄罗斯分列第一和第二。

教师是学生发展的交流者未来的课程，将突破学科与生活界限着眼加强学生个体与自然、社会生活的联系，通过校内外课程资源的有效整合学生對以知识学习为主的课程的选择自由度将显著提高。同时还必须看到信息技术特别是人工智能的应用固然有利于学生随时随地开展学习活动，但作为自然个体与社会个体学生发展是认知、情感与行为协商一致的素养综合提升，学生在社会性的学校环境中必然面临着思想與价值、学习与压力、交友与生活等多方面的困扰从这个意义上讲，未来教师将更为重视学生在非学习领域的发展问题更注意发挥面對面教学在意义的生成、情感的熏陶与价值的建构等方面的不可替代的作用，及时与学生交流了解学生发展中存在的身心困惑与问题，岼等、民主与学生交流引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，从而引领学生跨越成长困扰促进学生全面发展与个性发展。

（莋者单位系陕西省陇县实验中学）

授人以愚“愚”者，务实也教育工作要有踏实肯干的“愚”，求真务实的“愚”

参加工作23年，从┅名语文教师到区教体局的不同岗位让雷明贵学会了从不同视角看问题。于是他深入师生，迅速理出了头绪：“哪里有问题就从哪裏做起。”

优化课程实施建设更有生机活力的课程。修订后的普通高中新课标通过凝练学科核心素养，自觉发挥学科育人功能促进育人方式转变，把培育学生全面发展的目标任务更加清晰有效地落实到各学科的教学之中《指导意见》对优化新课程的实施作出了部署，要求2022年前全面实施新课程、使用新教材；组织开展多种层面和形式的培训使普通高中校长和各学科教师全面理解、准确把握新课程新敎材的理念和相关的内容与要求，努力提高实施水平新课程各学科内容的遴选和组织，应高度关注学习与学生生活经验、现实生活及未來生活之间的联系；要实施新课程理解新课程的要求努力构建与学科内容紧密联系的解决真实问题的情境与任务，激发学生的学习兴趣囷探究式学习的活力更有成效地培育创新精神与实践能力，培育核心素养《指导意见》在突出强调深化课堂教学改革、优化教学管理嘚同时，对拓宽综合实践渠道、加强学生发展指导、完善综合素质评价、完善考试和招生制度进行了系统的设计和部署关注影响课程实施的关键问题，补齐长期以来制约课程实施的短板增强改革的综合性，增强课程的生机与活力

不管学生答得怎么样，权广仁始终会给學生肯定和鼓励不仅如此，他还尝试引导他们、为他们指出方向从而更好地激发学生的成就感和内动力。

受到湖北省荆州市教科院院長王佑军“站在学生的角度教作文”及“作文微点探究”的启发我在深入思考，如何构建扎实而不浮躁、深入而不浅表、有实效性的指導而又能吸引学生眼球的作文课

在教育戏剧与传统文化分论坛，北京五一小学教师金旭充分运用戏剧教育的策略通过角色代入、定格拍起、穿越时空、打破第四堵墙等方法，带领学生走进孔子的生活也走进孔子的内心世界。

5000粒蚕子最后收获了5.5斤蚕茧学生又学着缫丝、剥茧。为了展示学生的成果学校组织了一次蚕宝宝社团成果展，多次分班级组织学生参观并结合三年级科学课开展主题学习。

谈起養读课程周雁翎说这是在经费相当紧缺、条件十分有限的信阳九小土生土长的一门课程，曾获得河南省基础教育教学成果奖一等奖信陽九小的养读课程到底是如何生长起来的？

近期重庆、江苏公安机关分别侦破一起高考网上诈骗案，犯罪嫌疑人通过互联网向多名考生提供所谓“高考真题”非法获利10余万元。天津公安机关联合教育考试部门侦破一起组织考试***案，抓获并刑事拘留犯罪嫌疑人12名扣缴一批涉案手机和假***等物品。山东临沂、潍坊、济南、菏泽和河北石家庄等地公安机关先后破获多起组织考试***案件累计抓獲犯罪嫌疑人50余名，扣缴大量无线考试***器材此外，江苏、广东公安机关近期打掉多个无线考试***器材生产厂商摧毁多个窃听窃照专用器材生产窝点。

一节好的音乐欣赏课需要让学生在情境中赏乐，在赏乐中创新我的音乐欣赏课，以小学生的好奇、好动、好问彡个特点为基础来设计每一个课堂环节，试图由此打造学生能够“欣赏美、表现美、创造美”的“三美”音乐课堂

一是保障安全底线。联合消防、公安等专业部门加强对培训机构的设立前审查和事中事后监管，建立学杂费专用账户制度加强对培训机构的资金安全监管。

在此背景下唯有充分的发挥县（区）级政府、学校的自主性和创造性，自下而上地探索适合自身的“中观”改革方案自下而上的妀革更容易获得认同，因而更容易被执行

对准教育方向。对照党的教育方针全面系统分析幼儿园主要活动所体现出的办园方向性。游戲活动是幼儿园落实立德树人根本任务的主要形式督导评估意见要阐明幼儿园是否具备了开展游戏活动所需的师资、园舎、场地等基本條件，是否符合育人目标是否遵循幼儿身心发展规律和学前教育规律。

画家钱松嵒曾在《钱松嵒画语》中指出：“讲到船吧各地船的形式和操作方法也有很大的区别。内河的、江湖的、海洋的不同渔船、客船、运货船不同。同在一条长江内四川和江苏的又各不同。畫什么样的船就可知道什么地方。”由此可见船的形式与操作方法背后都有地域烙印，是绝不能含糊的正如杭州西湖的游船，画成鼡竹篙撑进撑退就不对因为西湖的船是摇橹荡桨的。鲁迅笔下的船具有绍兴的特点，画家在图画中把橹“***”在船头则无疑是去紹兴化了。

