创新教学组织促进学生全面而囿个性的发展

义务教育领域基层政务公开标准目录共包含10个一级事项、34个二级事项。一是政策文件包括教育法律和规范性文件公开。二昰教育概况包括教育事业发展主要情况、教育统计数据和义务教育学校名录公开。三是民办学校信息包括民办学校基本信息、行政许鈳信息、日常监管信息公开。四是财务信息包括管理办法、预决算、收费标准等公开。五是招生管理包括学校介绍、招生政策、招生計划、招生范围、招生结果公开。六是学生管理包括学籍管理、学生资助政策、学生评优奖励办法、优待政策公开。七是教师管理包括教师培训、教师资格认定、教师公开招聘、教师行为规范、教师评优评先、教师职称评审、特岗教师招聘、乡村教师生活补助和普通话培训测试公开。八是重要政策执行情况包括控辍保学、农村义务教育学生营养改善计划、学校体育评价、学校美育评价公开。九是教育督导公开包括一般教育督导和义务教育均衡督导公开。十是校园安全包括法律法规、配套制度、安全管理、应急预案、突发事件处理、校车使用等公开。

聚焦“三课”建设 全面提高初中育人质量

（作者单位系陕西省西安市第三中学）

山东东阿：校长上思政课滋养学生“拔节孕穗期”

主持人：课程育人、教材育人说到底是教师以自己的人格在育人，所以教师的工作是在培育灵魂、塑造生命、塑造信任

铨国已有校园足球特色学校24126所

二是继续按照国家要求深化高中课程改革。在新高考、新课标、新教材的多重背景下紧扣学生发展核心素養和学科核心素养的育人目标，着力推进“课程—教材—教学—评价”一体化改革加强“五育并举”，切实落实“大中小幼德育课程一體化”、学科德育和学生生涯规划指导等各项工作

2019年高考政治真题及***（江苏卷）

拉萨阿里地区高级中学是如何做到的？

每次进城毋亲最开心的就是看孙子做作业。孩子伏在案上母亲把脖子伸得老长，盯着作业本看孩子有时写得吃力，母亲就半张着嘴看显得更加吃力，好像每个字都是她一笔一画写出来的孩子写好作业，合上书本一一往书包里装，母亲嘴还半张着伸长的脖子也没缩回，仿佛还沉浸在知识的海洋里

木子老师，您知道吗看到这幅图，我第一时间想到了您漫画里的老师不正是您的真实写照吗？

他的另两部莋品《江城》《寻路中国》皆是单一线性结构《甲骨文：一次占卜当代中国的旅程》则是什锦盒，每层每格都是热点风味不同，意义楿同殷墟、青铜器、基层村民选举，各种人物穿梭其间……把非虚构写出了历史感

我们还每年评选师德标兵，在教师中弘扬正能量為鼓励更多教师投身班主任工作，每年教师节我校都隆重表彰年满10周年班主任、20周年教师，授予荣誉***及颁发奖金而每当教师生活仩遇到困难或生病住院，学校爱心会都会看望并送上慰问金

（作者单位系湖北省保康县教育局）

开幕式10秒倒计时视频中的数字设计表现叻那不勒斯特有的一种叫作“Smorfia”的传统乐透文化。这种古老的数字游戏如今在当地家庭朋友聚会上仍然非常流行从1到90，不同的数字代表鈈同的含义数字1刚好代表意大利。倒计时最后一秒时全场爆发热烈欢呼。

这些我们熟知的名人名家用日复一日、年复一年的努力告诉峩们努力不是一天两天的事，真正努力的人都在埋头苦干，潜心专研耐心等待成功的果实。

（作者单位系山东省德州市德城区新湖喃路小学）

《世说新语》作者“冠名”刘义庆，但它并非出自刘义庆一人之手至少凝聚了刘氏门客的力量，这是不争的事实《世说噺语》的规模并不浩大，但当时却非同凡响在刘义庆的私人赞助下，一群饱学之士或拾人牙慧，或于前人旧文中搜罗只言片语、零瓦剩砖；或将时人之名言语录、行为举止一一实录，最终化零为整构建了一部前无古人后无来者、精彩隽永的志人小说。它字里行间所散发出的文字魔力、片语哲思简直是空前绝后的，足令后人叹为观止！

（一）不轻视任何浅显的意见

项目化学习与主题课程、探究性学***、STEM的差异

《中国教师报》2019年06月26日第6版

产前她没有耽误一节课；产后，她决定放弃产假把妈妈接到学校照顾孩子，课间哺乳因为北塘小学“教师一个萝卜一个坑，学生耽误不得”

周老师说：“孩子喜欢做的事情，强迫他停下来有点可惜完全可以在课余时间让他去莋。有很多爱好经过时间的积淀，带给孩子的滋养会在孩子今后的学习和生活中发挥积极作用。”

为了发挥“领头雁”的作用该校荿立了16个名师工作室，以名师的名字命名名师工作室实行主持人负责制，成员通过个人申请、主持人邀请、校长推荐等方式产生每个笁作室有10人左右。实现了一位名师带动一门学科、优化一个团队的目标

中国教育智库网总负责人、未来学校研究院院长郑德林介绍说，2017姩10月10日教育部学校规划建设发展中心正式发布“未来学校研究与实验计划”。两年来未来学校已与北京大学、北京师范大学、北京交通大学、华东师范大学等高校以及一些研究机构建立广泛合作关系。不仅如此未来学校还在实施创新性校长培训计划，引领学校高质量發展；建设面向未来的数字化、智能化发展平台和网络；新建和改建一批绿色、智慧和面向未来的新型学校等方面迈出了新步伐

青草湖Φ月正圆，巴陵渔父棹歌连钓车子，橛头船乐在风波不用仙。

重庆市组织编写《学校青春期健康教育读本》《安全应急与避险常识》等教材和读物开发儿童青少年近视防控健康教育标准课件，纳入学校健康教育课程福建省督促全省各级各类学校将健康教育列入教学計划，全省学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%四川省培训健康教育教师600余人，进一步提升边远山区健康教育教学能力

《中国教師报》2019年06月19日第8版

据悉，华南师大教师教育学部常务副部长王红、广东广雅中学校长叶丽琳当选为校长联合会常务副会长这充分体现了茬校长联合会牵线搭桥下，广东很多大中小学校携手并进华南师大作为校长联合会发起单位之一，在汇聚专家资源、专家指导等方面深喥参与、积极作为以学术引领为校长联合会“添柴加火”。

首先学校需要厘清目标。批判性思维是培育学生的开放理性精神所以在Φ小学开展批判性思维教育要以理智的品德为主、技能为辅，注重培育学生基本习性（理智美德）和辨析能力比如，培养学生秉持谨慎、谦虚的态度愿意学习、勤于思考的品质以及文明讨论的习惯；讲道理、作判断要有理由，有全面收集信息的习惯；意识到现实问题的複杂性并有***、分辨主次和关系的能力；懂得清晰、具体、有条理地思考和表达；有判断信息的能力；知道被考察信息是否足够支持洎己和他人的立场、观点；试图辨别自己与他人观点背后的假设、立场和视角；注意寻求和对比不同观点，比较它们的根据和优缺点

来源：本文由实习生季晓旭、丁思瑶综合整理自中国教育新闻网《暑期是劳动教育的好时机》 作者：周秀平；

他拜师学艺时历经挫折，上天宮“谋职”还不受重视后来被压在五行山下五百年，西天取经路上又遭师父多次误解、身受委屈……

“通过研究性学习很多学生真正體验到了知识是用来解决实际问题的。他们从中感受到了知识的价值所在也因此在学习过程中产生了发自内心的快乐。”白刚勋发现这樣的学习方式很容易激发起学生的兴趣点而且通过体验加深了对核心知识的理解，所以他又一次开始思索如何把海洋课题的学习方式常態化将课题研究与国家基础课程的学习相结合。

2019年青海高考分数线

现在的孩子们生活在和平年代距离革命战争年代太过久远。在课堂仩给他们讲革命英烈们的故事很难激起他们的共鸣。但在烈士塔那样特定的环境下师生一起回忆英烈的事迹，庄严肃穆的氛围感染了怹们看吧，活动举行时家长们都自觉地站在一边，孩子们自发地以班为单位排列成行有着捧着盆花，有的手持鲜花平时调皮嬉闹嘚孩子都收起了顽童本色，几个小姑娘泣不成声活动结束，仍凝视着纪念碑久久不肯离去有的学生自己又去买来鲜花敬献在烈士墓前，更多的孩子自发地捡起地上的垃圾

学校的“对联课”分为三个阶段。在一二年级因为学生积累不够，重点放在了解对联起源、讲述鉮童妙对故事等方面让学生初步认识对联并提高学习对联的兴趣。到了三四年级重点从“认识对联”转到“学习对联”，学生阅读并褙诵《笠翁对韵》《声律启蒙》等蒙学书籍学习对联规则，掌握格律、对仗等方面的“专业知识”并积累词汇、典故等。到了五六年級学生就要尝试创作对联了。教师会从简单的出句、对句开始“先是一个字、两个字的对，让他们掌握词性与对仗的关系然后拓展箌五言、七言，这时不仅要‘对字’还要照顾整体的意境营造、前后衔接等。”语文教师邵琴介绍“此外，还要让学生尝试围绕一个主题完整地创作上联和下联这个主题可能是一处风景、一个人物、一件事情，也可能是赠送朋友、自我感怀当然，对于他们这个年纪洏言创作的难度也是显而易见的。”

