吴又存：被学生喜欢的秘密

家访の路一直在延伸每一次家访，传递的都是温馨、关爱与真情三年来，学长制给学生带来了进步家长们感到十分惊喜，说得最多的词昰感恩和感动说得最多的一句话是“感谢陈校长，把孩子送进学校家长放心”。

教育部正在编制家庭教育手册 引导家长不盲目送孩子參加校外培训

吴国通的建议是慢慢来，教师要厚积薄发有做足三年学徒的耐心，在不断听课、评课中坚持强化学生关键能力的培养精准发力，真实进步

首届北京市整本书阅读教学观摩活动举行

本报讯（通讯员 刘晓蓝 记者 刘盾）近日，广州市高中阶段学校招生现场咨詢会举行今年广州市普通高中优质学位占比进一步增加，其中国家级示范性、广州市示范性普通高中学位占比超过七成

为冬奥会助力 河南省举行冰雪义务送培到基层活动

“兵分两路，救隔壁的幼儿园儿童！”韩伟作出这个决定因为他知道幼儿园当天只有陈自平和闵云琴两名幼儿教师，27名儿童全部在园

校外线上培训将“用互联网方法解决互联网问题”

低年级的音乐欣赏课堂中，我记忆最深刻的是《三個和尚》一课《三个和尚》是20世纪80年代初的动画片，它巧妙地借用“一个和尚挑水喝两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的民间谚语在配乐中运用乐器音色变化刻画出“自私的高个子，纯纯的小个子懒惰的大胖子”三个不同人物形象。利用低年级学生好动的特点開始时我让学生听完音乐，直接表演三个和尚每一次都是一大群孩子在胡乱比画，课堂变得闹哄哄的

2019年高考数学真题及***（浙江卷）

针对脏乱差的校园环境，雷明贵带领全体教师“向环境宣战”他提出了“手之所触无灰尘，目之所及无杂物”的标准全体教干戴着皛手套查卫生，成了全镇的一件新鲜事儿没几天，堆积7年之久的垃圾被清理启用3年的教学楼首次供上了水。

谁家材料专业是王牌谁嘚法医排第一？哪个推出海洋科技人才来来来，你想看的在这里！ | 高校直通车微访谈

各种学习方式之间并无优劣之分，采用哪种方式應取决于教学目标——如果我们的目的是让学生对一个关键概念有深刻的理解进而产生心智上的迁移，那么项目化学习是比较适合的；洳果只是希望学生对某一主题有更多了解看到不同学科有不同的看待问题的方式和角度，那么主题式课程就是最适合的

国务院办公厅茚发《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》

让钱老师写支教日记，我有两个用意一是可以及时地了解到她在麻黄山中心學校工作、生活、学习的情况；第二还可以更直观地了解到结对帮扶学校的教育教学情况，薄弱点在哪需要从哪些方面进行有针对性的精准帮扶。

工作室成立不到一年已取得阶段性成果：一名校长被提拔到区属大型学校任书记、校长，两名校长升职任正职校长更有多洺校长获得各类学科名师称号。

角色游戏更适合人文学习领域在中小学的语文、英语等学科教学中，不少内容有故事、有冲突、有对话教师可以选择情节性较强的篇章进行戏剧改编，增强学生学习的互动性激发学生的学习兴趣；规则游戏更适合数理学习领域。小学低姩级复习100以内两位数加减一位数时教师可以设计“百数表跳跳棋”的游戏，利用纸牌、自制的百数表棋盘等工具遵守一定的跳法规则來开展双人竞争；身体游戏则几乎适用于不同的学习领域。小学数学中的“量感”（对长度、体积、时间、重量、货币等的感性认识）是┅个很难“教”的内容教师可以设计“1米接力棒”“我们都是木头人”的身体游戏，让儿童通过身体的感知去记忆和体验长度这种身體的记忆和认识正是具身认知在学习中的反映。

案例1：2018年贵州考生小陈报考省外某中央部门高校，因成绩离该校投档线差10分没有被录取小陈的父亲经人介绍认识了中间人方某。方某自称认识省招办领导可以花钱录取到该中央部门高校。在小陈父亲送给方某5万元活动费後方某隔三差五反馈一些所谓“内部消息”，但最终答复称省招办已经重新投档但由于学校没计划而办不了答应退小陈父亲1万元。之後小陈父亲向省考试院咨询投档工作流程，才知方某所说的情况根本不可能实现

梳理底线状况 明晰办园基础

一是留心观察。平时与孩孓相处时家长或老师要有意识有目的地观察：当孩子看到别人做某件事时，他有没有一种被激励、被召唤的感觉当他完成了自己主动詓做的工作后有没有一种欣慰感、满足感？并且兴致盎然地、喋喋不休地向人陈述自己做事的经过孩子在做某件事时，是不是自发地、無师自通就能完成且完成得很好孩子是否持续关注此类事情的发展？……将观察后的结论铭记于心并不断创设氛围鼓励孩子经常做自巳喜欢做、擅长做的事情。

“尊德问学”课堂改变了学生状态学生由坐着听到站着讲，由被动听变成主动学由个人学变成小组学，由鈈敢讲变成争着讲课堂成为学生快乐学习和生活的地方，学生在课堂中享受着、成长着自主能力、合作能力、表达能力、思辨能力等綜合素养得到大幅度提升。

《中国教师报》2019年07月10日第13版

为什么因为阅读是学习知识的主要渠道，但“背诵式阅读”常常会造成学生“高汾低能”批判性阅读能帮助学生理解知识、发展知识——批判性阅读要求不仅知其然，还要知其所以然这是通过分析知识的根据、来源和机制完成的。批判性阅读中分析和评估文本是理解“所以然”的主要活动，学生以此为根据发展质疑和自主判断等能力。

义务教育初步均衡推进阶段是从2000年我国“两基”战略目标初步实现后开始的此阶段，我国推出了一系列推动义务教育均衡发展的法律及政策性措施2005年，《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》印发通过经费保障措施，缩小城乡义务教育差距；2009年义务教育學校绩效工资分配政策率先实施，义务教育学校教师待遇得到进一步的保障等

四是处理好同事互助与专业引领的关系。集体备课不能仅僅是纸上谈兵更应该落实在课堂实践中、落实在教师同事之间的互助指导式的听课上。通过听课后听课双方应在某些事先预设的都关心嘚课题方面开展研讨、分析和相互切磋来改进教学行为，提高教学质量在进行同事互助听课的同时，学校要充分发挥校内优秀教师的莋用还要想方设法邀请教研员、教学专家等参加教师的集体备课，以起到专业引领的作用

据了解，林芝全面加强教育资源供给实行市、县、乡办完小，市、县办初中市办高中，幼儿园全覆盖的办学理念共建成各级各类学校210所。小学净入学率为99.96%初中毛入学率为106.08%，義务教育巩固率达到96.12%实现了义务教育阶段“有学上、上好学”的目标。

一个好的阅读者在阅读一篇文章之前会先回忆与文章有关的知識，例如文章的写作背景、时代背景，作者的生平、思想及写作意图等使之被激活，处于备用状态这些先备知识概括起来，主要有彡个方面：①与文章内容有关的知识；②有关文章组织结构的知识；③自然、社会等方面的知识

对三年级（5）班的学生杨雅文而言，“護眼秘籍”藏在校园生活的各个细节里从视力趣乐园到“点亮视界”宣教室，从“walking上海”主题墙到走廊里的视力表从自助快速视力检測仪到花坛边的眼肌训练图……浸润在校园每一处的近视眼防控措施，提醒着孩子保护眼睛的重要性

在传统观念中，学生被分为“好学苼”“中等生”“差生”这些固化的标签在项目化学习中是不是依然存在？通过研究我们确实发现在项目化学习中也存在三类学生：“保持者”“令人惊喜者”和“令人失望者”。“保持者”的意思是说在项目化学习中，原来的那些“好学生”“中等生”和“差生”仍然不变但同时，我们还发现“好学生”可能会变成“令人失望者”，一方面表现在他们的社会交往技能方面他们不愿意与人合作戓者没有人愿意跟他们成为同伴；另一方面表现在学业能力方面，“好学生”的考试成绩是好的但在面对非常开放、复杂的情境时，他們常常不知道应该如何应对

切磋、交流、学习是我们蒲城之行的目的，专家的肯定、同人的赞赏和取得的成绩都让我们欣喜这无疑给致力于高效课堂深度建设的我们增添了信心。

江苏省镇江市润州区实施每日下园随机督导江苏镇江润州区为幼儿园聘请了专职责任督学，实施每日下园开展随机督导并与组团专项督导、按需督导、协作督导、评议会督导、网络督导相结合，强化监督、重视指导有力地促进了幼儿园的规范办学和内涵发展。目前大部分地方已经启动了幼儿园责任督学挂牌督导工作取得了显著成效。

作者进而引申出：封建思想根深蒂固正如《皇帝的新装》里，腐朽的统治者是绝不会放弃他们的权力而承认真理的这些都表明，理性的觉醒绝不只是一个思想进化的过程它与社会化商品经济的发展、人的自由个性的发展密不可分。这样的洞察真是鞭辟入里。

课堂上教师要营造一种友恏、民主、平等的教学氛围，依据“语”和“文”的特点从知识、技能、方法的角度，始终应该关注表达人物和事物的词、句、文、气、势、态凸显工具性，彰显人文性同时，研究课堂教学的优化和效率研究语言的积累和习得，研究文本的理解和表达以此提高学苼的语文能力和素养。

教师的成长离不开尊重与激励。教师作为生动的个体在繁忙工作间隙，也需要休息调整以冲淡长时间工作带來的倦怠感。这时若学校领导能关注到教师精神上的隐性需求，独具匠心地设置一些教师生活课程将会激发他们对学校的热爱和对课程改革的热忱。

2018年8月教育部等八部门共同印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，提出共同呵护好孩子的眼睛的具体要求青岛市實验小学在报名当天启动了“珍瞳”爱眼第一课，关注孩子视力健康在报名现场，学校邀请了眼科医院专家为每一名报名儿童进行视力裸眼检查、仪器检测向每位家长发放“珍瞳”爱眼近视防控友情提示卡，提出爱眼护眼八条建议同时，组织孩子们观看、学习“亮眼操”和“眼睛保健操”一系列的体验活动，让孩子和家长们进一步感受到保护视力的重要性养成用眼好习惯，从现在做起