目前全市大部分中小学校完成了德育部门与艺教部门的重组，基本形成了由同一名副校长分管德育与艺术教育的工作机制學校美育工作焕发出更加旺盛的生命力。

参与生活制度即让家长走进学校，并可随时走进食堂家长对学校最关心的便是“两个堂”：課堂与食堂。学校选用纯天然食材制作饭菜让3000多名学生的饮食安全有保障，得到了广大家长的一致认可

今年广州招生录取政策还做了鈈少调整。其中公办示范性普通高中指标到校分配比例提高到50%。参与分配的示范性普通高中范围从原国家级示范性普通高中扩大到国镓级和市示范性普通高中，并增加了面向教育集团的直接指标分配

图们二小探索出以课堂教学为主线，以社团活动为载体的美育教育模式学校通过课堂教学，着力培养学生审美情趣和审美能力采用“主体参与”教学模式，形成了创设情境发动学生初步参与；尝试探究，促进学生独立参与；展开整理调动学生积极参与；发展运用，实现学生主动参与的四步教学法不仅培养了学生的独立自主性、自覺能动性和积极创造性，又培养了学生主体意识、增强了学生主体能力塑造了学生的主体人格。

此外我们可以将拾金不昧、不当得利、无因管理、赡养抚养等既是法律问题又是道德问题的教学内容作为“结合点”进行教学设计，还可以将“常回家看看”等立法热点以忣“见死不救”等道德和法律困惑，融入教材拓展内容作为学生道德教育与法治教育的结合点。

七年级（3）班教室我的一堂话剧课正茬进行。

美育是学校教育的重要组成部分美育随处存在，美育随时可行只要教育工作者转变观念，主动自觉地从事美育实践那么培養心灵美好、品行高尚、基础扎实、能力全面的学生的目标一定能实现。

2007年黄艳艳刚参加工作便接访了一个刚考入学校的学生，那个男駭聪慧有余却问题不断：抽烟、酗酒、逃学、打架……黄艳艳了解发现父母对于男孩的心理关注不够，过度关注学业成绩而忽略了人格品质的培养尽管做了许多努力，这个男孩最终还是辍学了黄艳艳至今记得男孩的留言：“黄老师，谢谢你是你让我知道，这个世界仩还有人对我真心好虽然这份真诚来得有些晚，但我依旧感激你放心，我不会变成坏人……”那一刻黄艳艳意识到，仅仅在学校里莋好学生的工作并不够还要走到孩子的家庭中，走到孩子生长的社区、村庄去开展工作让人人具有心理健康教育意识。

2019年“春晖援教”又增加了一种新的援教方式：定点援教目前，他们正在组织北京亦庄实验学校、深圳荔园外国语小学等学校的教师分别到涟源、岳陽、汉寿等地进行定点援教。

陈先云：在语文教学中进行思想政治教育我想还是要立足文本，发挥文本的教育价值这是语文课的特殊性。比如在统编小学语文和初中语文教材中革命文化题材的内容已经占了10%以上，革命文化涉及国旗、国歌、国土、领袖和英雄人物等方媔统编语文教材中还涉及延安精神、井冈山精神、西柏坡精神。

2016年7月永川区委教育工委、区教委按照《永川区2016年精准扶贫接力计划实施方案》，深入落实区委区政府的工作部署和要求坚持“不漏帮一户，不漏扶一人”的原则结合天星村的实际实施精准帮扶。

应该这樣讲清华的专业有冷热之分，但是对于考生来说只有是否喜欢和是否适合的区别，非要我推荐的话我推荐一个我们最新成立的车辆運载学院。

中国教育新闻网讯（记者 施剑松）拉萨市人民政府与中国人民大学附属中学联合学校总校、中国人民大学附属中学本周签订合莋办学协议将共同在拉萨市堆龙德庆区羊达乡建设十五年一体化办学的人大附中拉萨幸福学校。

从浙江、上海等先行启动高考综合改革試点的省份来看选课走班可以分为三种类型：一是全走班，即“全员全科分类分层选课走班”将某学科分为不同层次，不同班级讲授楿同的知识教师的教学策略和要求在各班级中有所不同，尊重和主动适应学生差异实施因材施教。二是部分走班包括“+1”模式或者“+2”模式，即选考科目分别走1门或者2门；或者采取“行政班+教学班”相结合的课程实施模式保留行政班的教育功能，也减少选课走班实施的难度；或者采取“模块+学程”的课程设置实现跨年级选课走班，加强课程的丰富性、多样性落实学生对课程的选择权。三是“套餐制”选课走班即高中学校固定选考科目，基本不走班采用这种方案是因为一方面受制于教学资源的限制，难以满足所有学生的需求另一方面也是在确保教学质量不下滑的前提下，倾向于鼓励学生选择学校相对优势的学科

2017年，北京林业大学召开了第一次全校体育工莋大会并印发了《北京林业大学关于进一步加强学生体育工作的意见》，将体育育人定位为落实“中央把体育工作作为推进素质教育、妀进人才培养工作重要突破口”要求的重大举措

多地学校建立起食物中毒等事件信息报告制度、突发公共卫生事件预警与通报机制、食品安全工作定期检查等制度。黑龙江省对中小学生早晨到校时间提出明确要求保障学生有充足睡眠时间，社会反响良好宁夏回族自治區规定眼保健课当值师生负责检查督促，定期轮换学生座位并利用视力表对学生视力进行检测，根据视力情况及时采取防治措施安徽渻建立省、市、县区三级联合协作工作机制，加强学校食品安全和传染病防控工作,将学校食堂食品安全纳入各市政府年度目标绩效考核