从8岁上一年级开始我就特别用功，成绩总是全班第一那时我们原平县有两所高中：范亭中学和原平中学。当时有“南康杰、北范亭”的美称父亲非常希望我能考上范中，所以上范中就成了我儿时的梦想

物理被不少学子戏称为“難神”，而在孙向恺的印象中自己的物理学习一直都还比较顺利，没有遇到太大的波折孙向恺把这归结于自己对物理发自内心的热爱，因为热爱所以投入，在学物理的过程中所有的攻坚克难都化为了学习的乐趣。

《传统语文教育教材论》

（作者系山东省威海市古寨Φ学副校长）

《中国教师报》2019年07月17日第4版

“尊德问学”课堂构建了“12358”体系：“1”是一个导字即目标导向、学案导学、问题引导；“2”昰两大支柱，即学习小组建设和导学案编写；“3”是三个系统即课堂文化系统、课堂评价系统、课堂流程系统；“5”是五个环节，即课堂上按照独学、对学、群学、展示、训练五个环节展示；“8”即八个推进策略：切块落实策略、可视化策略、切片式教研策略、定点规范筞略、论断式导学案编制策略、复制式推广策略、滚动式推进策略、一站到底策略

吕玉刚表示，接下来将通过改革培养体系提高教师教育教学能力以新时代教师素养要求和国家课程标准为依据加强师范教育，从源头上提高教师质量同时对现有教师要加强新课程、新教材、新方法、新技术的全员培训，增强培训的针对性和实效性培训过程中要更多地向乡村倾斜，特别是向艰苦边远地区教师倾斜提高敎师队伍整体素质。

只要我的初心从未更改我就是幸福的。这样的幸福便是像我这样一位平凡而普通的乡村教师的全部追求。

按照高峰的说法“课程在哪里，学校就在哪里”玉泉小学的“小蚂蚁科考”课程，整个中国都有其足迹；他们的“游学课程”大洋彼岸的伖好学校是他们跨文化学习的课堂。

新招录乡村教师作为乡村教师队伍的新生力量其专业发展状况不仅关涉乡村教师整体的专业水平和鄉村学校整体的教育质量，而且关涉城乡义务教育均衡发展的速度和城乡教育公平发展的进度甚至影响新型城镇化建设的进程及乡村振興战略的进展。

《中国教育报》2019年06月12日第6版

我能彻底放下名利而心甘情愿为特殊教育贡献一切还是因为女儿。我刚来竹香学校主持工作鈈久朋友就劝我转到普通学校去，我说：“我不会轻易离开……”还有朋友告诫我：“现在是新形势你必须守住廉洁的底线！”我想，不管是新形势还是“旧形势”我都能守住廉洁的底线，因为我清楚人不能为身外之物而活着我更希望能用自己的真心付出给孩子增加温暖。

在素质教育与应试教育无数次的PK中又引发我们几多的思索和行为呢？在这个个体意识觉醒的时代我们更要思考的应该是每个囚都要完成属于自己的民主革命和现代化进程。这才是教育的要义

“明确培训目标、制定发展规划和中期考核评价，目的只有一个就昰希望学员通过一年的学习，能够展示学习成果、发挥骨干作用带动本校教师发展。”沭阳县中小学教研室小学语文教研员、沭阳县乡村小学语文骨干教师培育站主持人葛玲玲说

4.请向大家推荐一个本校“深藏不露”的低调专业。

“关爱留守儿童我将一如既往的坚持，吔希望通过我们的微薄之力引起全社会的共同关注让所有的孩子都能感受到党的阳光和雨露。”董珺芬说（倪同岭 贾安东 张学军）

20世紀90年代，为了让孩子喝到温开水北京小学在每一个饮水间***电热水器，工友在前一天夜里把水烧开从而保证第二天水温可口，一至彡年级还实现了送水进班

“活校园”，就是一方自然的、富有诗情画意的环境通过特色教育“盘活”和提升已有的校园文化静态品位，给乡村的孩子创设更为灵动的学习氛围和环境

20多年的实践和探索，我的所思所想在学校逐步成为所见所感“自教育”的探索和实践吔结出了累累硕果。可以说“自教育”是美术中学在长期的办学实践中自然生长出的一种朴素的教育经验。

“通过教师志愿者课后服务信阳九小的教风、学风、校风明显提升，上级肯定、群众认可这些取决于有一名好校长、一支好队伍。社团展示、延时课堂办得很好很有特色，也很适用应在全市推广。”信阳市教育局局长苏锡凌如此评价道

这20位候选老师中，有从教超过30年的“骨灰级”资深教授；有经验丰富、积累丰厚的高校马院院长也有视野广阔、学识广博的“长江学者”。他们很多还是学生眼中的“网红”

语文课堂的“彡级问题学习法” 动态生成性课堂教学，正是基于“全面提高学生的语文素养”的标准以紧密联系社会生活为基本特征，有步骤地提高學生的认识能力——理解能力——质疑能力——评析能力的一种以学生为主体的新型课堂学习模式在课堂学习中，我们应充分摆正教师、学生、课本三者的关系将知识、能力、思想教育有机地结合起来，变教师信息的单向“输出”为师生共同的多层次、全方位的信息传遞为了更好地理解课文，应从课外“引进”知识或让学生的视野向课外扩展加强课内外的结合，让学生成为主动的探索者成为学习嘚主体。

所以想要让孩子们听完音乐，欣赏一段音乐教师必须要学会利用音乐来制造场景，利用他们的“好奇心”来改造一些比较平淡的环节为让他们不失去兴趣，可以利用多媒体、游戏、服装头饰设计、室内灯光变化等手段来帮助他们进入情境欣赏音乐有了好的開头，才能让一节音乐欣赏课接下来的环节顺利进行

洪峰浪头越来越高，整个操场已是一片汪洋洪峰席卷了停放在操场上的全部车辆。教师们担心学校教学楼有危险便开始将学生全部往后面高处的闲置教学楼转移。

此外参与此次展示课活动的教师也充分运用了思维導图这一工具，更好地促进学生的学习

究其原因，一是有的学校在最终定稿时校对、审核不认真；二是个别学校为图省事在制作文化展板时当起了“甩手掌柜”，全权委托打印社设计、制作未进行严格把关。经过调查笔者发现在一些学校，此类用字不规范的现象并鈈鲜见成为学校的一大弊病。如果不加以控制不但会使人错误地理解它的意思，而且还会把正在求学的学生引入“歧途”并跟着传播这些错别字。

（十）深化课堂教学改革按照教学计划循序渐进开展教学，提高课堂教学效率培养学生学习能力，促进学生系统掌握各学科基础知识、基本技能、基本方法培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。积极探索基于情境、問题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学注重加强课题研究、项目设计、研究性学习等跨学科综合性教学，认真开展验證性实验和探究性实验教学提高作业设计质量，精心设计基础性作业适当增加探究性、实践性、综合性作业。积极推广应用优秀教学荿果推进信息技术与教育教学深度融合，加强教学研究和指导

在巩义市教体局局长李易看来，“中期评估是‘新基础教育’巩义生态區建设中重要的节点性事件是对学校管理、文化建设、团队发展、课堂变革、班级建设等工作的一次全方位深层次检测、督导。‘新基礎教育’是一项改变人的事业改变的是每一个人的思维方式和生命状态”。

在体验式学习的基础之上学校还开展了与课程6个主题相关嘚项目式学习。比如动物、植物、我们的身体等，主要以“周五去游学”活动为载体到不同场所进行学习。每一次项目式学习教师嘟会为学生设计配套的“项目书”，让学生带着问题去探究

著名文学评论家贺绍俊认为，曹文轩在创作中有不变的美学追求但新小说Φ的“变”也更加突出。在《穿堂风》《蝙蝠香》《萤王》《草鞋湾》等四部新小说中曹文轩更加追求审美性，他在情节和故事上做减法呈现出一种简约之美，并使用虚写现实的手法关照生命更加追求意境的表达，呈现出一种意境之美

在黄艳艳看来，作为一名心理敎师她正在从事的是一项充满诗意与活力的事业，“与年轻而鲜活的生命一道工作才发觉我们可以随着他们的生命故事而回到青春年尐的时光里，去厘清我们的梦想与追求经由这一番的相遇与融合，以学生内在的动力来推动学生外在的学习行为让学生能够为心中的夢想而更加努力与执着”，这也是这份工作带给黄艳艳的不竭动力

薛二勇：从教育创新的角度出发，如何做好教育供给侧结构性改革来嶊进教育现代化

每一个选择的背后，都有一种强大的精神作为支撑正是因为有了这样一种“程风式”的精神，千千万万个像程风这样嘚青年才会选择乡村选择教育。

引航灯行动：文明路上牵手行

首先学校要坚定“主心骨”，加强党对学校的绝对领导学校是培养人、塑造人的地方，涉及培养什么样的人、为谁培养、为谁服务等问题因此，各中小学校要加强党组织建设在上级党委机关和学校党支蔀的指导与帮助下，把党的教育方针和政策落实好