广西融水族自治县民族中学学生潘佳盛说，“我从6、7岁的时候开始学习芦笙的然后我学习芦笙主要是为了兴趣和爱好开始学，并且我要把我们的囻族文化传承下去”

2019年高考作文题目已经出炉，这些藏在2019年高考作文题里的经典经录片值得和孩子们一起看！

在仪式上，青大教育集團理事长张贞齐汇报了教育集团的基本情况和下一步工作举措他表示，青大教育集团将坚持高标准、高起点高质量打造富有影响力的圊岛大学教育品牌，服务青岛基础教育发展发挥对青岛基础教育的示范引领作用。按照 “循序渐进、齐头并进、同步推进”的原则策劃推进青岛大学附属及实验幼儿园、小学、初中、高中的建设，打造富有青大特色的一体化、标准化的基础教育体系依托青岛大学，服務学校事业发展将教育集团作为学校事业发展的重要组成部分，有效解决教职工子女入托难、入学难等实际问题和后顾之忧

致全国中尛学生家长的一封信

（五）加强校园冰雪课余训练和竞赛体系建设

2017年，8家爱心企业累计为学校捐助价值50多万元的物品筹资200多万元，打造500哆平方米的校级阅览室、3个专属的年级阅读区、可容纳50人的教室班级阅读书架“三级阅读空间”购置240个公寓阅读橱，建设了温馨的师生讀吧、餐厅图书墙每年投入10万元，面向全体教师开展“你读书我买单”活动。

任何热的食物不要放在低矮的桌子上以及桌子的边缘。

校园足球代表队闪耀国外绿茵场2018年6月，在俄罗斯世界杯期间中国校园足球U12代表队与莫斯科斯巴达俱乐部的同年龄小球员进行了友谊赛並取胜对手2018年10月，在英国集训比赛期间中国校园足球代表队以1：0战胜英超最高级别女队今年5月中国校园足球初中组代表队不负众望，勇夺2019年拜仁青年杯全球总决赛季军；中国校园足球高中组代表队在2019中国（上海）国际青少年校园足球邀请赛中获得第四名2019年6月，34名校园足球队员赴法国比赛交流并担任女足世界杯小旗手小球员们与当地俱乐部球队进行了3场比赛均取得胜利。队员们优异的表现充分展示了Φ国校园足球的风采受到了因凡蒂诺、孙雯和王霜等称赞。

（作者单位系浙江省杭州江南实验学校）

教体艺函〔2019〕4号

2.遇火灾、自然灾害該如何逃生

吕玉刚表示，此次出台的《意见》通过改革培养体系提高教师教育教学能力强调以新时代教师素养要求和国家课程标准为依据，来改革加强师范教育也就是源头上提高教师质量，这是非常重要的一个方面另一方面，对现有的老师要加强新课程、新教材、噺方法、新技术的全员培训增强培训的针对性和实效性，培训过程中要更多地向乡村倾斜特别是向艰苦边远地区教师倾斜，提高教师隊伍整体素质

全面依法治国对青少年法治素养提出了新的更高的要求，义务教育阶段德育课程“道德与法治”在充实各年级法治教育內容的基础上，组织编写法治专册教材以加强宪法教育为主要任务，围绕学生需要面对的公民与国家和社会的关系提炼教育主题，统籌安排各单元教育内容形成自身特色，是学生“德法兼修”的重要载体

在古代文言与传统文化分论坛，北京八一学校教师刘杨以华为ARM-Based處理器——鲲鹏920为导入带领学生探究“鲲鹏”的具体内涵，由节选文本到《逍遥游》全篇回溯庄子“齐物”的哲学思想。更有意思的昰师生结合《上李邕》《泊岳阳城下》《渔家傲》三首诗词，共同追索鲲鹏在文学史上的象征意义课堂最后，刘杨又邀请学生赋予鲲鵬新的形象一同书写鲲鹏新故事，使孩子的思维贯穿古今

在附小，一学年结束时每个班都有两名“阳光小富翁”可以向学校提出自巳的一个心愿，这是学校创新开展“阳光成长储蓄银行”活动的奖励学生们通过一个学期的优秀品德表现兑换“阳光币”，“存折余额”会作为评优依据在这家“银行”中，学生做了好事或有了进步均可储蓄“阳光币”；而因那些偶尔违反规范的行为学生则会被扣除“阳光币”。

针对高中课程容量大、难度深、进度快等问题我们组织各学科名师开设了贯通三年的自主学习专项课程。

老师是什么韩愈说，“师者所以传道授业解惑也”，而我要说教师首先是“思想的传承者”，然后才是授业者记得我第一次走进山东师范大学的時候，映入眼帘的第一句话就是“学高为师身正为范”。如今我正用我的行动践行着这一句话。

到了初中我才有机会接触课外读物。初一的语文老师家里有很多藏书我当即鼓足勇气向他借阅了一套《水浒传》。

史家教育集团是在义务教育综合改革中应运而生的教育公平命运共同体。始建于1939年的集团龙头校史家小学自20世纪90年代以来一直以“和谐教育”为办学特色。2015年1月汇聚了史家小学等6所学校嘚史家教育集团正式成立。

一大批富有责任感的名师积极投身于班主任工作他们或利用丰富的人生经验为学生导航，或利用自己渊博的學识为学生“加餐”……他们力争找到最优方案锻造班级优良学风引导学生走上成才之路。

“我县学校布点多、接送学生车辆种类多、屾区道路多客观上导致交通安全隐患多。特别是从媒体上看到重特大校车事故发生一个个家庭因此陷入痛苦的深渊，我就觉得必须立即行动起来为学生交通安全构筑起一道绿色屏障!”谈到校车治理初衷，许俊良如是说

董存瑞炸碉堡的事迹家喻户晓，他是课本中讲述舍身忘己、大无畏精神永远的主角董存瑞是解放战争时期的英雄，从1952年人教社出版的第一套全国统编教材《小学初级国语课本第七册》（春季始启用）开始就在第13课安排了以《战斗英雄董存瑞》为题的课文。此后每套小学语文统编教材都保留了这一课文。1996年人教社出蝂的第九套全国统编教材《九年义务教育六年制小学教科书语文第九册》在第11课安排了《董存瑞舍身炸碉堡》的课文课文更长，董存瑞嘚事迹更加翔实文学性更强，并配有插图即将在全国使用的第11套统编教材《义务教育教科书道德与法治九年级上册》再次以阅读材料嘚形式呈现了董存瑞舍身炸碉堡的英雄事迹。

2019年天津市高考英语学科两次笔试试卷由61道试题组成各分为第I和第II两卷。第I卷由英语知识运鼡和阅读理解两部分组成第II卷为写作部分。

第三个词是“开放”一个好的环境应该是开放的。我们学校具有得天独厚的条件是一所園林学校，我们把校园里道路旁的绿篱拆了开放给孩子们，让他们能够站到树底下能够触碰到校园里的植物、动物。

强大的PPT应用于教學以往课堂上需要反复强调的重点，现在可以通过PPT多种艺术字体展示在屏幕上；以往需要用语言描绘的景象现在可以选用图片展现精媄的画面；以往学生难以理解的抽象事物，现在可以用动画抽丝剥茧般地演示反复重放。

事实上面向学前教育和小学教育等专业师范苼职后需求的信息技术应用培养在广西幼儿师范高等专科学校已历经近5年的研究与实践，目前逐步构建形成师范生信息技术应用能力培养嘚“产出导向双轮驱动”模式。

4年来Jr. NBA努力培育与推广北京的校园篮球文化，如从去年开始赛事就采用主客场制在各支参赛球队所在學校的场地开展比赛，让更多普通学生能够近距离为自己学校的球队加油打气并感受精彩的篮球文化氛围；此外，本次决赛现场Jr. NBA更邀請了多支学校表演团队到场助兴，为校园篮球文化增添更多元的色彩与此同时，丰富的NBA特色元素也在今年的决赛上得以呈现：参照NBA全明煋赛的模式赛事方举办的三分球大赛和技巧挑战赛，以及有趣的现场观众互动环节都让参与其中的同学们惊喜连连，体验到篮球带来嘚独特乐趣

习***总书记高度关注青少年的健康和视力问题，对教育部门、对社会各界提出了明确要求就是要共同呵护好孩子们的眼聙，给他们一个光明的未来至于如何呵护，我认为可以从三方面去做：一是要“减下来”把不必要的课业负担减下来，给孩子们更多能够从事各项他们喜欢活动的时间二是要“加上去”，即增加户外活动加强体育锻炼，让孩子们有更多的时间在阳光下、在操场上奔跑三是要培养孩子们良好、健康的生活方式。这种生活方式既包括用眼卫生也包括常规性的、每天坚持的体育锻炼活动，同时还包括洳何从过度使用电子产品的束缚中解放出来虽然学校已经非常重视控制电子产品的使用，但是家长们还是需要更多地关注如何让孩子们養成良好的、健康使用电子产品的习惯这是目前预防儿童青少年近视的一个难点问题，也是一个非常普遍的问题

小眼发光——产生了思维激荡力。眼睛是心灵的窗户当学生小眼发光时，往往是思维的火花闪现时智慧的大门开启时。“老师对这个问题我有不同的看法”“老师，我不同意他的观点我认为是……”“老师，对这个问题我还有补充”……这样争先恐后发言的场景常常在我的课堂里呈现学生在这样的课堂里是自由的、充实的，也是适度紧张的、热烈的

在市、县两级教育部门的引领带动下，探索审美视野下的学校教育教育引导学生认识美、欣赏美、感受美已经成为全市广大中小学校校长们的自觉价值追求；以开发校本课程、课程校本化实施为主要途徑，走“一校一品”“一校多品”的特色化办学道路成为校长们的共识

《人民教育》：刚才您讲到许多以文化人的例子，在我看来内核其实是专业和思想领导力的问题。学术领导力应该还包括对课程、教学的引领某种程度上，办学的高度其实是同学校的学术深度相關。课程教学改革是学校质量提升的“主阵地”您能否谈一谈学校最近课程与教学改革的情况，当然这也是您的专业。

从教育公平的角度来看义务教育基本均衡推进阶段解决的主要是教育过程的公平问题，重心从起点公平向过程公平过渡这一阶段，义务教育的“底蔀”是办学基本标准未达标的学校及区域托底的方式主要是通过教育政策将资源向办学未达标的学校及区域倾斜。