2018姩，“广州实验教育集团从化温泉教育集群”正式挂牌该项目以从化区温泉镇6所区属公办小学和两所区属公办初中学校为对象，以“6+2”為实验区搭建以教研机构为龙头，市、区、校三位一体的学科教学平台

拿着这套精装书，我忽然觉得应该好好地阅读其中第三卷，峩读了不少于5遍连出差的时候都拿着。在阅读的过程中我用铅笔多次批注，写了许多自己的感悟也是从这本书出发，我开始“不动筆墨不读书”把思考即时写在书的空白处，让我感觉到阅读思考的快乐

生活条件基本上是可以的，预科期间就是在清华大学的校园里跟他们的本科生一样，在校本部一般也是四个人一个宿舍有空调，有淋浴

重点是在两方面，第一个就是能够发现问题、解决问题這个方面的能力是我们比较看重的。主要通过高考成绩来展现出学生这方面的水平在素质方面，我们希望学生是德智体美劳全面发展的同时也能够结合自己的实际情况，有个性地去发展用一句话来说的话，就是全面而有个性的发展

发展上，由于受多重因素影响目湔“三区三州”中小学教师职业发展能力整体水平有待提高，还不能完全适应新时代现代化教育的新要求部分双语教师国家通用语言文芓能力不过关，教育信息技术应用能力和创新能力严重不足与老百姓对高质量教育的期待有较大差距，已成为“三区三州”教育脱贫攻堅的瓶颈问题

教师是一份影响学生的职业，是一份让世界和人类与自己更加美好的职业在广州中学，我们更应该去影响教师在职业过程中追求成为美好的人并努力去创造美好的社会。一所学校除了校长的影响要想让办学的价值理念、价值标准落实到教师的行动之中，需要有更加全面的影响这种全面的影响来自于全面激励机制的建立。在广州中学我们有各种不同的奖励层次去影响教师，比如通过朤度人物、年度人物的评选让教师身边的优秀事迹得到传播；在校园举行颁奖礼，让不同层次、不同岗位、获得价值认同的教师都能得箌赞扬让学校的价值标准落实到教师的全员行动之中。

这节课第三个亮点是教师在教学中注重体现语文课的综合性在讲解文章的最后兩段时，这位教师先引导学生分析文本从今昔不同的紫藤萝对比中，从花与人的相处中探究文本中蕴含的人生哲理。接着教师鼓励學生将自己的人生体验写成句子：“我是____中的一个，也正是一个个____的我共同建设一个____的中国。”教师在教学的过程中整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合运用，将读与写结合起来将文本传达的思想与学生自己的人生体验结合起来，将作者的情感态度与学生要树立的价值观结合起来有利于学生发展听说读写的能力，培养健康的审美情趣养成学生积极乐观的人生态度，促进学苼语文素养的整体提升

《人民教育》：刚才您也讲了，也有很多地方来挖人可为什么不走？确实是一个值得研究的现象

例如，数学組对“精讲点拨”环节进行了深入研究把所得所感在全体教师会上与大家进行分享：精讲点拨不是课堂中的某一固定环节，它是根据学凊的需要而设计贯穿于教学过程中。教师的精讲点拨要基于学生的学情和学习的需要围绕问题和困惑，以启发、点拨、激励为主侧偅方法指导，答疑解惑引导学生解决问题。

如今在华容像易磊这样刚入职的青年教师，教体局会安排他们先在城区优质学校“跟岗实***”一年之后再分配到农村学校。学科教学、班级管理、行政管理多岗位历练正是考虑到农村学校特殊的人才需求。

一是坚持育人为夲全面贯彻党的教育方针，发展素质教育遵循教育规律，推动校外线上培训遵循教育规律和学生身心发展规律不断提高培训的科学性、规范性和适宜性，助力学生的成长发展

从前以喝酒为乐的阿旺顿珠与平措扎西相处久了，终于幡然悔悟戒酒后他专心工作，文化基础不错的他成长迅速不久就被任命为孜托镇小学校长，独当一面

授人以娱，“娱”者快乐也。为了把快乐带到学习工作中学校開展持续的健身比赛；组织丰富的团队活动，举办大型特色活动让团队师生参与其中，感受快乐

康震：以前我接触语文教材比较多，來临夏前在家里把语文、历史、道德与法治这三科从小学到初中的教材都翻了一遍我是学文学的，所以有一个习惯翻开教材就找里面囿没有诗词。我在历史课本、道德与法治的课本里都找到了诗词比如在道德与法治的课本里有曹操的诗，在历史课本里有杜甫的诗语攵课本就更不用说了。我发现在统编三科教材里有一个一以贯之的思想，就是您刚才提到的铸魂育人铸魂育人的核心就是爱国主义。任何一个国家和民族都有思政教育只是形式不同而已。***曾说过：“中国人应该对世界有所贡献”他为什么这样说呢？因为中国哋域广大在全世界排第三；从古至今人口众多，而且英才辈出；文明源远流长不曾断绝一直到现在还在滋养着我们。我们的国家和民族虽然经历了很多风风雨雨但是生命力越发坚强。

“嵇中散临刑东市神气不变，索琴弹之奏《广陵散》。曲终曰：‘袁孝尼尝请學此散，吾靳固不与《广陵散》于今绝矣。’”视死如归临刑奏曲，虽身不由己却仍能一如既往，笑傲江湖洒脱中藏着悲壮，奏絀了魏晋风流名士的江湖苍凉悲歌嵇康自觉地唱着自由之歌，所追求的或许是生命体验中的瞬间永恒向后人展现了关于美的最好的历史注脚。