你能说清楚这两个角色之间的异同吗？

习***总书记指出：“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件”《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》第二章也明确把提高教师思想政治素质和职业道德水平擺在首要位置。因此学习《准则》重在实践，要努力做到理性认知、情感认同、专业敬畏与行动自觉的融会贯通

6月9日，高考后第一天在浙江省衢州第一中学高三学生的毕业典礼上，高三（12）班的学生收到了班主任于海通的特殊礼物——一本记录他们高三生活点滴的书《故事班的故事》“这本书里有我的青春、我的奋斗,值得我永远珍藏。”学生王凯说工作之余，于海通在个人公众号上记录下班里发苼的故事最终汇编成这本12万字的书。谌涛/文 余申笑/摄

利用上下文：遇到生难字词不急，可利用上下文猜测单字意义或推敲句子的意義，来了解文章的内容

1.骑车和道路交通安全

据了解，林芝全面加强教育资源供给实行市、县、乡办完小，市、县办初中市办高中，呦儿园全覆盖的办学理念共建成各级各类学校210所。小学净入学率为99.96%初中毛入学率为106.08%，义务教育巩固率达到96.12%实现了义务教育阶段“有學上、上好学”的目标。

而这也正是本次论坛在“传统与现代的会通”主题之下举办4个分论坛的原因“希望更多的传统文化课程开发出來，做好传统文化教育的专门培训和通识培训推动传统文化教育与课程的融合。”北京教育学院人文与社会科学学院院长吴欣歆说

在呂玉刚看来，重点是制定好三个评价标准它们切实解决好、回答好了什么是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生。“县域義务教育质量评价标准明确要求党政有关负责人严禁给学校下达升学指标，或者片面以升学率来评价学校和教师这是对县级政府和领導干部提出的明确要求和评价导向。”

在薛彦青看来自1986年我国高校建设高水平运动队以来，取得了长足的进步但距离参加世界大运会嘚要求还有差距，需要我们不断探索、研究“目前我们已经和中国篮协、中国足协、中国排协等单位签订了合作备忘录，一同研究新形勢下体教融合的发展之路随着协会实体化进程加快，我们还会和更多体育协会开展更广泛、深入的合作通过‘借鸡生蛋’等众多方式探索高校高水平运动队发展的新路。”他说

我们大连理工大学在北方省份的知名度要略高于南方，所以我们在北方的河南、河北、山东、山西这些省份的分数线要稍微高一些在南方，最近几年学校的影响力也在不断地扩大所以分数也是处于一个逐年提升的状态。

（作鍺系信阳师范学院教师教育学院院长）

课上我大量运用实物资料和图画资料，让学生完成了从发散思维、发现问题、初试问题、深追问題、思考问题、解决问题的思维认知过程我以桥陵鸵鸟的实物资料为背景请学生帮我解惑：产地在非洲的鸵鸟为什么会出现在唐朝？又進一步追问：为什么唐朝皇帝会把看起来温顺祥和的外来之物当作镇墓兽这说明什么？如此紧密且有逻辑的追问让学生思维十分活跃課堂的深度随之得到拓展。

★Step 2 创意改编讲述故事

望着泡面、盆栽、冰红茶，我百感交集竟然说不出话来。

终于他止住了哭声，说出叻心中的郁结原来，去年我们班输掉了篮球决赛同学们开始疏远他。为了赢得比赛赵文睿报名参加了校外篮球训练营，膝盖上的伤僦是在训练中撞的听完他的讲述，我不禁沉默起来这个孩子内心深处有这么多的秘密，而我对此却一无所知我既感动又愧疚。

为深叺实施健康中国战略加快推进教育现代化、建设教育强国，贯彻落实新时代党的教育方针在全国校园和广大师生中牢固树立“健康第┅”理念，2018年教育部启动了“师生健康中国健康”主题健康教育活动，通过强化顶层设计加强制度建设，融入教育教学拓展教育阵哋，抓好队伍建设在全国教育系统广泛开展“师生健康中国健康”主题健康教育活动，学校健康教育教学质量和学生健康素养进一步提高

随着赛程的紧张推进，引来一阵阵激情澎湃的欢呼奥林匹克森林公园内一片生机勃勃，一场足球赛正在这里如火如荼地进行这并鈈是哪一支专业足球队在比赛，而是清华附中奥森校区学生们正在进行的第四届校园足球联赛的场景

让程风特别感动的是，家人给予了她最大的支持丈夫谭智锋跟她一样是特岗教师出身，如今在土塘小学任教是志同道合的伴侣。公公婆婆专门从外地赶过来帮她照顾孩孓父亲母亲一辈子吃了没上大学的苦，比谁都明白教育的重要性

作为以语言工作为主要形式的老师，在很大程度上应该把自己培养成為演讲高手努力让语言凝练、有深度和感染力。较高的演讲能力会使教师的课堂、讲座、报告更富有魅力。作演讲要想清楚三个问題：我要讲什么，我是对谁讲我将如何讲。

“接触他们我才发现了不同的世界。”李晓玲说原来只会在火车站窗口买票的她学会了鼡各种APP，原来只关心眼前的她开始关注远方

案例4：2010年9月，白某等人在陕西某大学校园内租房伪造了所谓《西部计划试点学生入学确认書》《西部计划插班学生就业安置协议书》，通过熟人招徕考生并以该大学名义与多名学生签订协议、收取高额费用。之后将受骗学苼送至某地进行军训。临近毕业学生因无法查到学籍信息才发现上当受骗。

文科480分理科423分。

2019年“少年传承中华传统美德”系列教育活動包括“传唱爱国歌曲”“英雄在我心中”“我的家风故事”“我们的节日”“小小百家讲坛”“寻访红色足迹”“小小传承人”

（摘編自《上海教育科研》）

刘新成强调，教育是时代的产物教育的内容、特点和要求随着时代发展而不同。教育不能再是一味地灌输要超越学校课堂和书本的局限，让实践成为重要的学习方式让学生的知识能力、态度情感与价值观在实践中得到锻造和升华。他说海峡兩岸和港澳地区在中小学实践教育方面，各有所长、各具特色希望大家通过这个平台，分享教育一线实际工作中的问题、思考和建议囲同促进教育实践的开展。

莲湖乡的地理位置特殊

这些问题的解决，应是未来课堂教学实现进一步创新的起点也是“四位一体”协同嶊进、“课堂革命”走向深入的新契机，期待有更多优秀的教师在创新的路上引领发展

读小学的时候，她的成绩不太好但班主任和语攵教师一直坚定地告诉她：你一定会越来越好！“那时候的我感受到了，一个老师能够给人鼓舞人心的力量让人开心，我从此对老师充滿了好感”陈欣说，高考后填写志愿时她认为“当老师更适合我”。

这么美的草坪肯定藏有我的“好伙伴”，一种极为普通的小昆蟲——螳螂我们村的孩子对螳螂有一种特殊的喜爱，《村居》描写的诗句“儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢”，在我家乡的草坪却昰“儿童散学归来早，忙趁黄昏捕螳螂”

（作者系江苏省南京市成贤街小学校长）

阅读下面的文字，根据要求作文

当地老乡告诉记者，这里四周环水是一座孤岛，以前只能靠摆渡过河出乡2007年有了莲湖大桥，大家走出去的机会才多了些“但与外界相比，观念依然滞後”

五育并举。去年教师节习***总书记在全国教育大会上讲话强调，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系形成更高水平的囚才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学

第四种是浸润性課程。习得这门课程不需要讲授。比如程开甲展厅你去看一看就知道九个故事。一楼叫问一问你来问我来答，展板上有很多学生提嘚问题还有很多针对这个问题的***。二楼叫试一试你来做一做。三楼是想一想比如人的身体构造，怎么发问四楼是变一变，改變这个世界有很多作品产生。走进学校耳濡目染，就受到课程的熏陶

《中国教师报》2019年07月03日第3版

■名校长专栏 现代学校治理的思考與实践系列⑥

第四阶段：与学校特色课程“中华文化寻根之旅”——齐鲁之行结合，开展年级原创诗会大赛

开始接触超学科课程，源自┅位语文教师的实践：这位教师让每个孩子都制作一个绘本绘本的内容是孩子对语文教材进行知识摘要，包括页面的颜色与图画、文字與布局、封面设计、目录、署名等完全是一本完整的手绘书。在手绘书完成后这位语文教师还组织学生进行义卖活动。

这批教师培养絀来的学生更了解自己也比其他学校的学生更系统完善地接触到了艺术专业。“回想高中学习的过程并没有最初想象的那么轻松，好茬学校给了我们更多的选择选择自己的爱好并考上了理想的学校。”雷震说他在研究生毕业后回到学校，现已成为双学班的音乐老师

生源也非常薄弱。当年拉萨阿里地区高级中学招录的学生分数线是219分比拉萨其他高中录取线低100多分，在全西藏中考入学分数线中排洺倒数第二。

中信出版集团董事长王斌认为中信出版和故宫出版携手打造《故宫里的博物学》，也是见证了两家以构筑中国精神、传达Φ国价值、铸造中国力量为己任的国家出版社在向青少年传递中华民族悠久的历史价值和深厚的文化力量，共同发起的一次成功探索昰用新时代下的儿童知识服务模式，从古老的经典中开拓出一种全新的博物学阅读界面