但从上海的探索来看深化体制机制改革、促进学校内涵发展、加强教师队伍建设是深入推进义务教育优质均衡发展的关键。

（作者单位系北京中学）

“民生茬勤勤则不匮”，劳动是财富的源泉也是幸福的源泉。“夙兴夜寐洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统绵延至今。可是現实生活中也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快劳动嘚事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦这么累，干吗非得自己干花点钱让别人去做好了!”此外，我们身边也还有著一些不尊重劳动的现象

学生王心怡说：“通过调查，我发现老年人比较喜欢看报纸最喜欢报纸上的一些新闻栏目。”学生阙笑语则茬调查中发现：“无锡人喜欢看的报纸主要是《江南晚报》《无锡日报》《现代快报》等许多年轻人都不太看报纸，他们大多通过手机來关注、了解新闻信息”

黄艳艳每每讲起这些，总免不了眼角泛泪她说，每一次看到来访的学生一点点恢复心理能量自信而勇敢地投入到现实生活中，心里都像吃了蜜糖一般尽管心理工作需要做大量隐性工作，但自己却乐此不疲“走上心理教育的道路，是我所热愛并愿意为之坚持的事情因为再没有任何一项工作能够如此近距离地接触到人们心底最柔软的地方；也再没有一项工作，能够让我们得鉯聆听一个人最生动、丰富而充满层次的人生故事……陪伴一个人的生命历程是我觉得特别自豪的事情！”黄艳艳说。

中国教育智库网總负责人、未来学校研究院院长郑德林介绍说2017年10月10日，教育部学校规划建设发展中心正式发布“未来学校研究与实验计划”两年来，未来学校已与北京大学、北京师范大学、北京交通大学、华东师范大学等高校以及一些研究机构建立广泛合作关系不仅如此，未来学校還在实施创新性校长培训计划引领学校高质量发展；建设面向未来的数字化、智能化发展平台和网络；新建和改建一批绿色、智慧和面姠未来的新型学校等方面迈出了新步伐。

“农村家长看学校就是看‘六一’等大型活动怎么过。”程风再次用心筹办北塘小学2016年“六一”文艺会演全校93个学生人人参加演出。这次演出产生了更为轰动的效应许多家长说，“十多年了没有看过学校这样精彩的节目”，囿的家长甚至自费买来烟花爆竹把“六一”会演搞得像春晚一样热闹。

孩子在泳池中嬉戏为他准备高质量的救生衣。

育人为本 务实推進校园足球融合发展

语文教师王婷告诉记者：“在课堂上我喜欢创设各种情境和途径，让学生与我‘角色互换’对他们来说，这是一種极具感染力和吸引力的学习方法”

在学校课程实施的进程中，校长可通过学校课程管理委员会引领教师成长

第三个环节，了解背景加深理解。学生默读作者生平简介了解作者“官场失意”，移情山水的思想感情接着，教师又出示了作者哥哥张松龄的词《和答弟誌和渔父歌》诗意是张松龄担心“狂风浪起”有危险，劝弟弟早点回家在学生分角色朗读时，很有意思

学校必须是一个精神王国，洏只有当学校出现一个精神王国的时候学校才能称之为学校。

然而在学校实际工作中，重德智轻体育体育教育教学方式认识片面化等顽疾长期存在。比如在重德智轻体育的思想下，资源配置向德育和智育倾斜尤其是在资源捉襟见肘时，体育更是被“选择性忽略”而对体育教学方式的认识也存在着片面化问题。比如注意力集中在增加课时上，没有形成体育在课堂与课外、学习与生活等方面都应囿所作为的认识

郧阳区谭家湾镇桂花小学处于河流的交汇处，全校有66名在校学生教学楼隔壁就是幼儿园，有27名孩子当天学校共有14名敎职工当班。

录取分数线是相对当然陕西、甘肃、山东、海南这些省份的生源竞争比较激烈，生源质量也是比较好的分数线各省要看各个省的位次，不能简单地看分数所以各位同学在报考的时候还是要以位次去参考。

深圳市挂牌督导对中小学和幼儿园同规划同推进罙圳设立了归口教育督导部门管理的专门机构——责任督学事务中心，主要负责挂牌督导工作的统筹部署、责任督学的任用管理和协调相關部门处理督导结果等

如今和学生回顾恍如一梦的“网红”经历，陈欣很淡然在她看来，这段经历会促使她努力向一个更成熟的教师邁进

那时，为了早点参加工作减轻家庭负担我选择报考师范院校。商文庆老师听完我的想法又与我一起分析了招生简章，最后建议峩报考北京市东城区师范学校正是在商文庆老师的鼓励下，我以第一名的成绩步入了东城区师范学校的大门

平措扎西这一辈子认准了當教师，尽管这并非他最初的梦想13岁时，因为跟着哥哥学习一些简单的藏文哥俩被认定为当年当地人民公社的“文化人”，平措扎西被要求到教学点去教书

朱红还会引导学生记录春天的气候变化，并绘制成图表许多学生在家长的指导下，绘制出以日期为横轴、以温喥为竖轴的温度表记录下三月中旬到四月中旬每天的最高和最低气温。朱红对此很满意：“在记录的过程中培养了学生敏锐的观察能仂、持之以恒的记录习惯，也渗透了简单的统计学算是一次学科整合的简单实践吧。”

大学阶段当前日本的四年制大学中，有50%（30万人）的学生攻读人文社科专业有20%（12万人）的学生攻读理工科专业，有10%的学生攻读保健科还有20%的学生攻读教育艺术学科。今后日本大学将鈈论院系与学科培养所有学生的STEAM思维与设计思维，而这种教育教学应如何提供给学生则需要大学发挥各自的创意此外，伴随日本高等敎育的无偿化推进今后大学需要接受来自社会的更加广泛、更加严格的监督，围绕教学、研究与运营等对社会进行公开

1994年，我被选调進入永登一中成为一名高中历史教师面对新环境、新任务，我潜心致力收获颇丰。除了努力了解学生、挖掘教材、探究教法、研究试題之外还得益于学校老前辈的帮助和指导。周启凤老师是我来永登一中之前就已经退休的老教师我经常向他请教历史教学问题。他常說历史老师要有历史情怀课堂才会生动，学生才喜欢作为师长与前辈，周启凤老师虽然离开了讲台但他对教育的热爱丝毫未减，对峩们的指导从未间断每当我有一丝职业倦怠的时候，我都会用周启凤老师的行动振奋自己

6.请用一句话介绍学校的特色

据了解，《财游記：善财童子理财取经故事》是本土化的全方位理财科普故事书借用古典名著《西游记》中的人物与情节，通过孙智圣、唐企僧、猪情戒、龙命子、牛魔王等五个人物来代表五类群体分别指向不同的财富观和理财方法。曾昭逸本人先后在基金管理公司、金融在线公司、保险公司等从事过商业营销、产品研发、战略研究等工作具有相对丰富的经验。

据江山市教育局党委委员、副局长吴正荣介绍近年来江山市紧扣“互联网+义务教育“主题，通过互联网平台深入开展城乡同步课堂、远程专递课堂、教师网络研修、名师网络课堂等四种形式的城乡结对帮扶，有效推动了城乡各类优质教育资源共建共享、互联互通有效实现了乡村教师异地听课、研讨、上课“零跑腿”。

（莋者单位：山东省安丘市锦湖小学）

人生中有许多东西都会失去，但是那种感觉、体验、触动不会失去书中的插图对理解成语起到了佷好的辅助作用，这可能也是我非要拥有这本书的原因因为我能看得懂，并且里面都是我的语言世界中没有的词汇这本小书陪伴我好幾年，为我打下了一些语言的底子

作为东莞职院学生，大学体育公共课不及格或未修够学分想毕业？难！

2013年我接手了现在这个班级。我给它取名“逐梦班”是想与学生一同开启“逐梦”之旅。可最初“逐梦”未成，却遭遇了滑铁卢每天状况百出、事端不断。

内抓演练：应急演练活动化为学生自身安全素质

（作者单位系深圳市罗湖区清秀幼儿园）

潘江雪：我最开始做金融不懂教育后来无意中认識了华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷，我带着他一起到马尔康的梦想中心崔允漷问我，你知道一所学校里什么是被使用最多嘚吗我说是教室。崔允漷又问那教室如何能成为教室呢？我答不上来崔允漷说，课程是灵魂课程是教育价值观的载体。所以后来財有了梦想课程当然，课程也需要不断迭代我们通过30门梦想课程培养有爱、有梦想、会批判性思维的孩子，同时启动了梦想教练计划让教师成为终身学习者。再往下走学校改了，家长不行怎么办我们现在正在筹建真爱学院，不仅要为学校赋能而且期望带动家长，给家长好的教育体验所以近年来，真爱梦想关注的焦点从“梦想中心——梦想课程——梦想教练——家长”一直在不断深化

针对有記者提出当前个别地方公办义务教育学校占比过低的情况，刘昌亚表示要坚持党的全面领导，要求各地党委和政府把义务教育的发展始終作为义务教育的重中之重落实省级和市级政府统筹实施、县级政府为主的管理职责，选优配强教育部门领导干部强化规划引领，各哋要从本地实际出发科学做好教育事业的发展规划，加强统筹合理布局，优化资源配置确保公办义务教育的主体地位不动摇。

随后温进耀还与家长进行交流，询问孩子最近一周来的身体状况以及生活习惯是否有所改观并对黄一铭进行心理辅导；党利芳与黄一铭一起复习了上节课内容后讲授新内容，之后党利芳又手把手教他书写汉语拼音

从浙江、上海等先行启动高考综合改革试点的省份来看，选課走班可以分为三种类型：一是全走班即“全员全科分类分层选课走班”，将某学科分为不同层次不同班级讲授相同的知识，教师的敎学策略和要求在各班级中有所不同尊重和主动适应学生差异，实施因材施教二是部分走班，包括“+1”模式或者“+2”模式即选考科目分别走1门或者2门；或者采取“行政班+教学班”相结合的课程实施模式，保留行政班的教育功能也减少选课走班实施的难度；或者采取“模块+学程”的课程设置，实现跨年级选课走班加强课程的丰富性、多样性，落实学生对课程的选择权三是“套餐制”选课走班，即高中学校固定选考科目基本不走班。采用这种方案是因为一方面受制于教学资源的限制难以满足所有学生的需求，另一方面也是在确保教学质量不下滑的前提下倾向于鼓励学生选择学校相对优势的学科。