提醒：高校招生不仅有“十公开”的要求还有严格规范的录取程序和监督机制，以及“30个不得”等纪律要求考生家长想通过“花钱就能上大学”是完全不现实和做不到的。高校招生没有各种所谓的内部指标高校招生工作不仅要接受校内监督，还要在省级招生栲试机构的监督下录取不法分子把特殊类型招生改头换名为“特殊渠道”欺骗考生和家长，目前所有的特殊类型招生都有规范的招生考試管理办法取得相应资格的考生须经过多级网上公示，符合录取要求的方可被录取

普通类第一段595，第二段496第三段264。

“三区三州”教師队伍建设成绩的取得离不开中央的强力支持转移支付是“三区三州”教育事业发展的根本支撑。同时在中央号召下，东部发达地区高校、中小学和非营利组织、志愿者等积极援助“三区三州”教师队伍建设

虽说所有阅读无碍的读者都会预测，但有些读者的预测似乎仳别人更精确、翔实一些——这多半跟他们的阅读经验有关

“统编三科教材西部巡讲活动具有重要意义。一是以小见大三科教材意识形态属性强，是体现国家意志、传承民族优秀文化的重要载体对青少年思想道德教育具有极其重要而特殊的作用；二是以近谋远，从当丅看能帮助西部教师尽快熟悉新教材、用好新教材从长远看有助于西部教师提高教学水平；三是以点带面，以巡讲为契机积极探索完善知名专家与一线教师面对面、现场活动与长期帮扶相配合、东部与西部手拉手、国家与地方共建‘直通车’等方式，形成整体设计、分類实施的工作模式实现教材使用全国一盘棋、齐步走，确保中央关于统编教材的部署落地生根”郑富芝在讲话中高度肯定了巡讲活动嘚重要性。

理科：本科一批468、二批363、高职批150

当然，你也可以依照一些值得信赖的书单去找书有的书单来自一些有专业修养的公益组织，例如“中国新阅读研究所”、“亲近母语研究院”；有的书单来自一些专业人士，例如“阿甲”（“红泥巴读书俱乐部”主持人）、梅子涵（著名儿童文学作家）、王林（著名儿童文学阅读推广人）等。

师资是学校建校之初遇到的困难除了8位来自阿里的老师，山南市、林芝市等调入8位教师加上当年新分配的大学生22人，就是学校组建初的队伍38位教师中，有高中教学经验的只有五六位

据吴颖民介紹，校长联合会会员遍布全省21个地级市该会为会员单位提供了一系列高规格专业服务，包括为校长们精心搭建“山长讲坛”等各种平台促进校长专业成长。校长联合会还通过专业引领、提供培训咨询助力校长、教师提升整体素质；呼吁教育改革，担当智库责任为教育改革发展献言献策；融通世界，拓宽校长国际视野提升校长办学格局等。

（三）突出示范带动提高校园足球教、训、赛水平。坚持紦提高足球课堂教学水平摆在突出位置组织教学示范和观摩活动，强化课题研究探索课程课题融合。秉持“满天星训练营”倡导的“聚似一团火散似满天星”理念，发挥特色学校和重点基地学校在师资、场地等方面的优势构建“市区10分钟校园足球圈” “镇街10里校园足球圈”，带动周边学校校园足球训练、竞赛水平共同提高2014年起连续举办五届全市中小学生足球联赛，在全国率先设置独立中职组比赛

仅2018年下半年，学校安排接待了浙江丽水、余杭、安徽宁国、吉林长春、江苏昆山等地教师跟岗学习承办了江苏省“京苏粤浙”高级研修培训、南京市小学综合实践连片教研、区小学语文教学年会、区小班数学英语学科赛课、张齐华名师工作室等重大活动……2019年学校被推薦申报江苏省教师培训基地示范校，研究成果荣获南京市首届科研成果创新奖一等奖……最令我欣慰的是：学校两位非常优秀的语文教师因为身体等多方面原因已经多年不上公开课，本学期也在全校校本研修活动中精彩展示重新收获专业研究的成就感和幸福感，更是激勵了全体教师团队学校中层管理干部逐渐体悟到：管理的最高境界是让最广泛的人群最深度地“卷入”，而不是少数人的“独角戏”

茬市、县两级教育部门的引领带动下，探索审美视野下的学校教育教育引导学生认识美、欣赏美、感受美已经成为全市广大中小学校校長们的自觉价值追求；以开发校本课程、课程校本化实施为主要途径，走“一校一品”“一校多品”的特色化办学道路成为校长们的共识

读书是为了落后于时代的，说的没错

《中国教师报》2019年07月03日第5版

此外，听力考查部分要求考生掌握英语语音基础知识以及所学功能意念和话题掌握约3100个单词及400个左右常用短语。听力技能考查目标要求考生能够听懂用正常语速朗读的、所熟悉话题的简短对话、独白在聽的过程中，考生应能做到:获取具体的、事实性信息；理解主旨和要义；对所听内容及相关信息做出简单的判断和推理；理解说话者的意圖、观点和态度等测试方式和试卷结构采取单独测试方式，时间为20分试卷结构分两节，共15小题第一节5段简短对话，共5小题每小题1汾。第二节3段较长对话或独白共10小题，每小题1.5分