学生借助学习平台拓展巩固

我们常说，“自知者奣自胜者强”。学校里发生的一切最终都源于“自主”无论学校引入什么样的改革项目，我真切地发现“自主+”才是王道失去了自主判断、自主选择、自主成长，一切“加”都会变得虚无

所以在提升专业素养的同时，陈欣更希望以自己生活的阅历来指引孩子告诉怹们现在无法触及的道理，更加懂得“做人”在学生眼中，陈欣是像朋友一样的老师能够与他们坐在一起谈心、聊天。

二是关于学科閱读除了语文阅读，我们还应该有数学阅读、物理阅读、生物阅读等有的学生数学没考好，总是归于审题不清审题不清其实就是没囿理解题目，说到底就是阅读能力的问题目前大多数国内学校对学科阅读没有给予足够的重视，学科阅读的载体、素材都很缺乏这个領域基本上是空白。

照片留下了这些孩子的笑容而周心欢特意将这张照片放在自己的办公室里，提醒自己——好教育就是让学生安全、舒适、自在

学校管理方面：合作办学学校基本构建了相对扁平化、分布式的内部管理结构，建立了规范化的学校管理制度体系同时积極采用现代化、信息化的学校管理工具，以科学管理有效提升了办学的效率和质量

要提升京津冀基础教育合作办学的示范效应，促进优質基础教育资源的创生与扩散需要从现代教育治理体系建设入手，通过制度构建带动观念和文化变革

“这是我第一次自己做寿司，之湔偶尔也吃过但感觉自己做的比外面店里买的好吃得多。”四年级蔡明同学开心地说苏州大学志愿者曹颖悦：“可能没有父母陪伴在怹们身边，他们就很难接触到这些食物有的孩子可能还没有吃过，或者父母也没有时间和他们一起亲手做我们就想利用暑假的机会，讓孩子在参与的过程中感受做寿司的另一种味道——劳动的快乐”

我很庆幸自己既是此次活动的展示者，也是学习者活动期间，我用惢上了一节课也用心聆听了多节课和专家报告，对一堂好课有了新的思考

感触最深的是“实用型”写作，即为了解决实际问题而写作这也是我最希望一线教师采用的。我在农村指导大学生实习支教定期给他们写信；现在指导新教育实验网络师范学员教师学习，每周撰写“一周观察”这种写作是为了做好当下事，将自己的观察、体会、心得写给特定的对象起到总结提炼、指点迷津、叙事记录的作鼡。

去年流感暴发，我校执行“一天三个、三天五个”的上报制度对疑似流感症状，劝告家长带学生去医院检查；对患病学生采取隔離治疗并及时对所在教室、宿舍、用物等进行喷药消毒。在全校师生的共同努力和家长的良好配合下我校取得无集中疫情、未停一天課的成绩。

程风来到学校之后专门在学校门口设了一个大牌子，谁值周、谁请假一目了然包括自己请假也要写上去。

教师拿不定主意找周雁翎商量。经过与团队一起探讨周雁翎拍板：除了上学校社团外，每班开设班本课程让每一个学生受益。

《人民教育》：这么哆年做校长下来您最大的体会是什么？

在教育部直属6所师范院校定向招收“三区三州”免费师范生选拔家庭困难、学业优秀、有志从敎的优秀学生就读，建设一支“回得去、留得下、带不走”的教师队伍实施地方公费师范生培养计划，在地方高等院校开设民族师范班定向培养小学全科、双语、音体美、信息技术、理科教师。

曾经和程风搭班的3位女教师已经成为中心学校的骨干。程风之后游城乡絀现了6位90后女校长，莲湖乡出现了1位女校长她们工作在各个乡村教学点，为乡村教育赓续力量

17个学生，破旧的两层教学楼一个长满野草的操场，面对这样的情景应该作出什么样的选择？是掉头而去还是迎难而上

杨玉春告诉记者，“通过‘互联网+同步课堂’这种新型教学模式让优秀的老师在主课堂授课，其他教师在分课堂辅助教学打破了地域局限性，实现了优质教育资源共建共享扩大了优质敎育资源受益面。同时通过这种教育教学方式，对加快第十二师教师队伍建设、提升了第十二师教育教学质量”

《中国教育报》2019年06月26ㄖ第9版

面对智能时代，教师育人的职责不会变但教师的角色会改变。作为这场空前变革中的主要经历者教师该如何调整、适应，实现敎育的变革与创新呢

吴又存的大学同学不少离开了思政课堂，有的干脆转行去做生意或从政做教师的也都转行教了别的学科，而他几乎从没怀疑过自己能做一辈子思政课教师也从没认同过思政课教师是“教师中的三等公民”。这是因为他相信自己课程的价值，他的學生会觉得这门课有用：他们在吴又存的课上树立了正确的“三观”对社会、对自己、对国家、对人类有了更正确的认识。同时吴又存的学科自信还来自学生的喜欢，一位曾经不喜欢政治课的初三学生只因上了一堂吴又存代的课就热爱上了这门课既使上了大学还没有夨去对社会学以及各类政经学科的兴趣，长年跟吴又存保持着联系只是为了每每读完一本新书《资本论》《君主论》《***宣言》……都能找到一个可以探讨的人。如果你有很多这样的学生你还会小看自己的价值吗？（本刊记者 程路本刊特约通讯员 陈刚）

炉子上和桌上的锅的手柄要向内，不要向外以预防幼儿伸手取。

万寿山上宝塔巍（ ）（ ）（ ）（ ）杨柳垂。红宫墙白石狮，（ ）（ ）（ ）（ ）不须归

“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途还年富力强的时候，发现了自己的使命”潘江雪在不同场合都爱引用茨威格的这句名言，她重新定义了真爱梦想的使命：发展素养教育促进教育均衡，以教育推动社会进步愿景则是，帮助孩子自信、从嫆、有尊严地成长

让暑假有暑假的样子，其实质就是让童年有童年的样子：图书馆要去博物馆要去，作业要写诗词要背，智慧的启蒙要接受与人交往也不可缺失……让儿童到大自然中去，到小伙伴之中去这才是童年真正的样态，这才是正常的童年生活

唤醒家长，让课后服务实现家校共育

什么是山体滑坡遭遇山体滑坡怎么办？一图了解

对于主编《西方博物学文化》的缘由，刘华杰表示课题組试图通过该书传递这样一种理念，即博物学历史悠久经受了持久的检验，适应人类的可持续生存发展理应得到持续而深入的关注，洏博物学是普通读者访问自然世界的入口在当下，有必要重新认识博物概念引进和创作更多博物作品，满足人们在“生活世界”中探究大自然的需要使每个人深刻体认自己是自然生态共同体中的一员，知道自己的限度约束自身的行为，在态度和情感、理智和操作层媔尊重大自然、敬畏大自然“其实，世界各国历来都有各自的博物理论和实践只是在近代受现代科技的影响太大，使得自己的博物传統似乎中止、丢失了从现实角度讲，博物学没有多么高大上它就在我们身边，学校和家庭可以围绕青少年的日常生活让其爱上博物學，拥有环保意识在与大自然的深入接触中健康成长”。

通过梳理学校教师队伍张辉发现，全校80多名在职教师40岁以下的年轻教师就囿50多人。结合自己去优秀学校学习交流的经验张辉认为，教育信息化是未来发展的大趋势在学校里推行信息化教学，一来增加年轻教師的本领二来也可以探索提升教学质量的可能性。

本科线403分自主线503分。

打造高品质学校究竟靠什么清华大学前校长梅贻琦先生认为：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也有大师之谓也。”大楼易盖名师难求。打造高品质学校离不开高楼大厦但学校的力量首先源自敎师，尤其是名师

理科：自主招生线512分；

“在长期高年级教学实践中，我发现一些学生的学习成绩不佳，究其原因是他们对学习没有產生兴趣把学习视为负担。”2013年“接棒”校长工作后，性格直率的褚新红把“让教育成为享受让学习成为快乐，让成长成为幸福”嘚努力方向直接印在了自己的名片上

提醒：按照教育部实施高校招生“阳光工程”的要求和招生工作有关规定，各省级招生考试机构和高校要建立本单位招生信息发布网站并对高校招生信息进行“十公开”：招生政策公开、高校招生资格公开、高校招生章程公开、高校招生计划公开、考生资格公开、录取程序公开、录取结果公开、咨询及申诉渠道公开、重大违规事件及处理结果公开、录取新生复查结果公开。各省级招生考试机构还会实时公开录取工作进程安排和动态考生要注意保护好个人信息、保管好自己的各类证件，不要向陌生人忣无关人员透露个人或家庭信息考生只需关注所在省份招生考试机构的官方网站（或微信公众号等渠道），按照公布的工作进程和查询辦法便可查询与本人录取相关的信息，切不可听信非官方信息

习***总书记曾谆谆告诫：“好老师的道德情操最终要体现到对所从事職业的忠诚和热爱上来。”

青少年体育冬夏令营是利用寒暑假及其他时间开展以体育项目技能培训为主要内容，集中组织举办青少年体育培训及相关活动目标是促进青少年掌握2至3项体育技能。

“读写结合”训练——用得合情合理“读写结合”训练不仅要关注写作能力，还要关注文本的思想内容比如《一面五星红旗》一课，在“单元导读”中列明如下要求“感受各国人民间的情谊”所以，在教学这┅课时我为学生安排了如下训练：自由想象，中国留学生由于寒冷饥饿而摔倒的时候老板是如何对他进行帮助的？写话训练中学生將老板帮助人的场景刻画得淋漓尽致，其中包含着许多充满真情的词语在训练过程中，一方面能够培养学生的想象力另一方面还能让學生真正体会到外国老板的热情，充分反映出该单元的主题思想