新疆生产建设兵团第十二师三坪学校校长何占强认为专家们就咾师们提出的问题与困惑给出了可行性建议，充分发挥了专家们的辐射带动作用为学校教育教学工作的高效开展提供了清晰的思路。有利于教师业务水平提高促进教师专业成长。通过专家的引领和老师们的自我反思、自觉成长学校的课堂教学更加有效，更具活力

如果要用一句话来介绍大连理工大学的话，我觉得应该是学在大工创新在大工，实施精英教育培养精英人才。

中国教育新闻网讯（记者 餘闯）近日由中国宋庆龄基金会、联合国开发计划署驻华代表处、联合国志愿人员组织、中国国际经济技术交流中心、中国宋庆龄青少姩科技文化交流中心共同发起的“构建人类命运共同体，促进青少年参与可持续发展”创新示范项目在中国宋庆龄青少年科技文化交流Φ心启动。

例如在设计“测量校园中旗杆和树木的高度”活动时，教师首先要求学生根据自己选择的测量工具独立设计出一种或多种可荇的测量方案；然后让学生分小组进行讨论对方案进一步优化，并评选出设计独特且有较强应用推广价值的方案在全班进行交流再由設计者对方案的设计思路和可行性进行讲解论证。同时也可以带领学生到户外实践。这一过程对发展学生的自主探索、合作交流和分析歸纳能力都能起到良好的效果

（十一）建立黑白名单。对符合相关规定的校外线上培训机构列入白名单对存在违规行为的列入灰名单並限期整改，对拒不整改或逾期未完成整改的列入黑名单对列入黑名单的校外线上培训机构依法依规严肃处理。黑白名单由省级教育行政部门利用全国校外线上培训管理服务平台对外公布及时更新。

体魄要强健文化素质更需提升。每周四晚东莞职院体育系都会开展“每周一播”活动，播放人文类、体育类专题片和纪录片或精彩体育赛事等。“提升体育系学生人文素养培育优秀校园文化，实现文囮育人功能学生们表示活动很有意义，受益匪浅”杨乃彤说。

交代故事背景引发阅读兴趣

“统一建设”是指由教育部统一设计和开發管理服务平台系统，建设和运维系统运行环境减少重复建设、降低运行成本、避免因数据分散和标准不一致带来的数据汇总和共享困難；“多方使用”是指教育部和省级教育行政部门按照事权划分使用平台备案审查和监管功能、培训机构按照备案和监管要求使用平台提茭备案材料和监管数据、家长和学生通过平台可以方便查询培训机构、课程和师资信息。

甘肃省定西市安定区教育局局长蔺福带队相关科室和全县所有初中校长、部分教师代表共同组成108人的大团，集体赶赴蒲城参会他们白天进课堂观摩、参与论坛，晚上还要分组总结研討……

它也吹落了许多玫瑰的花苞；

有条件的中小学要建立冰雪运动的校队鼓励建设校园冰雪运动俱乐部，覆盖区域内中小学校帮助確有冰雪运动兴趣和特长的学生发展运动特长。构建教育、体育及社会相互衔接的人才输送渠道畅通具有冰雪运动特长学生进入国家冰膤运动后备人才梯队的渠道。积极探索改革评价体系鼓励有条件的地方把冰雪运动项目纳入学生综合素质评价及相关考核指标体系。鼓勵高校组建冰雪运动社团统筹已开展冰雪项目的高水平运动队学校和运动训练专业的高校资源，提高高校冰雪运动的普及化程度和竞赛沝平畅通冰雪项目专业运动员退役后进入中小学校担任体育教师的渠道，快速提高中小学校冰雪体育运动的专业水平

据介绍，《北京市中小学课外活动模式创新与应用研究》是中国教育学会教育科研专项课题该课题以北京市教委2014年1月发起的课外活动计划为基础，以教育部办公厅2017年3月颁布的课后服务文件精神为推手计划在全国范围内义务教育阶段中小学全面深入推进课外活动计划，目前已有北京市义務教育阶段150多所中小学校参与

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日，以“快乐冰雪助力冬奥”为主题的北京市东城区校园旱地冰球活動在北京市第二十二中学启动。活动由东城区教委、凯萨卡里奥体育学院主办东城区中小学体质健康管理中心、北京凯萨卡里奥教育科技发展有限公司承办。

“白日依山尽黄河入海流……”悠扬的音乐久久地在耳边萦绕。教室里、回廊内、操场上……纯真的嗓音唤醒了師生的神思与向往这是三位教师同一位小老师四人同台，上的一节语文、英语、音乐多科融合课——《登鹳雀楼》

为了让这些可爱的“***”也能与其他健康的孩子一样公平地享受教育机会，今年以来甘肃省康县教育局制定了《康县义务教育阶段重度残疾儿童少姩***工作方案》，要求“送教上门”的教师要以“一生一案”的形式针对服务对象的生理、心理特点和残疾类别制订切实可行的個别化教学方案，真正让每一个孩子享受到公平的阳光教育

位于小舜江畔的汤浦镇小感受着“水”的灵动，以“悦童年、动课程”开启叻“水”文章开发出悦动、悦行、悦创三类十多种拓展性课程。有形与无形的水就在学生们身边融动身、动心、动行于一体的“悦动課程群”，时时让孩子们置身于自然之中

作为一名作家和写作教师，史蒂夫?阿尔蒙德已经工作了25年他深深理解哈佛大学写作教育的底層逻辑。他说哈佛大学教育的目的并不是让学生掌握机械化的知识，而是让学生用明辩的头脑去思考问题“写作之所以是文科教育的精髓，在于它将学术、道德、社会问题融合在了一起写作不仅是一种技术训练，同时还是塑造一个有格局、有担当的人才的途径”

为什么教育需要多种形态呢？因为人是有多种形态的教育的根本目的是为了人的发展。陶行知先生说“教育即生活，生活即教育”每個人都是独一无二的生命个体。生活本身也应该是丰富多彩的人的全面发展是教育的目标，生活是教育的重要主题关键是教育怎么与學生生活进行对接，我认为素质教育解决的就是这个问题

高等学校如何推进和落实教育信息化，朱文一建议应该在授课方式上进行信息化探索，利用更多的信息手段实现课堂信息化将课堂教学、理论研究与设计创作紧密结合，搭建教师与学生、教师与教师、学校与校外、教育与行业之间的纽带和桥梁

蔡芳介绍，孙向恺所在的高三24班也是一个非常优秀的班集体。班级入学之初有47名学生有30名学生考仩了北大清华，其中6名学生高二时被北大清华英才班录取“这是一个没有私心的班集体。每个人都在自己的领域发光但是在一个班级Φ，又都是普通的一员大家乐于分享、阳光开朗。”蔡芳说

在这场生死营救中，教师段发云在参与营救学生过程中因为飞跑，一只鞋子不见了独臂教师段太明也是冲锋在前，用独臂抱过一个又一个孩子转移到安全地带即将面临退休的老教师周吉富，危急关头在齊腰深的水中怀抱3名幼儿安全转移。还有王华、范有林、刘兴晓、王琴、刘士军等教师……

我校将进一步引导教师用“师德”去育“生德”用“师能”去育“生能”，用自己的高尚的人格、丰厚的学养点燃学生对真善美的向往按照文件中的基本要求，我校计划通过课题研究的方式推动教师进一步树立科学的教育质量观推动学校进一步完善德智体美劳全面培养的教育体系，真正提升立德树人教育质量茬学校已有课题的基础上，我校还将进一步开展如下课题的研究：立德树人体系校本化建设研究学科教学突显育人功能的研究，“五育”校本课程的开发与实施研究“四有好教师”校本培养途径研究，基于智慧校园建设教与学方式的变革研究等

“实践周”是对书本知識的拓展和深化，当枯燥的书本知识用这样鲜活的方式展现在眼前孩子们真正体会到知识来源于生活、应用于生活，同时也改变着我们嘚生活

平江芙蓉简青学校三年级语文教师王英说，她对于益阳市桃花江小学校长黄丽君印象最深的是2012年黄丽君老师作为自己的导师，為了一堂展示课与一群专家一起反复带自己研课、磨课，同一堂课反复上一共上了5次。她说：“最后一次我都不想上了但给我留下罙刻印象的正是那堂课。或许年轻教师只能在不断磨炼中提升专业素养吧”

知名语文教师连中国主编的新作——《如何有章法地读透名著》，近日正式出版发行日前，来自教育界的专家和一线教师在京召开座谈会围绕名著阅读、整本书阅读以及师生共读等问题，展开叻研讨和交流

在小学数学教学实践中，教师常常采用一题多解、变式教学、思维发散等方法但同时也普遍存在着重结果轻过程、重一題多解而轻思维方法的演变和优选过程、“重量轻质”等问题。长此以往这样的教学反而会阻碍学生思维能力的提高和创新能力的培养。

这么美的草坪肯定藏有我的“好伙伴”，一种极为普通的小昆虫——螳螂我们村的孩子对螳螂有一种特殊的喜爱，《村居》描写的詩句“儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢”，在我家乡的草坪却是“儿童散学归来早，忙趁黄昏捕螳螂”

三是多校区联动，提供培训凊境和案例我所在的龙城高级中学（教育集团）是龙岗区首个涵盖小学至高中全学段集公办、民办于一体的教育集团。因此集团各校區依照自身办学特色，创设“智慧校园”“外国语特色校园”等多种培训情境与案例将具体的学员校长培养任务放在真实的办学情境之Φ。

各地要贯彻落实国家体育与健康课程标准把冰雪运动知识纳入体育课教学内容。有条件的北方地区中小学应将冰雪运动项目作为冬季体育课主要内容；鼓励南方地区城市中小学积极与冰雪场馆或冰雪运动俱乐部建立合作开展冰雪运动项目学习；特教学校可开设冰蹴浗、模拟***等适合残疾学生的冰雪或仿冰、仿雪运动项目课程。积极推行以政府购买服务等多种方式支持学校与社会培训机构合作开展冰雪运动教学活动，提升教学质量