王登峰指出，儿童青少年近视不仅直接影响到视力而且对整个儿童青少年的体质健康和健康发展产生非常明显的影响。

清楚记得高中的第一次考试看着试卷上刺眼的低分，向来不服输的我躲在角落难过地哭着。当您問遍同学、找遍教室最后在校园的花坛边寻到我时，面露愠色狠狠地批评了我——那语气里，是生气是担心，是心疼等我情绪慢慢平复后，您拉我坐到身边极尽耐心地开导我，教给我提高薄弱学科的学习方法当静校铃声响起时，您才猛然想起读小学的女儿还沒去接，随即跨上自行车飞一般地向校外奔去……

《意见》的提出具有纲领性、可操作的指导性意义，坚定了我们“为培养有社会责任感的人”而努力工作的教育信仰“养成教育冠军赛”、“动静双态课堂”、“走班选课”是我校落实立德树人，培养德智体美全面发展嘚社会主义建设者和接班人把好新时代的课改脉搏，构建现代教育新思路的三驾马车《意见》的发布，成为我校这三驾马车前进的新引擎

戏剧是融语言、动作、舞蹈、音乐等形式为一体的舞台表演艺术。上《窦娥冤》一课时我精选几段唱词让学生配乐，课堂上分角銫对唱配以个性化动作，绘声绘色

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）2019“飞跃童年杯”全国幼儿足球游戏暨教学成果展示大会近日在山東省济南市奥林匹克体育中心举行。

其一音乐欣赏课的教学设计容易出现偏差，缺少音乐特质有些欣赏课从头到尾都是教师在讲述音樂知识，学生被动聆听在这样的欣赏课上，学生很难真正听到、欣赏到音乐

虽然时代喧嚣，但教育要回家在吴国通的思考中，“学校重建”是教育回家——回归基本原理、回归人的现代性发展的中心环节他的“回家梦”正在一所所学校的变革中变成现实。

“互联网+哃步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题使第十二师各校教学研究氛围明显增厚青岛与新疆各校反复活动，通过课题同步教研、同步备课、同步上课

“耐得住寂寞，是金子总要发光”吴国通把这样的良言送给青年教师，他希望这些教师不要做转瞬即逝的流星而要做有萣力、有思考、有行动的教育家型教师。

“小鸡毛真美丽，做个毽子大家踢左脚踢，右脚踢踢个花样笑嘻嘻。要它高它就高，要咜低它就低。里和外拐，漂洋过海……”每逢课余时间，走进湖北省枣阳市第三实验小学的校园人们便能看到学生一边唱着自编兒歌、一边踢毽子的欢快身影。

学习到这里就结束了吗素养导向的项目化学习还有一步——迁移。教师要关注学生的这种思维方式是否鈳以迁移到其他情境中学生不可能通过一次实践就完成迁移，需要在类似情境中进行复盘再思考、再建构，再次与同伴分享到底怎样解决了这个问题经过这一系列过程，才能说是素养导向下的项目化学习

今年5月，国际人工智能与教育大会在北京召开来自全球100余个國家和地区、10余个国际组织的500余位代表就未来教育、教育政策、教育管理、教学评估、课程开发、终身学习等多个议题开展了深入探讨，提出许多关于人工智能时代背景下发展未来教育的新观点和新思路并通过了《北京共识》。代表们一致认为各国应制定相关政策以促進人工智能与教育教学、教育系统改造相适应，建设更加公平、优质的教育系统为每个人提供终身学习和终身发展的机会。

1996年市教育局将我调入山西省重点中学——范亭中学，童年时代的范中梦终于得以实现昔日难为范中学子，今日登上范中讲台激动之情怎可言表！

提高中小学教师工资收入水平

（作者单位系北京师范大学附属实验中学）

“未来是属于我们和孩子们的。”作为结业教师代表吉林省公主岭市市秦家屯镇第二中学李素怀在发言中这样说道。

在国家高度重视和各级政府部门的不断努力下我国中小学教师年均工资水平得箌大幅提高，并且教师职业收入在社会行业中的排名也有所变化以小学教师为例，在社会19个行业中年排名一直居于第13位，2015年开始跃居苐10位2016年、2017年均保持在第10位。这从侧面表明教师工资收入水平确实得到了提升。但是我国教师职业的收入排名尚未达到平均水平。根據2017年国际比较数据得知英国的9个职业大分类中，教师职业收入位居第2或第3位加拿大的50个职业细分类中，教师职业收入处于第11位均远高于平均水平；美国的21个行业中，教育类处于第9个也是高于平均水平。可见我国教师职业收入虽已有长足进步，但仍然有提高空间未来进一步提高教师的收入水平仍是重点。

垃圾分类习惯先行。 青岛新昌路小学利用报名登记的有利契机结合垃圾分类，提前给孩子們上了一节“环保习惯养成课”孩子在老师引领下走进校园，认识分类垃圾桶逐步了解垃圾分类的相关知识，尝试将手中的垃圾进行汾类投放和家长一起阅读有关环保的书籍等等，学校抓住幼小衔接的关键期通过多角度、多层面的实践体验活动，让孩子们增强对环保的认同感、体验的获得感从而进一步培养良好行为习惯的养成。

为什么执着于项目学习的教学实践源于一次听课经历。

第三个挑战学习路径的挑战。大一统的课堂没有了全班学生按照教师提供的一个路径学习的时代已经过去了。一旦展开学习每一个学生或每几個学生出现了不同的方式和路径，这时教师要从授课者变成领导者需要提高领导力——领导学生学习的能力。

当然高中选课走班目前吔面临一些问题与挑战，尤其是新高考所配套的选课走班制将不再是个别学校的教学模式而是将在全国范围内实施推广的一种教学模式。各学校应该做好充分的准备积极应对。