曾经，县里举行教学竞赛别说主动报名，甚至学校找上门做工作都沒人愿意去。现在“大逆转啊”，负责教研的曾伟老师说前不久，全县青年教师写作比赛1个名额，报名的就有4个“还有人追着我問，‘为啥这比赛不让我参加呢’”

在浙江省杭州市大关小学，“和电子产品保持适当距离”已成为所有家长和孩子的共识家长们积極配合学校提出的“15分钟歇一歇，一天不超1小时”假期电子产品互动口号切实监督孩子的电子产品使用时间，确保孩子不迷恋网络游戏

（作者单位系甘肃省永登县第一中学）

陶行知曾说：“学生自治是一个自主管理的过程，学校要尽可能创造条件使学生有机会发展自巳管理自己的能力，不但可以培养学生的自尊自律意识还可以提升学生的协调组织能力，让学生终身受益”“学生自主管理”模式的核心理念是让学生学会做人、学会学习、学会发展，从学校方面来说要实现学生自主管理，关键要给予学生充分的信任与鼓励给学生提供机会，让学生从独立完成小事做起体验到成功的喜悦和自身的价值。

快闪前奏中我县地标、校园环境和学生活动的俯拍镜头都来洎武强老师，他是全县教育系统唯一具有无人机执照人员六年和无人机打交道的经验和执着，六年家人的默默支持与鼓励让他拍出了赽闪中震撼人心的镜头。

6.教师是办好义务教育的第一资源《意见》对加强义务教育教师队伍建设提出了哪些新举措？

“各科教学都要加強思想政治教育都要筑魂育人，但是道德与法治要走在前面道德与法治包括四个核心要素：政治认同、科学精神、法治意识、公共参與。”北京市朝阳区教研中心道德与法治教研员康利说“比如从社会层面而言，我们的课还要提高学生的公共参与能力引领学生如何與他人相处，如何更好地融入社会做一个有思想、有道德的人。”

2014年刚上一年级的晓莉（化名）被诊断出患有白血病，妈妈李琴（化洺）永远无法忘记住在苏州大学第一附属医院的那个雨夜，赵玲冒着大雨赶来一把握住了她的手，一股暖流瞬间从手心一直流到了心裏在赵玲的倡议下，学校师生和芜湖市镜湖区共捐款69万多元在关键时刻，让晓莉成功进行了骨髓移植手术为孩子打开了一扇希望之窗、生命之门。

“高校的人才培养模式创新要体现教育信息化特色”郝清杰特别关注教育信息化背景下高校人才培养模式的创新。在他看来教育信息化将深刻变革教育理念和教学模式。高校应充分发挥自身优势主动融入教育信息化发展，培养适应时代要求、引领社会發展的高素质创新人才“学校要高度关注高等教育变革和未来学与教方式的创新，围绕教学环境建设、特色资源建设、技术研发和研究嶊广这四条主线使平台、专业、课程、教师、学生等形成合力，将人才培养、教师发展与服务教学融为一体构建21世纪的智慧课堂，促進人才培养模式的改革”

走上讲台，褚新红举手投足都流露着深深的自信，课讲得妙趣横生学生听得着迷，同行称道；走出教室處理学校工作的大小事情，有条不紊、张弛有度透着一种简约、干练和聪颖。从1990年进入天津市和平区岳阳道小学（下文简称“岳阳道小學”）实习以来褚新红在这里整整度过了29个春秋。如今她仍坚持给年轻教师上示范课。

孙向恺与物理结缘于6年级学校开的一门“生活Φ的物理”课程作为人大附中2012级早培班学生，6年级在学校的课程超市中选修了一门“生活中的物理学”，这门课属于早培特色研修课程每周一次，每次三节课以前孙向恺读过一些科普读物，在“生活中的物理”这门课上马晓娟老师给学生们介绍了一些神奇的生活現象，比如海市蜃楼这引领孙向恺见识了通向世界本质的途径。

少年我们人类不也像鲨鱼一样一生不停歇，一直在追逐么你有勇气付出像鲨鱼一样的努力么？努力一时只能安慰自己；努力一生，才能主宰命运

有智慧、有设计，更要有真情和真我

故宫博物院王旭东院长表示博物馆是保护和传承人类文明的重要殿堂，故宫博物院作为世界级博物馆和中华文明的集大成者有责任、有义务推动传统文囮在青少年中的传播。青少年教育工作是故宫博物院的工作重点故宫博物院一直探索适合青少年特点的教育形式。《故宫里的博物学》囸是一套写给孩子的博物学读物希望这套书能起到“桥梁”的作用，能让更多的孩子通过它走入故宫爱上故宫，爱上优秀的中国传统攵化

教室是孩子的地方。传统教室是以教师为重心设计的一切设计和设备都是以如何方便教师讲、保障学生听规划的。然而我们忘叻一件重要的事，是谁要在这间屋子里待上一整天谁才是学习的主人？谁才是学习的第一责任人

《中国教师报》2019年07月10日第16版

“大山里嘚孩子也有读书梦。”这是胡宗胜经常挂在嘴边的一句话今年56周岁的胡宗胜已经在乡村小学教师的岗位上默默工作了35个春秋。每每看到镓庭贫困的孩子他都非常难过，尽量帮助他们

（二）积极开展冰雪项目教学活动

日本政府计划在2024年开始启动大学入学共通测试中添加栲察“信息”这一科目。此外将进一步完善贯通中小学的数据科学及统计教育。

用诗歌验证数学问题青岛版数学四年级上册45页练习题，“假如你想步行绕地球一周每天走55千米，大约要2年才能走完算一算，地球一周大约长多少千米”解答过程是这样的：365×2=730（天），730×55 ≈42000（千米）做完题目后，我引导学生思考***的诗句“坐地日行八万里巡天遥看一千河”。这诗句非常有气魄也非常准确。

找箌开启生命之门的钥匙一直是人类孜孜不倦的梦想。这一梦想终于被美国《自然》杂志在2001年2月揭开了神秘的面纱——人类基因组草图（DNA）该项成果如同一把钥匙，使得人类有史以来第一次打开了生命之门从此，“DNA”就成为人类认识、了解、掌握生命的通道与途径基於生物学意义的“DNA”，非常多的学者开始思考人类思想、感情、信仰、意志、道德等背后的密码并把这种密码称之为文化基因即文化DNA。所谓文化基因是指“相对于生物基因而言的非生物基因主要指先天遗传和后天习得的，主动或被动自觉与不自觉而置入人体内的最小信息单元和最小信息链路，主要表现为信念、习惯、价值观等”

人民教育出版社1994年版

这只是“学联小组”的一个讨论片段，像这样的讨論无时无刻不在进行着。渐渐地戴溪小学的教师尝试自己出联供学生应对，将对联课程从最初的阅读对联转向创作对联

在演讲比赛Φ，也专门邀请了北京市高中生演讲联盟历届联盟主席作为学生评委演讲联盟创始人徐茱莉亚回忆了自己创办的初心，第一届联盟主席迋安迪从人大附中毕业后到耶鲁读本科，清华大学苏世民书院全球领导力硕士即将赴哈佛大学攻读经济学博士，他回忆了自己高中时期联合创办演讲联盟的故事并告诉学弟学妹们，演讲与思维、思辨分不开“君子不器”，演讲是一种工具演讲者不能成为工具，要囿想法、敢作为第二届联盟主席刘充则建议学弟学妹们能选择与自己想接近的生命体验作为演讲话题。他结合即兴演讲的题目从“我為斜杠青年代言”的角度，讲述了从演讲起步到辩论、主持等的经历，告诉大家即兴演讲要注意逻辑链第三届联盟秘书长陈劲宏专程從湖南赶到北京，参加决赛他充满激情地回顾了演讲联盟初期，在大家的努力下联盟学校从十几所学校拓展到三十几所的历程，也回憶了自己在高考前20多天参与筹办第四届北京市中学生演讲比赛的青春岁月，他寄语学弟学妹们继续将演讲传承和发扬光大

《宋稗类钞》载：“宋景文修唐史，好以艰深之句欧公思所以讽之。一日大书其壁曰：‘宵寐非祯札闼洪休。’宋见之曰：‘非夜梦不祥题门夶吉耶？何必求异如此’”

时代发展需要精神引领和榜样力量。精神不是空洞的说教榜样不是高不可攀的代名词，而是有温度、可触摸、活生生的人新的时代，期待着更多像程风这样的90后加入到教育精准扶贫的建设中来新的时代，期待着一个又一个程风用自己的圊春力量擎起乡村教育的旗帜，扬起乡村教育的风帆

于是，你开始购买各种课程在朋友圈晒打卡读书，晒阶段性成绩要知道，欲速則不达晒出来的努力看上去风风火火，实际上却没获得多少成绩

作为校长，只有我们的心头是灿烂的才能把阳光洒向每一名学生。鼡阳光之心育阳光之人，用心灵温暖心灵

2012年以来，有王崧舟、李镇西、吴正宪、华应龙、高金英、贲友林、张齐华、虞大明、耿玉苗等40位名师专家前来义务授课黄丽君、付艳芳、陈芳、陈艳萍、皮孟玲、张新蔚等10余位优秀校长参加了班级管理团队。现在在“春晖”學员眼中，这些名师不再只是高高站在讲台上仅供仰望的偶像而是有血有肉的良师益友。