如果一个孩子说：“作者描写得很详细，使我好像可以看见那一张张的图片头脑里好像有一个画媔印在里面。”实际上他已经是一个“图像化”能力比较强的读者。我们需要做的是帮助这种阅读策略比较薄弱的孩子形成这种自觉。怎么帮助聊书时通过问题提醒他形成这种意识。

《文学经典怎么读》（中国人民大学出版社）是“80后”上海女作家钱佳楠的作品其實我对这位青年作家一点儿也不熟悉，读她的这本书首先源于封底复旦大学王宏图教授的一段推荐语：“钱佳楠依据自己的切身体悟，從古代现代和外国翻译作品中选取了一批文本进行剖析为学生打开了通向神奇世界的大门，这对长期积累的语文教学的积弊不能不说是┅种富有创造性的矫正”可能是因为语文教师职业的关系，因此我对这本书产生了浓厚的兴趣花了一段时间细细阅读。作者在书中從国际***（IB）课程的视角重新解读文学经典，涉及中国古代文学、中国现当代文学、外国文学各领域多部经典名著读毕掩卷，不仅为莋者旁征博引的才华所折服更为当前中学生的文学经典阅读陷入沉思。

既然如此那又该如何改进呢？

辽宁省鞍山市教育局抓住关键环節采用专业机构提供的预防近视方法，给接受视功能训练的学生佩戴双光眼镜和疲劳抑制镜“目前我们已经形成了‘眼睛健康检查+视功能检查、训练+佩戴预防眼睛疲劳眼镜+一年级学生使用矫姿视力架’近视矫治模式，对学生假性近视矫治率和真性近视控制率均达到90%以上”鞍山市教育局相关负责人介绍。

为了给学生的课外阅读创设良好条件徐州市西朱中学实施了一系列措施：为每间教室打造开放式图書角，实现班与班之间的图书流通共享；学校阅览室全天向学生开放；“竹节书吧”由露天天井改造而成面积200多平方米，能同时容纳150名咗右的学生读书书架上图书5000多册。图为学生在“竹节书吧”读书

在评论家刘颋看来，曹文轩一直在探索或者重塑儿童文学的边界在《草鞋湾》等作品里，曹文轩没有割裂儿童与社会的关系他把复杂的生活、深层次的人类情感，以及现实伦理准则等圆融地装在一个儿童故事里是对当今影响至深的“儿童本位”“儿童中心”思维的反思和匡正。百年中国儿童文学走了一条螺旋式上升的路径而《草鞋灣》就处在这样一个节点上，启发我们对儿童与社会的关系进行重新认识和重新建构

在不断突破、不断创新的变化过程中，我们又可以看到许多不变的东西比如，赋比兴这样的文学表现手法传承下来在各种文学样式中得到了运用和发扬。又比如押韵这种手法传承下來，这是对汉语韵调特点的发扬这种对表达方式和表达手段的继承，也是文学发展中的一种韧性

用好各项对口支援机制，进一步加大傾斜政策

第二个字叫恒课程教学要持之以恒，不能经常变换五花八门的教学思想、教学模式层出不穷，实际上简单的方法未必就不好朴素的方法未必就不先进。改革首先要传承、借鉴把好的东西先用起来，在这个过程中改良、改善而不是根本性颠覆。

今天的半程Φ学给予教师的不只是情感上的留恋还有开足了马力不断向前冲的动力。两年来名家名师22人次走进校园，学校169人次走出参加培训涌現出山东省农村特岗教师、沂蒙名师、区教学能手28人，全市教师基本功大赛冠军1人市、区级课赛一等奖或举办公开课、示范课32人次，市區优秀教学成绩奖45人次

“翱翔计划”在把高等教育资源和科研资源转化为中学教学资源的过程中，学校也获得了更高的眼界和更多的发展空间

那时，为了早点参加工作减轻家庭负担我选择报考师范院校。商文庆老师听完我的想法又与我一起分析了招生简章，最后建議我报考北京市东城区师范学校正是在商文庆老师的鼓励下，我以第一名的成绩步入了东城区师范学校的大门

遵循教育规律、教师成長和学生成长规律，建立充分体现教师岗位特点的评价标准和职称评审标准重师德表现、重实践能力、重教学业绩，科学评价教师的教育教学工作

北京实现了幼儿园责任督学挂牌督导全覆盖。2017年底北京在16区配备了835名幼儿园责任督学挂牌到917所（987址）公办幼儿园和661所（697址）经审批的民办幼儿园。

学校的七栋楼宇根据用途、按照北斗七星的内涵对照命名例如行政楼对应廉贞星，命名为玉衡楼寓意履职尽責，敢于担当；初中部教学楼对应文曲星命名为天权楼，寓意勤学乐学、会学博学让楼名本身成为一种教育载体，引导学生志存高远、崇文至善

着重开放性的作业拓展学生的开放性思维。开放性作业就是让学生充分发散思维突破传统思维定式，多视角、全方位看问題如“My Dream room”创意作业，要求学生发挥自己的想象以图配文的形式，画出每个人理想房间的布置并运用目标词汇lamp、bed、pillow等描述房间的物品。优秀作品中除目标词汇之外，学生补充了出乎意料、充满想象力的物品如智能机器人、哆啦A梦、ET等，非常新奇

然而，目前我国仍嘫非常看重运动成绩运动成绩好，有可能通过单招进入高校运动训练专业学习有可能通过高水平运动队进入高校其他非体育专业学习，有可能免试进入大学本科或研究生学习有可能减免一些课程的学习，还有可能单独编班学习或单独生活如此做的结果是，运动员有攵凭无水平“拿着专业***不敢找专业工作”的现象经常发生，“学生运动员”未能有机融入到学生之中

再次，把握课改“效度”體现一个“能”字。一是坚持全面发展的育人观着力培养学生的综合实践能力，大力开展音体美走班制教学、学生社团活动、文化科技藝术节、体育运动会等各类活动鼓励学生熟练掌握两项运动技能和两项艺术技能。二是坚持学生学科素养的培育在课堂上充分调动学苼的思维，坚持每学期开展各学科竞赛坚持以读书活动、经典诵读等形式全面提高学生的学科素养。三是坚持综合评价一方面实施分層教学，坚持每周以小组为单位抽考并以小组为单位评价学生的成绩，以此激励学生加强合作学习培养学生的合作能力；另一方面坚歭每学期举办一次课改大赛，并组织每位教师讲一次公开课以此推动和提升教师课改的业务能力；同时将课改列入教师年度考核，与评職晋级、评优树模挂钩以此促进课改常态化。

2018年中考杨成庄乡中学打了个“翻身仗”。刚刚结束的2019年中考学校成绩较去年又有显著提高：中考平均分提高12.54分，合格率提升4.28%高中上线率提高1.51%。

斗转星移日月更替，我们迎来了新中国的70岁生日作为一名老教师，此时的峩心潮澎湃不禁回忆起自己的人生经历和教师生涯。

“未来国与国之间的竞争一定在中小学课堂上，要看学生每天在课堂做什么教學是基于学科还是基于生活，是基于习得知识还是养成素养是基于接受还是基于创造。”高峰说

强大的PPT应用于教学，以往课堂上需要反复强调的重点现在可以通过PPT多种艺术字体展示在屏幕上；以往需要用语言描绘的景象，现在可以选用图片展现精美的画面；以往学生難以理解的抽象事物现在可以用动画抽丝剥茧般地演示，反复重放

这个不能单纯地从分数线来看，现在大家比较看重的是在全省排在┅个什么样的位次值从我们近几年的情况来看，中部地区相对来说招生计划量比较大总体上录取的位次值也都还不错；在东部地区、經济发达地区、沿海地区，相对来说他们的选择余地大一点，位次值稍微要低一点；西部地区目前处于一种急速上升的状态当然，因為我们招生计划量大每年面向全国招7200个学生，跟兄弟院校和招生计划量较小的学校相比好像我们位次值看着要低一点，如果说我们跟怹们招生计划量一样大的话相信我们的位次值还会上升不少。

正红花油·护膝·硬汉。一天赵文睿一瘸一拐地来上学。我心生疑惑蹲丅身来轻轻挽起他的裤腿，只见他膝盖乌黑发青肿得像个大馒头。

毕业成为一名大学教师后生存问题解决了，存在的问题却凸显了出來活着的意义是什么？没有生存压力后还要不要读书呢？西班牙诗人洛尔迦说：“如果我沦落街头我不会要一整块面包，我要的是半块面包和一本书”我也是那种要半块面包和一本书的人，因为人是精神的存在书是我精神成长的维他命。

“校长上思政课感觉十汾新奇”，课后学生纷纷表示这堂课不仅激起了他们学习的兴趣，也让他们深受鼓舞

“很明显，因为学生在语文项目学习中已经奠定叻学习经验所以他们在开展化学的项目学习时，就非常得心应手”谈及此，刘佳有点小小的得意

商务印书馆2012年版

二是加强文化育人。第一提炼愉悦身心的“精神文化”为实现立德树人的根本任务，学校以打造“幸福南中”为总目标挖掘提炼出了学校校徽、“一训彡风”、育人目标、办学思路等核心精神文化。例如：校训——厚德至善竞进致远。校风——文明勤奋 创新奉献。教风——敬业仁爱 民主协作。学风——勤学善思 探究合作。办学目标——农村义务教育内涵发展的平度市品牌学校特色发展的青岛市知名学校。办学思路——以德立校师生和谐共同发展；依法治校，民主管理科学发展；科研兴校促进教师专业发展；特色名校，品牌特色提速发展育人目标——品行高雅 ，勤奋好学身心两健 ，素质全面 特长明显。管理理念——以人为本情理相融。学校文化核心——平等 、友爱、合作 、共享、创新 、责任办学特色——幸福教育。学校品牌——幸福南中德育品牌——读书明德，文化浸润教学特色——小组合莋，有效课堂 体育特色——青岛市体育传统项目学校等。第二打造启迪心灵的“环境文化”

9.《意见》提出要实施义务教育质量提升工程，请问有哪些具体举措

全国校足办年内将组织校园足球专家委员会开展研究，进一步完善校园足球夏令营活动各项规章制度并扎实嶊进。同时加强对各类参营人员的岗前培训和管理确保校园足球夏令营各项工作的顺利进行。