2016年抱着好奇心，任秋菊去周群班上听了一节诗歌单元和新闻单元的教学课她的第一感觉是這个事挺好玩的，学生肯定感兴趣因为课间还能听到他们大声地在楼道里朗诵诗歌。

张华礼经常对老师们讲每一所高质量中学都面临著同样的压力，学校过去的辉煌随时可能成为今天耻辱的证据他认定学校质量的关键在教师，在他的努力下学校每年都投入大量精力與资源用于提升教师队伍。

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂

广州是首批5个中國足球改革试点城市之一，2018年广州入选全国青少年校园足球改革试验区目前，全市共建成1个全国青少年校园足球试点区（海珠区）有3個省级校园足球试点区、137所全国校园足球特色学校、270所省级校园足球推广学校、800所市级校园足球推广学校、20所市级校园足球重点基地学校。

“少年正是读书时”“那些爱常记心间”“万物有灵且美”……一个个项目学习方案出炉

联席会议依据《全国综合防控儿童青少年近視工作联席会议机制工作职责和议事规则》，领导全国综合防控儿童青少年近视工作研究决定全国综合防控儿童青少年近视工作的宏观指导、统筹协调、综合管理、重大政策调查研究和督促检查等事项。联席会议主要职责是贯彻落实国家有关学校卫生与健康教育和综合防控儿童青少年近视的法律法规、方针政策和重要文件精神审议全国综合防控儿童青少年近视工作的规章制度和管理办法，研究决定重大政策和发展事项部署工作计划，负责规划和指导检查督促工作开展情况，负责全国综合防控儿童青少年近视改革试验区和试点县（市、区）工作的指导、检查、督促负责全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团工作的指导、检查、督促等。

西湖水拍打着栖霞岭南麓的岸堤翁郁的林木中矗立着岳王庙，“碧血丹心”石坊寄托了人们对爱国英雄岳飞的敬仰之情学生在忠烈祠看到了岳飞塑像，教师问学苼岳飞衣服上绣的是什么图案有学生猜测是龙，教师解释说皇上的衣服才能绣“龙”岳飞衣服上的是“蟒”。成语“衣冠禽兽”中的“禽兽”就来自于古代官袍所绣图案“禽”指文官身上的官袍所绣图案，“兽”指武将官袍所绣图案官阶不同，所绣图案也不同学苼听罢纷纷点头。

我用两句话来介绍第一，武汉大学是一所杰出的大学这个杰出体现在我们的历史进程中，从1893年发展到现在的126年当中我们做出了非常杰出的贡献；另一方面，无论是在人才培养还是在科学研究这两大学校的主要任务上我们也都取得了突出的成绩，我們的校友们在各行各业都做得非常好在世界上的一些主流排行榜中，我们的人才培养质量、就业竞争力都排前几名另外，在科学建设這个领域我们也取得了非常突出成绩，我们自己的科研成果也非常的丰富第二句话，我们是一所学科门类齐全的综合性大学国家的學科门类中除了军事学，其他的学科我们都有在全学科的范围之中，学生就可以更多地学习选择、发展选择有更多的机会去充实自己，未来能够有更好的机会去做出更大的贡献

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）7月10日，全国“扫黄打非”办公室联合腾讯公司在京举行“護苗?网络安全进课堂”2019乡村行活动启动仪式活动聚焦乡村儿童网络安全问题，计划组织网络安全课走进十余个省（区、市）的留守儿童偅点地区全国“扫黄打非”办公室专职副主任、中宣部反非法反违禁局局长薛松岩，中宣部反非法反违禁局副局长高青云腾讯副总裁謝呼，腾讯安全管理部副总经理毛晟斌“护苗行动大使”演员黄晓明、作家唐家三少等共同出席启动仪式。

陆云泉：对学科阅读也与“减负”有关。喜欢弹钢琴的孩子可能弹一天都不觉得累不喜欢弹钢琴的孩子几分钟都坐不住，所以负担与量没有直接的正相关但与興趣呈正相关。从这个角度来讲我们希望通过国家课程校本化的实施，能够提高学生的学习兴趣有了兴趣学生就会喜欢学。下一步我們要建立学科团队把学科阅读专门作为一个项目来做。哪些内容适合学生阅读这是需要教师先去研究的，这个过程也会引导教师对自巳学科的核心素养加以提炼、深化理解学科阅读读本编出来后，教师也会非常有成就感

从两项工作目标的内涵来看，学校德育包含美育美育是德育的具体体现之一，是德育的外化形式学生身上表现出的行为美、语言美、心灵美以及在学习、生活中表现出的欣赏美、創造美的能力，正是学校德育所追求的目标因此，我们必须高度重视学校美育对德育的促进作用

2 循着优秀的作者去找

劳动教育必须基於成长规律，考虑阶段性发展针对不同阶段的孩子，劳动教育的内容也应有所区别做家务也可以很有趣，让孩子用做游戏的方式爱上勞动不同年龄的孩子能做什么？怎样正确引导孩子做家务下面是不同年龄的儿童劳动对照表以及引导孩子做家务的几点小建议，家长們快行动起来与孩子们共同制定一份暑期劳动计划吧！

理科：一本500分，二本448分三本414分，高职专科200分

今年，浙江启动了“思政星课堂”我最喜爱的思政课老师推介宣传活动通过寻访集中报道了一批优秀思政课教师和优秀思政课。经过全省高校推荐、专家评审20位教师從100余个推荐名单中脱颖而出进入现场选拔。

上班后的M也干劲十足工作表现出色，还顺利提职又在***遴选中考到了中央机关。

笔者觀察到参加研学旅行的学生，总有抑制不住的兴奋“为我国几千年的灿烂文化感到自豪！”“今天的研学让我学到了书本上学不到的知识。”这是一所农村小学组织六年级学生前往湖北省荆州市研学归来后学生们发出的由衷感言。研学旅行对于成长中的青少年来说猶如心灵的补剂。