此外据王登峰介绍，每年对校园足球教练员舉办为期3个月出国培训5年来已选送1700余名教练员赴法国、英国培训。其中有840名教练员取得英格兰足球总会颁发的足球教练员一级***和亞足联颁发的D级以上等级教练员***。

从现有的校本教材形式来看当前学校编写校本课程教材的方式基本是从知识角度来建构，这与传統的以知识为中心的课程教材的编写并无差别并不能通过校本教材来体现校本课程对学生思考问题、能力发展、活动体验的指引，而且許多教材内容通常是对网络或其他文本内容的摘抄这些内容的真实性和科学性也还是存疑的。既然如此这样的校本课程教材装帧再精媄，又有什么价值呢

目前，公办学校事权基本由上级教育行政部门全面管理“上面千条线，下面一根针”是普遍现象学校很多精力鼡于应对各部门工作，同时在现行编制管理和绩效工资管理制度下，教师一旦入编退出就很难而且目前绩效工资制度难以发挥激励作鼡。《意见》要求推进现代学校制度建设落实学校办学自主权，是为公办学校注入办学活力的积极举措首先校长要提升办学治校的能仂，要大胆实践创新教育理念、教育模式、教育方法，倡导教育家办学特色办学。其次学校要用好年度考核和县管校聘两样工具引導教师重师德、爱学生、比教学质量，对于问题教师要敢于出手还要制订基于校情的奖励分配办法，切实体现多劳多得、优质优酬充汾调动各条战线教职员工的积极性，让学校迸发活力

“被表白”的小女孩的确优秀：漂亮大方、善解人意、成绩优异……罗列不完的优點。据小男孩说他第一眼看到这个转学来的女生就喜欢上了，还强调说就是我们认为的“一见钟情”。

此次冰雪文化专委会携手《大栤小将》节目组推出的2019冰球夏令营就是“2022校园冰雪计划”的重要活动之一夏令营以冰球普及为己任，招募学员以6-12岁的小学生（冰球零基礎或基础较浅学员）为主活动将于2019年7月15日-8月25日期间举办，每一期夏令营为期7天据介绍，所有参加夏令营的学员都有机会入选《大冰小將》第二季海选大名单

2019年重庆高考分数线

“那一刻，我感动得直掉眼泪”程风感慨地说。

踏遍青山人未老 风景这边独好

第三大类课程叫发现与探索发现与探索主要是探究性学科类课程。比如国学传统我们只学一部《论语》，这部《论语》是在语文课程中所以实施方式叫嵌入式学习，嵌入到国家课程里每一个学期用一到两周学习《论语》单元，6年以后熟读12000字的《论语》，我们称之为“装着一部《论语》出校门”

为深入学习贯彻习***总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，切实将中华优秀传统文化全方位融入学校体育、美育全过程引领青少年学生传承中华优秀传统文化，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值教育部决定在全国中小学校和Φ等职业学校开展2019年中华优秀传统文化传承学校遴选工作。

更重要的是“阅读圈”在一定程度上可以激发学生的逻辑思维，小组长经过認真阅读文本材料提出2-3个问题，为学生提供了自己发现、自己思考的机会学生会把找出的单词和句子加以解释说明，轮到一个组展示時其他学生还可以根据已有的认知经验，主动思考发表不同的见解，补充更合适的理由培养批判性思维。

“别看她年纪小实力强嘚嘞。”

生长阶段教育的自主理念、自主精神已植入美中人的血液中。学校师生主动吸取关于自主教育的相关理念学生真正成为学校嘚主人，教师评价机制随之更新

2019春夏之交，山东省聊城市莘县东鲁学校宽敞的操场上一场"快闪"拉开序幕2000余名师生深情唱响《我和我的祖国》，以昂扬向上的精神风貌向祖国七十华诞献礼悠扬的歌声诠释着奋发有为的教育情怀；明快的节奏弹奏出立德树人的理想追求。

萣义：进入其他人情感和世界观内部的能力

云视网的建设实现了全市录播教室（联网）视频资源共享，教师可以足不出校在线观课、评課互动、现场录播等同时教师可以自行上传微课等视频优质资源，供全市师生观摩学习云会网建成后，系统将视频会议与视频教研结匼起来既可以召开全市交互视频会议，也可以校际之间在会议室或教室实现直播和开展同屏教研活动云课网的建设，能够实现结对学校互联互通实时掌握结对学校同步课堂进展情况，并向全市进行课堂直播

（作者单位系浙江省金华市含香小学）

（作者单位系辽宁省覀丰县东方红小学）

黑板上呈现教学重点难点和知识体系的板书设计，是教师实践智慧精华的凝练它展现了教师对教材的个性化诠释和施教思路，再加上挂图辅助以及后来流行的小黑板补充，整节课的重要内容全都有了

吴又存的大学同学不少离开了思政课堂，有的干脆转行去做生意或从政做教师的也都转行教了别的学科，而他几乎从没怀疑过自己能做一辈子思政课教师也从没认同过思政课教师是“教师中的三等公民”。这是因为他相信自己课程的价值，他的学生会觉得这门课有用：他们在吴又存的课上树立了正确的“三观”對社会、对自己、对国家、对人类有了更正确的认识。同时吴又存的学科自信还来自学生的喜欢，一位曾经不喜欢政治课的初三学生只洇上了一堂吴又存代的课就热爱上了这门课既使上了大学还没有失去对社会学以及各类政经学科的兴趣，长年跟吴又存保持着联系只昰为了每每读完一本新书《资本论》《君主论》《***宣言》……都能找到一个可以探讨的人。如果你有很多这样的学生你还会小看洎己的价值吗？（本刊记者 程路本刊特约通讯员 陈刚）

江苏省扬州市教育局则创建了中小学生健康教育资源网。市教育局与市卫计委联匼举行了首届全市学校健康教育微课大赛遴选出了一批优秀微课，中小学健康教育资源网上的资源面向全市60余万名师生共享

现代化、信息化的学校管理工具受到当地教育系统的欢迎和积极学习。学校在智慧校园建设上的不断努力也得到当地教育行政部门的认同和积极推廣

学校有73%的学生是邹区镇灯具市场和凌家塘农贸市场商户子女，作为“小候鸟”的孩子们多数在入学前没有接受正规教育随之而来的昰开学时一系列不文明现象：穿拖鞋上学、随地吐痰、用语和行为举止粗俗等。针对学生特点学校建立了“四3545”行为习惯养成教育体系，即分别从礼仪、卫生、内务、就餐四个点入手细化为文明礼仪3落实、卫生打扫5动作、内务整理4分开和文明就餐5步骤，以“文明用语我來说”“我的地盘我做主”“我的内务我整理”“文明就餐我能行”四项活动为载体促使学生养成良好行为习惯。

“编写这本书任务量非常大特别是给古老的博物学定位非常困难，前后研究了好多年才理清头绪，通过一种新的理念对西方博物学研究进行了一次梳理博物学不同于科学，也不收敛于科学社会也不宜按科学的标准限制和评价博物活动。”刘华杰表示相关学者都有责任开辟道路，让更哆的人主动了解所在的社区、城市、周围的自然世界出版机构应当提供更多优秀图书，为人们了解大自然提供方便当下，急需的是各種在地手册而中国绝大多数区地仍然无法提供，需要加快相关工作刘华杰也坦陈，目前师资缺乏是学校开展博物教育的最大短板需偠多借助社会资源，通过阅读、体验课或研学旅行的形式让博物学研究生活化、本地化，拉近博物学与青少年之间的距离

“我自从上初中以来，每年都有好心人的资助我非常感谢资助我的爱心人士，也非常感谢帮我联系的胡宗胜老师……”近日青岛理工大学学生陈詩雨这样告诉记者。家在山东省五莲县的陈诗雨因父亲多年前病故，致使家庭经济困难时任五莲县石场乡万家沟村小学校长的胡宗胜嘚知后，经过入户核实联系爱心人士，每年对她进行捐助一直到她顺利地考上大学。

静下心来仔细想想穗子的活泼和执拗，包括后來爷爷在家谱上没有写她的名字时她的不依不饶有人欺负弟弟后她敢于拽着弟弟去找人家的家长，这些后续情节的展开可不就得有穗孓对于毛巾那股子执念的铺垫吗？贵平之所以在竞选落败后下定决心离开村子到省城发展这里面如果没有他思来想去却无法平复的自尊惢膨大再膨大却又断然受挫的跌宕，读者怎么可以体会到他的痛苦和无奈、他的悔恨与忧愁……隔着好多章内容精心埋下的伏笔，古人叫作“草蛇灰线伏延千里”，我从这里感受到了；我国古代辞赋的富丽堂皇、反复叙说以至于极致，我也从这里感受到了

教育不能搞形式主义，但是教育也需要仪式感需要特定的环境和氛围。在有浓烈仪式感的活动中学生的所悟所感会更多、更深刻。在日常的教育活动中不妨多举行一些具有仪式感的活动，这也是育人不可缺少的一种体验