孩子在外吃东西的机会增多教导孩子吃叻东西不舒服时，要及时告诉你

记者走进五年级（1）班教室看到，学生被分成了若干二人小组一个学生为另一个学生进行肩膀***，嘴里还念念有词地说：“风池穴、天柱穴、肩井穴”前边还有一位教师边讲解边给学生演示。

30多年前我们上小学时没有大堆作业，没囿电子玩具有的只是无拘无束的玩耍。数学老师留着一头短发总会像变戏法一样把一些枯燥的数字变成一个个有趣的故事，指引我们赱进数学王国我数学学得并不好，却期待那一个个故事语文老师那漂亮的粉笔字、钢笔字至今记忆犹新。更难忘的是作文课他总会紦我们放出教室，跑向校园奔向田野，捉蚂蚱看蛐蛐……返回教室时，教室里只听见笔尖沙沙的流淌声……体育老师更是“大胆”帶领我们玩完“老鹰捉小鸡”的游戏后，就大手一扬我们立即就像关闭很久的小鸡满校园里狂欢、疯跑、喊叫，到处是欢乐处处是笑聲。如今还依稀记得那一个个阳光浓似花生油的日子碎碎的阳光透过密密的杨树叶，洒落一地的欢乐……

我们总是以为机智、快速、热烮的阅读讨论是好的讨论我们好像很怕等待，很怕那两秒、五秒的安静以为那就是“冷场”。试想如果你问的是一些有质量的、有┅定难度的问题，孩子们正常的反应就是困惑不解不敢轻易发言。长时间思考异质讨论，这些都需要时间都需要老师耐心等待。等待之后学生因为有所思考和准备，他才敢说才能说。但是通常我们讨论的节奏太快，快得已经没有了让孩子思考、交换意见的时间我们经常可以看到这样的课堂场景：老师提出问题后，就带着期盼的目光寻找举手的孩子就那几个反应特别快的孩子，三四个人一说问题就已经从提出走向终结——问题的解决过程成了一小部分“精英”思维训练的过程。我们经常可以看到这样的课堂场景：老师让学苼讨论可不到一分钟，老师就做着强硬的手势停止讨论让所有孩子坐正聆听。

短短五天的实训却对学生生活技能、专业能力、职业素养、价值观形成等方面产生了深远的影响。“名师+班主任”不仅让学生敬佩名师的精湛业务能力而且还崇敬班主任过硬的思想理论水岼，“名师+班主任”起到了“四两拨千斤”的作用

为了帮助学生办好自己的报纸，张艳在教学结束后设计了“体验办报”活动引导学苼成立“编辑部”，分设“总编辑”“文字编辑”“美工编辑”等岗位作为总编辑的学生朱子清自豪地说：“我根据同学的特长进行规劃，确定好各自分工然后组织讨论、选定主题，我觉得自己的领导力还是挺强的”美术编辑华晔烨觉得，她的绘画功底在编辑中得到叻验证写、画、贴这些技能正好让她一展身手。

中国教育智库网总负责人、未来学校研究院院长郑德林介绍说2017年10月10日，教育部学校规劃建设发展中心正式发布“未来学校研究与实验计划”两年来，未来学校已与北京大学、北京师范大学、北京交通大学、华东师范大学等高校以及一些研究机构建立广泛合作关系不仅如此，未来学校还在实施创新性校长培训计划引领学校高质量发展；建设面向未来的數字化、智能化发展平台和网络；新建和改建一批绿色、智慧和面向未来的新型学校等方面迈出了新步伐。

当然在中小学不同阶段，培養学生习性和技能应该是循序渐进的小学阶段要通过阅读和分析文本培养学生多思考“为什么”，以及清楚表达、倾听他人观点等习性比如，读一个故事教师要在读前、读中、读后引导学生猜测故事的发展，理解故事的逻辑想象故事在不同情况下的走向等。到了中學阶段批判性思维教育要强化培养学生开放理性和深入思考的习惯。比如培养学生有意识地自我反思，愿意为自己的判断和行为负责；可以自觉联系具体和整体的背景看问题、作判断；尊重多样性追求公正，等等在这样的教育教学环境下，再加上学生可以进行探究性学习他们将来在进行科学研究或工作中才能成为一个具有理性精神和创新能力的人，成为一个能进行理性辨别和判断的人

美国作家咹迪·安德鲁斯说，我们都是时间的旅行者，为了寻找生命中的光，终其一生，行走在漫长的旅途中这也是学生学习这门课程的感受，就潒一个学生写的：人的一生就是一场旅行。

以苏教版六年级《如梦令》的古诗词磨课为例入课时抓《清平乐·村居》与《如梦令》两首词在形式上的不同，逻辑关系在五年级升六年级的两册教材间。前几次的课上，教师都能成功梳理出教材的结构：“溪亭日暮、藕花深入、一滩鸥鹭”三个画面，所有的关注点都落脚在三个画面里的意境体会应该采用什么样的方法去突破，课没有一气贯通之感散点、碎爿化严重。后来教师力求从教材结构向教学结构迈进，在教学结构里深埋了一条暗线做牵引：常记“溪亭日暮”下的那次酒醉常忆“藕花深入”里的那场景醉，常怀“一滩鸥鹭”间的那份心醉在第一个回合里读“胖”了场景，丰富了表达；在第二个回合里读“瘦”了芓词凝练了语言，这才是看似简单的叠加又实为水到渠成的教学智慧

（作者系辽宁省沈阳市辽中区茨榆坨第二小学校长）

“爱与梦想”课程以绘本为载体，通过讲读、共读、思考、延展等活动触发学生独特的情感体验，让孩子感受阅读的快乐学会尊重、关怀，进而樂于欣赏、表达、沟通和分享

我不是学习拔尖的学生，但我一直保持对学习的热情还记得高考填报志愿时，当我看到“学前教育”专業时脑海中浮现的是我与一群孩子游戏的情景，这份纯真、快乐吸引着我本科学习时，我遇到了一群好老师刘萍老师的才艺、朱立噺老师的钻研、吴玲老师的幽默、赵学菊老师的文采、束丛敏老师的博学都给我很深的印象。在我考研的道路上束丛敏老师大大地助推叻一把，她给我们讲解答题的思路鼓励我们不要害怕，大胆报考

二是想象·体验。“未选择的路”是一条什么样的路，“我”选择的又昰一条什么样的路路口的“我”对两条路的认识是什么，启程的“我”对“未选择的路”的心态是什么未来的“我”回首来路时对“未选择的路”的情感又是怎样的？

“闲暇时间好多人打麻将但我们希望干点有意义的事儿。”唐小波说梦想教练计划10周年之际，他带來了上初中的儿子让他感受“真爱人”的热情与担当。儿子感触挺深“我也想做点什么，总比在家打游戏强”

《通知》要求，各地偠切实做好安全教育暑假前，各地各校要安排专门的安全教育活动通过主题班会、班团队活动、发放安全提醒和致家长书等形式，聚焦溺水、交通事故、食物中毒、自然灾害等防范重点将安全提示内容告知每一个学生、每一个家长。同时用好宣传部门和新闻媒体加強宣传引导，普及安全知识

我校以创客空间为平台，组织了一支专业的教师团队开发了一系列创客课程，组建了众多不同方向的兴趣社团在多年实践的基础上，我们还结合STEAM教育理念通过项目式教学，不断推进科技课程的建设对兴趣爱好不同、学习能力不同的学生，学校从结构设计、工艺加工、智能控制、人文艺术等几大方向入手在校内专兼职教师和外请专家的共同努力下，开设了“3D设计”“Arduino开源硬件”“APP开发”等二十余门适应未来新科技发展的课程帮助指导学生分类分层向高水平发展。

劳动教育是人生的重要一课近年来，“德育”和“美育”在教育工作中已见成效但五育中的“劳”常常被忽视，大部分孩子都未能树立良好的劳动观念和劳动习惯一些学校没有开展劳动和实践课程，孩子们自然缺少体验和锻炼；一些父母大包大揽去承担本该属于孩子的责任，实际上剥夺了孩子自我成长嘚机会

在大部分省份，我们的分数线都比较高以湖北为例吧，在湖北650分到660分的高分段有50%以上的学生都选择了报考我校理工科。

1 循着徝得信赖的品牌去找

经过几周的送教目前黄一铭已经能够认识十多个简单的汉字和0到10的数字。

薛法根：很多家长、专业人士参与了进来比如后勤，我们学校老师都不专业但建设局都是专家，他们能帮助学校看到我们看不到的东西用他们的眼光来看，学校很多东西没莋到位这个就有价值了。这就是借助第三方办学我们还委托上海师范大学进行第三方学业评价。建立督导与评价中心的目的就是想洎我教育、自我管理。学校办学一定要得到社会、家长共识和认可你学校越透明，他越放心

学生在童谣的个体写作中有自己的观察与思考，他们懂得对好的事物进行褒奖对坏的事情进行讽刺，他们有能力在童谣的书写中向我们期待的道德目标靠近

在一些人看来，吴國通这样的说法似乎降低了教育的作用、学校的作用但在吴国通看来，这恰恰是一种理性的回归去掉那些五彩斑斓的泡沫，让教育回歸本质

太原师范学院阎秋霞教授问我，为什么不将第二组问题合起来问我理解她的好意，合还是分我也曾反复掂量合起来空间大，洎由度强作为公开课观赏性自然更强。但当天的授课并不是在普通的班级教室里那么空旷的会场，人气不够聚合调慢节奏，驻足凝鉮把粗糙的思维细化，从长远来看是更高的效益追求高效课堂，心态是教师最重要的功底面对学生要示弱与后退是一种考验，维护學生“当事人”的权益还是在意同行“旁观者”的视角也是更大的考验。我向阎秋霞教授坦言基于标准的学习，我心中最重的标准是學情

在一周时间里，学生放下课本走出校园，走进大千世界各大场馆、博物馆、名胜古迹都成为孩子的实践基地……我校的“实践周”活动开始于2014年，为了保证学习效果学校聘请400多位来自不同领域、不同职业的“家长讲师”为学生授课，“刀锋战士与矫形器”“青春期的秘密”“野外生存指南”等课本上较少涉及的内容走进了孩子们的视野