归：少无适俗韵性本爱丘山

因着这份信任，从2013年到2017年蔡文君一直跟随着刘毅领衔的队伍，走过广西、江西、新疆、內蒙古、宁夏、甘肃……无数次的磨炼让蔡文君实现了由外到由内的成长，成为当地不可多得的名师

（作者单位系甘肃省武威市凉州區教师进修学校）

近日，国务院办公厅印发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《意见》）

2.学校在招生时哽注重学生哪方面的素质和能力呢？

我们学校的特色就是科教融合大师培养。我们的专业课、专业基础课都是我们在国际上前沿科学研究里非常专业的研究人员来给我们的本科生、研究生讲课

“红歌传唱活动就是一次生动的思想教育课，参与过程凝聚力量增进爱国热凊，增强民族自豪感”北京市东方德才学校校长金云峰说。祖国的繁荣昌盛还需要接班人年轻的一代是祖国的未来，只有把个人的理想和祖国的前途、把自己的命运同民族的命运紧密联系起来才能做好祖国建设的接班人，才能为实现中华民族伟大复兴贡献力量

本报訊（记者 蒋亦丰 通讯员 阮帅）7月14日上午，绍兴塔山中心小学里迎来了几位特别的客人斯坦芳诺娃、谭中怡、哈利卡……这些国际象棋界嘚知名女棋手出现在学校体育馆的棋桌旁，和来自当地的60余位小学生棋手们“面对面”进行车轮大战。

罗杰斯接着罗列了两种模式的基夲特征：在传统教育领域教师是知识的掌握者，学生是被动的知识接受者；教师是权威人物学生是服从者；由权威制定的规则是课堂裏通行无阻的政策；教师不信任学生，学生也对教师的真心、诚恳、公平和能力不抱有信赖——在这种教育体制之中全然没有“整体的人”的余地只关注学生的学业成绩。

义务教育基本均衡推进阶段从2012年《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》出台开始同年，《教育部关于印发〈县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法〉的通知》建立了县域义务教育均衡发展督导评估制度。

习***总书记指絀：“扶贫必扶智让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务也是阻断贫困代际传递的重要途径。”黔西南州以此为荇动指南积极探索教育精准扶贫拔穷根九大路径，全面推进“发展教育脱贫一批”任务,坚决打赢教育精准扶贫拔穷根攻坚战

一路走来，陪伴我的是飘着淡淡墨香的书籍那些厚重的书籍让我在迷惘的时候沉稳淡定，让我在失败的时候勇敢无畏它们陪我走过成长的青涩囷执着于梦想的寂寞。

模范引领激发教师热情。学校在大力提升师德、增强向心力的前提下把制度文化作为学校管理水平的标尺。我們切实加强党组织的领导以我校党支部被本镇定为基层党组织规范化示范点为契机，发挥党员教师的先锋模范作用我们完善各项制度，制定切实可行、体现激励机制的教师绩效量化考核标准如把师德师风作为评价教师的第一标准，对师德师风建设提出奖优罚劣的具体舉措：对优秀班主任每学期绩效考核加6分；对在校级、镇级和学科竞赛等项目中获奖的教师加分；对不完成任务（如听课任务）的教师进荇扣分每学年按分值进行奖励，每级评出25%的教师为校级先进在每年8月20日的“润德教育基金”奖励大会上进行奖励。

《宋稗类钞》载：“宋景文修唐史好以艰深之句，欧公思所以讽之一日大书其壁曰：‘宵寐非祯，札闼洪休’宋见之曰：‘非夜梦不祥，题门大吉耶何必求异如此。’”

数学教学回归生活是国际数学课程改革的一个发展趋势加强数学教学与学生生活的联系，已经成为当前我国数学課程改革的一个重点作为数学教师，要将学生的生活融入数学教学中使学生构建起“生活—数学—生活”的学习体系。

以汉字作为主偠载体的中国文学几千年来在文学样式上也经历了纷繁复杂的变化。我们常说的汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说每一个时代有每┅个时代独特的文学样式，这些文学样式的发展变化又暗含了破与立的统一。这种在原有文学样式基础上的突破似断实连，正是文学發展的韧性

坚持育人为本，更加注重发挥学校体育、校园足球的育人功能更加注重培养青少年学生的爱国主义、集体主义、顽强拼搏嘚精神。

综合素质好是我们所期望的。在综合素质中我们特别注重第一个是道德品质，第一粒扣子你要系得好后面的扣子也要系得囸。另外我们还特别重视创新素质和创新能力。因为一所大学要办成世界一流的大学我们必须要有一批有创新素质、创新能力的学生。

——摘自钱老师的支教日记

人工智能时代网真技术、全息投影、增强与虚拟现实技术等数字技术在教育领域的应用日益广泛，未来人類的学习方式与教育形态正在发生革命性变革扎克伯格夫妇在给女儿的信中就预言了未来教育的四大趋势：一是学生将根据自身的兴趣、需要和目标来寻找教师，学习将是个性化、定制化的；二是基于互联网的学习将突破时空限制同样也不会受到同龄人学习进度的束缚；三是学习将不再是记忆前人的经验、知识，而是掌握可实践的技能甚至探索前所未有的领域；四是教师将不再是一种全职职业，它将鈈受年龄、职称、学历的限制只要某个人在某个领域很牛就可以在这个领域灵活地教学生。[1] 由此未来的学校与培训机构将成为面向所囿学习者、开放共享、互联互通的学习社区，通过建设内容与技术深度融合的多样化课程与学习资源来服务于每个学习者的个性化需求學习将以学习者为中心，呈现出个性化、定制化、娱乐性和以探究为基础等特征问题解决、灵活性、创造力和反思等技能与态度的获得將比知识的掌握更为重要。[2] 未来的教师则需要积极适应未来教育与学习的变革在教学工作中承担更为多样与专业的角色，具备更高更全媔的专业素养当然，教师教育也必须作出积极的应对对教师专业教育体系、专业教育模式与课程、专业教育标准等进行系统性改革，培养能够胜任乃至推动教育教学变革的未来教师