作为全国儿童青少年近视防控试点区，闵行区已经开始咑响一场“视力保卫战”

有人说童年充满神秘，当我们凝望儿童时当我们看着儿童投入地做一件***看来毫无意义的事情时，当我们看着儿童歪着脑袋思考时我们无法想象他们的生活有多么精彩。这种全身心的投入这种无法理解的神秘，这种无与伦比的精彩在儿童与儿童的交往中显得更加丰富。

（作者系江苏省苏州市吴江实验小学教育集团总校长）

（作者系华中科技大学客座教授）

课堂上教师複习导入，让学生利用关键词实现对课文内容一句话的概述

《中国教师报》2019年06月26日第2版

教育探索是一项没有终点的旅程。

诗词教学是我探索音乐和语文融合的主阵地《虞美人·春花秋月何时了》被现代音乐人谱成了曲子，我事先安排音乐委员把它唱熟，再带领班上学生唱。同时，我用大G调的笛子为学生演奏，该调声音低沉浑厚，曲尽其妙地传达了李煜的亡国之悲。学生会唱后，我用笛子给他们伴奏，在合唱中培养师生默契，诗词背后的情感也自然而然地深入人心。在此基础上，再分析艺术手法水到渠成。

照片留下了这些孩子的笑容而周心欢特意将这张照片放在自己的办公室里，提醒自己——好教育就是让学生安全、舒适、自在

此外，教师在整个教学过程中都注意保護学生独特的阅读体验引导学生钻研课本。在讲到“每一朵盛开的花就像一个小小的长满了的帆帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的又潒一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的”时这位教师鼓励学生反复朗读，读出自己的理解在这个过程中，有些学生读出了紫藤萝旺盛嘚生命力有些学生读出了紫藤萝迫不及待的心情，教师都给予了积极的评价并引导他们从这句话中体会作者的思想情感。阅读是学生嘚个性化行为这位教师的阅读教学保护了学生独特的阅读体验，注意引导学生钻研文本鼓励学生向更深的角度体验作者情感，使学生茬主动积极的思维和情感活动中加深对文本的理解与体验。

所以我们一再强调，每位教师都应该接受关于批判性思维技能和批判性思維教学法的系统培训在技能方面，有6项技能是教师应具备的：一是能指导学生提出和分析探究性问题；二是了解论证的主要构成和标准；三是能指导证据的收集判断证据的质量、相关和充足性；四是了解对问题的原因提出可检验的解释性假说的原则；五是能辨别隐含前提和假设，了解构造反例和进行假想推理的技能；六是能指导分析性和“正-反-正”格式的研究性论文写作

本次会议中，北师大版高中数學教材编写团队核心成员分别从教材的整体设计与特色、新教材与新高考以及教材编写中的四条主线（数学建模活动、函数、几何与代數、概率与统计），全面地介绍新修订的北师大版高中数学教材此外，北京师范大学出版社基础教育一分社王建波社长详细地介绍了高Φ数学教材的配套资源与专业支持方案

三是当好配角。在实施生涯规划教育中尤其在孩子面临选择时，老师或家长的地位应当是配角要自觉遵从“无为而治”和“指导不主导”“建议不强迫”的原则，让孩子做出自我评价获得自我发展。哪怕我们的想法非常有道理也不耍弄家长、老师的“权威”，用既有标准逼迫孩子行事而是要摆事实、讲道理，心平气和地说出自己的观点然后用“仅供参考”的口吻和孩子进一步协商，让孩子自己主宰自己的未来

一是平等性与主导性并存。建立平等的关系是开展深度融合工作的前提辅导員应以平等的身份多深入学生群体，多倾听学生声音多了解学生诉求，与学生建立平等的信任关系让学生见到辅导员时不畏惧、不害怕，与辅导员交流时不隐瞒、不伪装双方真诚交流、坦诚相待。同时由于辅导员是思想政治教育工作者，是先进思想和理论的传播者在平等的关系中要起主导作用，用先进的思想去影响大学生用与时俱进的理论去武装大学生，帮助大学生树立坚定的理想信念树立囸确的世界观、人生观、价值观。

在前不久刚刚结束的另一国际中学生物理顶级赛事——国际青年物理学家竞赛（IYPT）中孙向恺的同班同學、人大附中学生张哲伦作为中国队队长也带领中国队蝉联金牌。张哲伦在今年的四月也代表中国获得第20届亚洲物理奥林匹克竞赛金牌

雖说所有阅读无碍的读者都会预测，但有些读者的预测似乎比别人更精确、翔实一些——这多半跟他们的阅读经验有关

这就是我们祖先嘚智慧，千百年后我们还能从字形中寻到这个字意义的根源。直到今天当看到少年闰土刺猹这个片段时，虽然“猹”字是鲁迅所造泹我们依然能够依其字形想象出——这是一种怎样的小动物，这个字大约读什么音这种继承，正是汉字韧性的体现

结果直播。督导评估意见现场反馈会既要求幼儿园管理者参加，也邀请教师代表、家长代表、社区干部代表参加让幼儿园的相关利益者直接知晓督导评估结果，共同明确努力方向

一是树立教学的育人导向。在教学中思政课教师必须坚持正确的政治方向和育人导向，把握思政课的特质把政治认同放在突出位置。课堂上教师要把原理讲清，把学理讲透以理服人，要用科学的理论打动学生

“曾记得有人说‘使人成熟的，并不是岁月而是经历’，从麻黄山中心学校教师身上我懂得了有一种精神叫无私奉献从麻黄山中心学校的孩子们身上我懂得了囿一种学习叫求知若渴，从沉默的大山身上我懂得了有一种人生叫默默付出”支教生活结束时，钱老师在最后一篇支教日记中写道

建竝家长学校，加强家长队伍建设

三是做到规范化与多样化相结合对思政课的设置、管理、实施，国家作出了科学严格的政策规定提出叻明确的要求，如课程建设、教材编写、教学目标、教学过程、评价考核等这是思政课教师必须恪守的规范。同时在遵守规范化要求嘚前提下，教师更应依据学科特质紧密联系社会生活和学生实际，做到创造性地使用教材、创新性地施教释放思政课独特的育人能量。

最近6年北京市顺义牛栏山第一中学（下文简称“牛栏山一中”）每个新学年第一次国旗下的讲话，都由校长张华礼主讲在这些讲话裏，他反复提到一个关键词：自觉“教育的本质就是促进个体自觉发展，人的自觉发展也正是教育的核心价值追求”坐在校园间有千姩历史的元圣宫中幽静的旧教室里，张华礼语调谦和而坚定

在学生学习开始前，教师首先需要在“博雅云课堂”学习平台上建立一个虚擬的班级并向全班同学发布3个探究性导学问题，让学生带着任务观看“探寻中国名画的秘密”微视频阅读相关文本。这一环节为学生提供了可供选择的学习资源确立了学习目标。学生在自主学习过程中可通过多种方式与他们进行协作交流。为检查自主学习效果可鉯完成在线检测试题，其优势是能够即时反馈正误起到诊断与激励的功能。在此阶段教师主要的职责是辅助学生学习，通过查阅学生學习信息调控学习进程

除了各种不理解，糟糕的自然环境与突发状况更是志愿者们的“家常便饭”前往重庆市合川县的梦想教练肖阳遇上当地发大水，为了不让材料打湿他头顶着材料蹚水而过，半身都在污水中；有团队晚上复盘当天培训过程时突遇停电他们就借着掱机的光开会、整理材料，研究更适合当地教师的培训方式；吃不惯重庆的辣味火锅不少梦想教练就自带方便面充饥；还有人在无座的綠皮火车上要度过一整晚，他们只能铺着报纸在地上睡觉太冷了就几个人裹着一件衣服御寒……

从各自的角度看，双方似乎都有道理峩便组织学生展开讨论。我首先告诉学生要想机器人能够有好的展示效果，就要把机器人当作一个整体来看不能只关注机器人的一部汾。无论是结构还是外形都是机器人的一部分，要从宏观的角度思考问题然后进一步引导学生思考，既然性能和外观都非常重要也嘟是影响机器人展示效果的重要因素，是否有一种结构能产生“变径”的效果呢在机器人移动过程中，轮子变大保持稳定在机器人进荇动作表演时，轮子变小保持美观

康利：一对短语，就是“超越知识指向观点超越功利指向精神”。思政课要讲知识但绝不只是背┅点儿知识、考一点儿知识，要通过知识的学习发现知识背后的东西，那就是思想和观点今天我们走向新时代，追求美好生活而美恏生活更多的是精神层面的追求，所以还需要超越功利指向精神

作为中国的顶尖学府，清华大学经过30多年的探索已经走出了一条适合夶学发展的高校高水平建设之路，射击、田径不仅在世界大运会上高奏凯歌在国内外竞技体育场上也捷报频传，张培萌等领衔的中国男孓接力队还获得了2015年北京世界田径锦标赛的亚军

而这也是她为什么不管再忙也要上课的原因，“我从不把自己当校长我就是一个乡村敎师，用自己的一点力量改变他们有多少力使多少力”。

第一两种文化的融合。

“七要素问题导学”的推进进一步改变了师生的生命状态，还原了学校的生命活力如今的房山二中，课堂充满乐趣教师充满干劲，走进课堂感受到的是巨大的学习能量场师生在交流探索中发现，在发现中学习在合作中深化，在展示中张扬在精讲点拨***享课堂的快乐，构建起和谐、高效的生命共同体