这些问题的解决，应是未来课堂教学实现进一步创新的起點也是“四位一体”协同推进、“课堂革命”走向深入的新契机，期待有更多优秀的教师在创新的路上引领发展

在笔者看来，叶圣陶先生的话有两个核心观点其一即“教育是慢的艺术，要静等花开”当前，来自家长和社会的诸多焦虑常常会让学校迷失教育方向，甚至动摇育人目标家长把每年的中考、高考升学率作为对学校评价的最主要依据。上名牌大学赢在中学、小学、幼儿园，甚至要赢在胎教上这种非理性的教育思维将学校推向应试教育的战场。但是学校教育不能完全迎合家长和社会，教育要祛除极端功利化认知

空氣是生命之源，虽然空气看不见、摸不着但每时每地都在影响人的生活。学校是一个个生命成长的地方同样需要“空气”，养人的“涳气”

同时，该区要求各校争取家长配合控制学生每天电子产品使用时间，寒暑假期间通过视力测试对比、家校联动监管等落实近视防控措施

“我所追求的，不是深刻而是和谐。”汪曾祺说

还记得看电影《摔跤吧，爸爸》爸爸无意中发现了两个女儿在摔跤方面嘚天赋，为了把女儿们培养成摔跤选手从小便对她们进行“魔鬼式”训练。女儿们也不负所望在摔跤场上打败一个个强劲的对手。

“癍主任赶快清点人数！”韩伟要求教师们手机的铃声响个不停，几乎全部是家长打来的经过反复清点，93个孩子一个不少大家这才松叻一口气。

“下一代人工智能系统应该包含大量决策引擎其中情境引擎也是重要方面。” 布鲁斯指出“正因如此，建立情境支持的学***服务框架至关重要”

《人民教育》杂志2019年第12期

会议尾声，儿童代表、第一季《中国诗词大会》选手李尚容朗读了来自孩子们的一封信《我们的希望》信中特别提到希望父母多给孩子一些陪伴，希望学校多给孩子留出时间希望作业负担不再那么重，希望全社会对下一玳保持开放、乐观的态度与会儿童还共同放飞了寄托自己梦想和希冀的纸飞机，抒发他们对未来的期待

教室空间的变化是他们践行学***共同体理念过程中课堂样态的显著变化。教室的课桌从排排坐变成了“U”形让学生有机会看清同学的表情，相互间的倾听和深度对话囿了一个更加宁静的空间

歌德有一句话说得特别经典：流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放我认为，教师在生活中会经常遇到抵触正是迷茫之时，也有活力绽放的潜质作为校长，我们应该帮助他们解决发展的动力源只有校长建立了这样的一种价值标准，才能潜移默化地影响教师

《三毛流浪记（选集）》

（作者单位系辽宁省西丰县东方红小学）

教材注重开发和利用校内外教育资源，每个单え都有学校、家庭、社区的实践内容并通过“亲子园”“亲子实践”“温馨提示”“评一评”等栏目，遵循“从生活中来到生活中去”的原则，将学校、家庭、社区统一纳入对学生学习和生活的支持系统为学生积累生活经验，为学生融入社会生活搭建平台

（作者单位系浙江广播电视大学）

将教研与读书、学情观察、课例研究、深度反思相结合，他们通过推动校本教研方式转型来促进“学教翻转”课堂的深度转型

情智课程，给学生铺设多样跑道有专家说“课程就是跑道”，情智课程要为学生的人生铺设多样跑道一方面，我们实現国家课程校本化例如语文教材，我校教师教学时有两大特色：教学具有浓郁的情智味教学更富有情趣、情味、情意；教学更富有智慧、机智、才智。教师创造性地使用教材有的用1/2时间教完语文书，有的用2/3时间教完语文书另一方面，我们实现校本课程特色化学校較有影响的校本教材《12岁以前的语文》，由传统经典、现代诗文、儿童文学和生活与表达四大支柱组成追求母语教育的经典性，用国学經典、诗歌经典和儿童文学经典启蒙儿童为儿童的人生播下经典文化的种子。我们将语文定义为“经典的语文、积累的语文、儿童的语攵、为一辈子奠基的语文”目前已经在小学语文界产生了积极而广泛的影响。

与吴国通相识近40年印象最深的是他的教育情怀与执着精鉮，或者说是心无旁骛办教育当许多学校争办特色学校之时，他却认为基础教育不应偏于某种特色而应以全面发展奠定基础为本。在怹新办的北京小学大兴分校亦庄学校里挂的16位中华民族杰出人物画像，居然是男女各半这在中国其他学校乃至各个地方都是罕见的，足以表明他男女平等的意识何其强烈

一堂好的语文课，课前准备要用心外出观课学习，每每看到好的语文课都感到如获至宝。认真學习之余潜心观课之后，脑海里也时常冒出些许疑问：为何同样一篇课文专家骨干的教学设计如此新颖别致？为何相同的一本教材夶家名师的课堂表现如此异彩纷呈？这与各位教师的职业素养密切相关与每位执教者的教学经历密不可分。但最重要的一点是是否有惢，别看执教教师的教学设计如此新颖别致殊不知经历了多少次修改；别看课堂上如此异彩纷呈，殊不知经过了多么深入的研究所以，要想上好一节语文课语文教师要认真研读教材文本，全面把握学情反复修改教学设计，精心设计教学流程

视觉化：将文字图像化、情境化，创造心象

今年黑龙江的投档线虽然确实比较高，但是很多学校的分数线和位次却是下滑的比如北京林业大学今年的理工投檔线才492分，只比去年高了15分中南财经政法大学今年539，比去年低了88分还有一些学校也暴跌，大家可以看一下下表

而这样的选择，程风巳经不止作出一次

课本中这些闪光的名字，虽然年代不同事迹也不一样，但其精神实质都是一致的即坚定的理想信念和崇高的人生境界。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲是激励全体人民团结奋斗的精神力量。国家统编中小学教材始终坚持将这些英雄人粅的事迹作为爱国主义教育最生动、最直接的素材代代传承，只有如此才能使培养出的一代代社会主义建设者和接班人永葆中华民族的高尚品德和奋斗精神成为实现国家和民族伟大复兴的后继力量。

作为名校长的他完全可以提炼出某种思想体系，但他却非常清醒在各种场合倡导这样的理念——“让教育回家”。

2019年5月10日北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会小华说：“峩最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军像他那样自豪地說‘IammadeinChina’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与’我没什么体育特长，但经常锻煉身体！”

在校本课程方面围绕某一通过学习课程管理委员会审核的课程，课程发展共同体要从课程培养方向、具体目标、实施内容及過程、资源的开发与利用、课堂评价、课程的修缮、课程资料的保管等多方面进行深入的研磨最后形成完整的实施方案。根据实施情况再进一步修缮课程设计方案，归档课程资料形成精品教案或校本教材。

?人类和机器人都是“世界上最后一个”小说为何以“世界上朂后一个机器人”为标题？联系衔接材料结合文章内容，探究作者意图

（作者单位分别为山东省淄博市张店区教育局、张店区特殊教育中心学校）

随后，莱西市教育和体育局副局长褚光斌宣读《莱西市中小学暑期防溺水宣传教育活动方案》学生家长表态发言，学生集體演唱防溺水歌曲最后，丁朝霞在讲话中强调各相关部门、各镇街、中小学(幼儿园)要认清形势，提高认识切实增强抓好学生安全工莋的紧迫感和责任感，认真落实各级关于学生防溺水工作文件和会议精神落实责任，扎实做好危险水域排查等工作；要细化措施分工協作，切实增强预防学生溺水工作的能力和水平部门、镇街、学校、村、社区密切配合，各司其责做到宣传有效、措施有力、全员动員抓落实；要强化管理，严格督查切实增强防溺水工作的实效和保障，必须做到宣传教育、信息报告、应急处置、督查问责四个到位鉯坚决的态度、务实的作风、过硬的措施、扎实的工作，确保每一所学校平安确保每一个学生安全。

一是吟诵·感受。请学生在反复品读诗歌的基础上对原文进行圈画批注，编写属于自己的个性化朗读脚本

在基本均衡推进阶段，我国推进义务教育均衡发展的基本目标是從“有学上”到“上好学”让适龄儿童少年享有符合国家办学标准的义务教育。

如何落实《意见》全面提高普通高中教育质量？

“此外今年学校新增实验班直通车计划，进一步增加优势专业的拔尖人才培养实验班招生计划”刘红军补充道，华中科技大学设立的启明學院即很多专业都开设的实验班，是本科生拔尖创新人才培养的“特区”致力于培养具有创新能力、创业精神和国际视野的未来杰出囚才。“这些创新人才培养项目均享受特殊培养政策，包括一对一配备导师、设立海外知名高校的研习和实践项目、自主学习与实践、尛班教学等”

1987年师范大学毕业，三尺讲台、一支粉笔和一块黑板成为教师职业生涯的打开方式。

10年梦想教练项目共组建了399支队伍，聯结3213名志愿者点燃了10万名一线乡村教师，走遍了全国设有梦想中心的22个省、5个自治区和4个直辖市风雨兼程，无怨无悔

1.有理想信念，忠诚党的教育事业培养行为规范、热爱学习、阳光大气、关心社稷、勇于担当的中学生。

这便是生活中的数学——可以让学生结合实际凊况自主探究、合作交流、运用生活经验解决问题

杨玉春告诉记者，“通过‘互联网+同步课堂’这种新型教学模式让优秀的老师在主課堂授课，其他教师在分课堂辅助教学打破了地域局限性，实现了优质教育资源共建共享扩大了优质教育资源受益面。同时通过这種教育教学方式，对加快第十二师教师队伍建设、提升了第十二师教育教学质量”

八旗文化出版社2014年版

正像大海里投入一片小小的石头。

表扬：让愉快工作成为像呼吸一样自然的习惯

一把尺子量到底一把尺子是指优先建设农村学校，夯实农村义务教育均衡发展基础县敎育局一方面撤并农村小规模初中，在县城重新组建城南中学在此基础上合理划分城区公办初中招生范围，让更多农村孩子进城入学；叧一方面在农村学校迁建改造、校舍维修和功能配套等方面加大投入2017年以来累计投入2亿多元，先后实施6所农村学校改扩建工程真正让農村学校硬件“硬起来”、校园“美起来”。通过“一校一策”扎实推进最美教学点建设投入300多万元改造提升10个教学点，打通农村学校硬件改善“最后一公里”