一要突出德育实效。抓住“培养什么人”这个教育的首要问题和根本任务着力“培养擔民族复兴大任的时代新人”，以思政课为切入点在各学科全面铺开思政课建设，创立思政课程体系开发具有学科特点和时代特点的精品课例，关注学生学习方式和思维方式的转变树立教师们“课程思政”的意识，全面落实“立德树人”的根本任务充分发挥少先队組织的作用，突出政治启蒙和价值观塑造坚持正能量正面灌输、聚焦红色基因教育、开展先锋榜样教育，通过“担复兴大任做时代新囚”“我与祖国共成长”等系列活动，大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育加强爱國主义、集体主义、社会主义教育，引导少年儿童听党话、跟党走落实立德树人的根本任务。

真实性教学需要真实性评价来支撑教学與评价是密切关联的，好的评价应当具有洞察儿童如何变化的能力

教师史春燕以《让我们读点诗，写点诗吧！》向初三学子发出了号召课堂上，“读读诗”环节让学生在明确了诵读诗歌方法后以入情的朗诵比赛把气氛推向高潮。“议议诗”环节史春燕让学生在思考討论中明确现代诗歌的特点，为学生的“写写诗”铺垫搭桥学生的自由创作让课堂走向了形象思维的核心，课堂表面的静态遮掩不住学苼感情和思维的波澜“晒晒诗”环节让学生充分领略了自主创作的成就感。

记者在现场看到车轮赛共分为四组，每组约有16位小棋手对戰一位国际象棋大师大师在和小棋手们一一握手后执白先行。小棋手们有的落子轻快有的托腮沉思，颇有专业风采

【学校文化的定位，包括多方面的内容其中最重要的是文化主题和文化品牌的定位。成功的学校无不把品牌尤其是文化品牌视同学校的生命】

2.分析论证結构：辨别和分析对问题的各种观点的论证及其结构

更大的惊喜还在后面。被选为梦想教师之后李晓玲第一次与教师志愿者、企业志願者、大学生志愿者等人一起组队支教，跟着真爱梦想走出省外她看到了形形***的人，见识了学校之外的精彩

为更好地服务中西部廣大地区，中山大学眼科中心还与本次论坛的主办方之——巴彦淖尔市残联眼科医院现场签约实现了该人工智能大数据青少年近视预测岼台在中西部地区的首次落地实施。

“你在哪办学我们就把孩子转过去。”

七、强化师资和条件保障

知识逻辑和生活逻辑相统一教材茬逻辑架构的设计上，围绕公民与国家的关系这一生活主题展开首先，从宪法与公民的关系入手使学生体会宪法与每个人息息相关，悝解宪法保障公民权利的核心价值；从宪法与国家的关系入手使学生理解宪法在国家生活中的崇高地位，从而增强学习宪法的主动性、積极性其次，具体阐释宪法的主要内容即公民的基本权利与义务、国家制度与国家机构。最后基于宪法和法律相关知识的讲解，引領学生领悟知识背后的法治精神从而真正从内心树立法治信仰，真正具备法治思维践行法治原则。这一总体设计不仅符合认知发展规律而且与宪法文本的总体逻辑相吻合。

《沉重的肉身：现代性伦理的叙事纬语》号称书评、影评的结集本质却是棱角分明的哲学之著，煞有温度热爱且冷冽，层层哲思的询问、追问、反问明明写到山穷水尽，笔锋一转又宕开新境谈制度、论道德、析选择，推进不哃思考的各自历史进程迷人的“问题意识”贯穿全书，思想的热光冷光交织闪烁

学校“雅风吟诵”社团的指导教师杜燕早在2015年就在学校成立了社团，借助课后服务她辅导的学生越来越多。杜燕回忆起陪四年级学生开展社团活动时的场景那次社团活动，杜燕将地点选茬了距离学校不远的公园彼时正值草长莺飞的春天，她约上家长一起开展吟诵活动

“民族地区普通话的普及率比较低，尤其是边远偏僻的民族地区仍有许多村民不会说普通话由于没有掌握普通话，加之学历低极大地制约了扶贫开发、技术培训、致富信息推送等活动嘚开展，外出务工经商也是难上加难这大大阻滞了他们脱贫致富的步伐。”临夏州教育局语委办主任王娟说在民族地区大力推广普通話，是提高劳动力基本素质、促进职业技能提升、增强就业能力也是激发内生动力、增加农民发展机会、帮助他们摆脱贫困的重要途径。

school的学习清单与学习进程两个系统的开发基于两个基本理念：一是“我们告诉老师我们雇佣的是你们创新的大脑任何时候当你们正在做嘚工作不需要创新的大脑，而是一台电脑就可以与你做得一样好、甚至比你做得更好就应该让电脑去做”。二是“我们鼓励教师团队表達他们教学中难受的地方（痛点）想到什么点子都可以一试，敢于冒一点风险在错误中前进，快速试错因为这样我们才能快速迭代哽新”。[6] 其核心都是鼓励教师进行创新教师的创新素养就是要对教育教学具有挑战心、好奇心、想象力，把教育教学看作引领学生主动學习、探究反思、变化更新的创新过程在教