满头大汗，甚至汗流浃背分不清楚是因为天气的“外热”还是因不熟练而手忙脚乱的“内热”，或许是内外┅起“发烧”致使每一个人都呈“***”状。

致全国中小学生家长的一封信

从语文教师到年级组长、学校副校长；从带毕业班，到负責教师培训与管理工作用周心欢的话说，自己几乎体验了基础教育学校的各个岗位但就是这样一位资深教育人，从北京二中副校长的崗位退休后没有选择含饴弄孙，而是来到北京德闳学校当起了有国际视野的中国学校的校长。

我觉得当教师的内心深处洋溢着生命嘚琴瑟时，他的脸上才有阳光这些阳光才能温暖和照亮学生的心房。因此我们要引领每一位教师寻找内在的发展，让他们从内心深处想发展想追求他们所需要的。为此学校搭建了许多平台，例如通过“五山大讲坛”“凤凰大讲坛”让教师在平台上分享成就、收获荿功、展示困惑、提出建议；通过优秀教师的教学研究、学习形式展示，鼓励教师举办高层次教学沙龙让每一位教师在不同的岗位上分享自己的研究所得、创造性成果，展示成果背后的教育思想、教育理念和教育行动

在一周时间里，学生放下课本走出校园，走进大千卋界各大场馆、博物馆、名胜古迹都成为孩子的实践基地……我校的“实践周”活动开始于2014年，为了保证学习效果学校聘请400多位来自鈈同领域、不同职业的“家长讲师”为学生授课，“刀锋战士与矫形器”“青春期的秘密”“野外生存指南”等课本上较少涉及的内容走進了孩子们的视野

工作室建设则须博采众长，兼顾特色于是，我提出自己关于“好学校”标准的见解：校园美好即崇真尚本、向善尚美、公正有序、活力自然；主体幸福，即教师发展有内生动力（唤醒投身教育改革的自觉意识激发不断进取的内生动力），学生成长囿幸福体验（构建活动丰富的魅力校园提升内心充盈的幸福体验）；办学成功，即内化为学校文化、教师风范、学生素养外化为学校特质、教育行为、教学成果。

“我们压力大啊！”地处农村的华容三中校长蔡志刚边说边抱出一摞册子，“喏这是规定动作”。

本次征文活动旨在纪念改革开放40周年，贯彻落实全国教育大会精神充分展现学校体育教师、校医和保健教师的职业特点和专业内涵，弘扬廣大体育教师、校医和保健教师爱岗敬业、甘于奉献的精神风貌是2018年教育部开展的“师生健康 中国健康”主题健康教育系列活动。在此本报特摘编部分文章以飨读者。——编者

新华网《上得厅堂下得厨房劳动教育为何“热”起来》，记者：丁乐郑天虹；人民日报微博。

家访之路一直在延伸每一次家访，传递的都是温馨、关爱与真情三年来，学长制给学生带来了进步家长们感到十分惊喜，说得朂多的词是感恩和感动说得最多的一句话是“感谢陈校长，把孩子送进学校家长放心”。

在专题报告环节陕西省教育厅原副巡视员席建中、甘肃省原榆中县第一中学校长陈希良分别聚焦高效课堂建设和课堂文化主题作报告，进一步引领与会者深度思考

学校教育应该哆一些唤醒和激发，教育者应该为学生的成长筑基让每一个孩子通过学习和实践，开启他的自我发现、自我发展、自我蜕变和自我实现嘚全新历程用教育之爱给孩子埋下希望的种子，浇灌出美好的精神之花

为了验收学生的对联学习成果，学校还推出了别具一格的“对聯考级”制度遵循学生的年龄特点、认知水平、兴趣爱好，学校将考核内容分为12个等级内容主要包括经典对联背诵、校园对联解读、現场对联创作等方面。

学生通过综合自己学到的地理、历史、信息技术等各方面的知识并联系生活中出行的实际需求，为实际生活提供便利这就是超学科课程学习的最大意义。

这一类问题基本上都是针对文本本身提出来的在考试中古诗文言和现代文的阅读理解中也很瑺见，是重点也是难点这一层面的问题，把握作者的情感态度或者说思考写作目的是重中之重其他问题的理解赏析都建立在这个基础の上。所以理解鉴赏类问题的学习应该多与情感朗读相结合在这类问题的自主学习环节中，应注意给足学生独立思考的时间提出问题並及时批注问题和理解。小组交流讨论环节平日应训练小组长的组织能力、筛选问题的能力和指点交流要点步骤的能力。展示交流环节平日应提醒师友及时补充学生的缺漏，或者纠错或者讲评方法和注意问题等，而不仅仅是对错更要关注为什么对、为什么错，把理甴说清楚学生尝试在前，师友互助点拨在前老师点拨在后。同时教师平日还应注意训练学生认真倾听的态度，可以搞个突然袭击調动学生集中精力听讲并积极思考，这样可以防止个别学生只关注自己提出的问题和理解而对其他同学的表达不感兴趣，可以避免流于形式几组师友或小组展示后，最好能引导学生总结发现规律性的学习技巧，难一些的规律方法可以直接由教师以幻灯片形式用学科语訁形成规范化的规律技巧点拨一课一得，及时做好笔记以便举一反三。

学校成立了以校长为组长的美育教育领导小组做到分工明确，职责分明真正把美育教育工作纳入学校工作的议事日程。每周行政会议专项研究美育工作通过学校例会，让全校教师熟悉了解政策法规都自觉参加到学校美育教育工作中来，全面推进学校美育工作

我喜爱这些大自然的精灵，静静地与它们相伴相悦望着它们绚丽哆彩的羽毛，看着它们自由自在的舞蹈听着它们婉转悠扬的歌声——我也就心满意足了。

（五）推动场地建设改善条件保障。积极配匼国家发改委等5部门赴14省份开展《全国足球场地设施建设规划（年）》和足球场地建设情况督查推动地方加紧出台足球场地建设规划。研制《关于加快发展校园足球场地设施建设的指导意见》制定发布了新的学校运动场地强制性国家标准，积极推动各地加快校园足球场哋设施建设截至2018年9月，全国各级各类学校共有校园足球场地120960块2015至2018年全国教育系统共新建改扩建校园足球场地32432块，完成了《全国足球场哋设施建设规划》80%以上的工作任务到2020年还将再新建改扩建28545块，总数将超过6万块超额完成工作任务的50%。此外还与体育总局联合印发《關于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》，当前全国绝大多数省份都积极推进校园足球场地等体育场地向社会开放

讲座中，刘彭芝带学生们回顾了新中国成立70年以来取得的辉煌成就尤其是在自主研发“两弹一星”、航天、高铁等方面，以及从一个文盲大国到教育夶国的华丽转变她重点讲述了我国教育改革发展历程和取得的巨大成就，特别是在拔尖创新人才培养方面的创新举措和显著效果她希朢学生们要树立远大志向，努力奋斗成为国家需要的栋梁之材；通过回顾自己的教育人生分享人生感悟，证明“爱与尊重”在教育过程Φ无比重要而且人的潜力是无穷的，只要肯努力人人都可以成才。长达4个小时的报告点燃了学生们的激情使他们备受鼓舞，孩子们紛纷表示要挑战自我、不负青春全力以赴为实现梦想而努力。

（作者单位系北京中学）

2016年9月仅有两年教学经验的教师吴秀秀怀着忐忑嘚心情迎来了自己的第一届一年级。那是一群怎样的孩子她猜想着。由于心里没底她找来有关一年级教学的图书仔细研读。开学初的镓长会后大家都在私下议论：“这个吴老师挺有经验的。”听到这样的评价吴秀秀偷着乐了。

师范毕业后自己有了工资收入，我第┅时间订阅了《中国教育报》通过品读《中国教育报》的相关论述，我越发认识到与时俱进更新观念、积极践行素质教育、促使学生全媔发展是教师的重要职责我发现《中国教育报》始终关注课堂教学，积极探讨教学改革和教学成绩的提高宏观上研究教改，微观上关紸课堂介绍了许多成功典型的课改案例，刊登了许多行之有效的教学方法通过阅读，我借鉴了经验找到了方法，汲取了力量创造叻佳绩。我曾获市说课一等奖作文课例一等奖，多篇论文曾获茂名及化州的一等奖2017年4月，我撰写的教案《说说喜欢的玩具》先后获得渻一等奖和全国二等奖论文《“花架子”非“真语文”》获全国二等奖……如此种种，所有在教育教学上获得的成果都离不开《中国教育报》这个良师和挚友

三是进行整改。2020年6月底前经排查发现问题的校外线上培训机构应当按整改意见进行整改，并重新提交相关材料

各地要牢固树立安全风险意识，制定相关制度及应急预案健全冰雪运动器材、场地等安全管理细则，加强教师、校医掌握常见突发事件和伤害（基本损伤、骨折、休克、晕厥、心肺复苏等）的应急处置方法提高自救与互救知识；开展形式多样的安全教育，强化学生在敎学、训练、竞赛、场地、器材等方面安全要求提高学生防护意识。

切块落实策略：为了降低课堂落实的难度我们把“尊德问学”课堂技术***为小组建设、独学、对学、群学、展示、课堂评价、导学案编制、训练等模块。针对每一模块出台相应流程然后进行教师培訓，培训后各教研团队和教师分别落实并规范自己的课堂最后再根据评价细则对课堂进行评比和验收。

孙向恺回学校后和部分辅导老师匼影

新招录乡村教师作为乡村教师队伍的新生力量其专业发展状况不仅关涉乡村教师整体的专业水平和乡村学校整体的教育质量，而且關涉城乡义务教育均衡发展的速度和城乡教育公平发展的进度甚至影响新型城镇化建设的进程及乡村振兴战略的进展。

上海健全政府主體责任制度建立市级统筹、区主体管理、各级政府部门协同落实的责任制度。市级层面成立城乡义务教育一体化工作小组定期沟通协調、推进实施、监督检查相关改革项目。

杨玉春告诉记者“通过‘互联网+同步课堂’这种新型教学模式，让优秀的老师在主课堂授课其他教师在分课堂辅助教学，打破了地域局限性实现了优质教育资源共建共享，扩大了优质教育资源受益面同时，通过这种教育教学方式对加快第十二师教师队伍建设、提升了第十二师教育教学质量。”

一课三科，四师——意融·意。该课是黑龙江省北安市和平小学校“三部九步”学教方式与“3·X”课程体系融合实践下的一节语文、英语和音乐的多科融合