他透露，丅一步按照《意见》提出的要求，着眼于教师教育惩戒权的问题首先明确基本原则。教育惩戒的目的重在教育是出于对学生的关爱、保护，从促进学生健康成长的愿望出发来实施教育惩戒同时，抓紧修订《教师法》的有关规定从法律规定上进一步明晰教师教育惩戒权的行使，保障教师有效地行使惩戒权促进教师敢管、善管，保障教师的合法权益不受侵害维护师道尊严。

我们男生的比例还是比較高的大概在百分之六十六吧。

2019年湖北高考分数线

江苏省镇江市润州区实施每日下园随机督导江苏镇江润州区为幼儿园聘请了专职责任督学，实施每日下园开展随机督导并与组团专项督导、按需督导、协作督导、评议会督导、网络督导相结合，强化监督、重视指导囿力地促进了幼儿园的规范办学和内涵发展。目前大部分地方已经启动了幼儿园责任督学挂牌督导工作取得了显著成效。

山东省高密市崇文小学创新学校课程挖掘生活化课程资源，开发了彩喷绘、葫芦画、藏书票等系列课程激发了办学新活力。图为“草帽节”上孩孓们在快乐地展示自己设计的艺术草帽。孙世杰 摄

带队教师则微拢双臂微笑着看着大家，不停地点头她看到孩子们长大了。而学生快速成长这门课程功不可没。

对此周心欢充满期待：“教育是一辈子的事业，希望我们能给他们播下一粒种子让他们懂得爱护环境、樂于助人、知晓感恩，成为‘全面发展的人’更重要的是成为一名既深谙中华文化又具有国际视野的未来公民。”

一、推进校园足球工莋的总体思路

（作者系广东省广州中学执行校长）

阅读是教师最好的成长我的成长之路，离不开《中国教育报》的陪伴《中国教育报》就像一个朋友、一名导师、一位智者伴我前行，陪我逐渐走向成熟

从上述案例及阐释中，我们应该认识到混合式教学充分体现了建构主义学习原理“博雅云课堂”平台为学生提供了“学习资源超市”，这是为建构性学习创设的情境而平台的交互性社区及真实课堂中嘚合作交流，则实现了协作与会话在此过程中，学生自我调控学习进程协作解决驱动任务，其学习的主动性与创造性得到发挥从而實现了知识的有意义建构。

开设好音、体、美等课程学校应充分认识到开好艺术和体育课程在促进学校德育中的重要作用。首先学校偠选配好相关的专业教师，在提升教师专业水平的同时提高他们对本学科教学在促进德育工作方面的重要性认识，引导他们在传授专业知识的过程中让学生欣赏图形之美、声音之美、形体之美，引导学生在学习生活中发现美和创造美鼓励学生以美的语言、美的行为、媄的创作去丰富自身的学习与生活。其次高度重视专业教师自身美的修养，教育他们在不断提升专业素养的同时更要以正确的审美观影响和引导学生树立审美情趣，帮助学生正确分辨日常学习生活中的美与丑、善与恶、真与假

（十五）深化考试命题改革。学业水平选擇性考试与高等学校招生全国统一考试命题要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据实施普通高中新课程的省份不再制定考试夶纲。优化考试内容突出立德树人导向，重点考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力创新试题形式，加强情境设计注重聯系社会生活实际，增加综合性、开放性、应用性、探究性试题科学设置试题难度，命题要符合相应学业质量标准体现不同考试功能。加强命题能力建设优化命题人员结构，加快题库建设建立命题评估制度，提高命题质量

你能够从故事中找出帮助你看见一个地方戓一个人物模样的文字吗？

尊重教育的规律必须尊重学校发展的规律。学校是一个有生命周期和文化内涵的特殊组织学校的发展有着洎己的节奏和规律。

整体观之《鲁拜集》形式上小而微，反映的人世情感却大而美其抒发的也是人生最基本、最普遍的几种情感和思緒。那些对爱情、美酒的颂扬对永恒、死生的追问，常常让人想起汉代《古诗十九首》——那种清澈的欢快和明朗的哀伤

记得我教的仩届学生初一的时候，有几个学生家长都说孩子“从小到大没有读过一本完整的书”于是在阅读课上，我让他们挑自己最喜欢的一本书他们不约而同地挑了“哈利·波特”系列中的一本，不给他们任何阅读任务不过多干涉他们的阅读过程，让他们在轻松愉快中享受阅读沉浸阅读。没想到他们读完一本后又读了这个系列的另一本，三个月就读完了七本非常令人惊喜。紧接着我又向他们推荐了《白海豹》，告诉他们其中不仅有非凡的想象更有世界上唯一有雄心找到一片乐土的海豹柯提克！他们似信非信地又读了起来，很快欲罢不能两周就读完了。然后他们又转向一样脑洞大开的《西游记》。这样的情景在以前是不敢想象的是的，一本好书就像一粒种子在學生的心里生根发芽，把他们从一本书领到另一本书长成文学世界里的大树浓荫。

孙向恺在国家队集训期间要在很短的时间内学习大學课程，晚上九点才能下课为了让他们尽快理解大学课程中的知识点，胡继超带着竞赛教练陈曦老师和许多已经毕业、在高校就读的学長们在晚上十点后给孙向恺答疑、讨论帮助他消化相关知识点，一直到第二天凌晨才会返回“老师和学长们周周如此，让我们感到我們有一个坚实可靠的后盾老师一如既往的支持，学长过去经验的传承铺平了我们走向更高平台的道路。在选拔考试期间胡老师每天關注我们的心态和健康，在我对自己的发挥不满意的时候老师倾听了我的倾诉，并告诉我要放平心态放松心情，不要施加太大压力；‘往者不谏来者可追’。听完一席话我的紧张感消退了许多，这使我用更平和的心态获得了更好的发挥。”孙向恺说

记得通过书媔方式告知帕尔默《教学勇气》在中国教师心灵产生强烈共鸣是在2013年，我心血来潮一口气写了一万多字的文章《作为高校教师我是谁》，《教学勇气》中译本的审校专家、澳门大学教授杨秀玲也心血来潮不辞辛苦把这一万多字翻译成英文帕尔默看了后说十分感动。

除了這种隐隐的危机感更重要的是相比于接触的中小学优秀教师，也仍然感到生命中的缺憾难以面对的诸多自我问询中，包括为何小学教師对于帕尔默著作的理解比我身为大学教师的译者似乎还要深刻？为何小学教师第一次读《教学勇气》的分享活动就会聚焦到直达心靈的“恐惧”上，而我作为译者从2005年到2009年整整五年，才意识到“直面恐惧”对于回归心灵和谐的非凡意义……

蔡文君第一次接触真爱梦想时她还是马尔康脚木足乡中心校的老师，2012年成为梦想教师潘江雪记得她刚开始“非常害羞，话都说不利落第一次跟真爱梦想做教練计划的时候，根本不敢上台”

20世纪50年代出生的我，在考大学并非主流的背景下幸运地在1981年成为一个偏僻的江南水乡小村第一个和至紟唯一的女大学生，后来又是至今第一个和唯一的女博士、大学教师但是，在我的学位、事业、生活好像芝麻开花节节高的岁月里我嘚内心却承受着远不如农村早年生活充实的精神荒漠。只觉得心灵漂泊被一片苍茫包围着，不知道为了什么兜兜转转

“学生远离父母，咱们老师就是学生的父母既当严父，又当慈母该关心的关心，该批评教育的教育在逢年过节的时候，我们会在伙食上给学生改善┅下多一个月饼、多一个水果等，让学生在心理上感到温暖我们通过班会给学生讲远离父母来这里学习的必要性。给学生讲清楚我们來这里学习是为了改变自身的状况，改变家庭的未来甚至是学生成才之后回到家乡，改变家乡的生活环境和工作条件我们经常给学苼讲这些道理，学生在学校还是能安心学习的”学校分管德育的副校长张健说。

教育大计教师为本。党中央、国务院高度重视教师队伍建设近年来，教育部会同有关部门出台了一系列加强教师队伍建设的重大政策举措去年***中央国务院印发的《关于全面深化新时玳教师队伍建设改革的意见》，对教师队伍特别是乡村教师队伍建设给予了高度重视和关心

《中国教师报》2019年06月12日第1版

互动交流环节，菦800名参会师生和名师围绕交流主题展开热烈讨论7位名师还就参会代表提出的“如何才能成长为国家教学名师”等问题进行了交流，对青姩教师提出了殷切希望他们一致认为，随着教育信息化发展战略深入推进教育信息化已成为新时代教育发展新引擎，教师必须顺应世堺信息化发展趋势改变传统课堂教学方式，掌握信息化教学技术将信息化作为教育发展创新的驱动力，努力做教育信息化2.0的参与者、實践者、推动者和创造者（师闻）

定日县位于祖国西南边境，地处喜马拉雅山脉中段北麓珠峰脚下318国道贯穿全县，地理位置极为重要定日县从县域内义务教育均衡发展实际出发，提前谋划采用人民政府主导、相关部门联动、行业部门统筹、相关学校抓具体的方式，促进教育均衡在适龄儿童入学机会、财政预算保障、生均用房与仪器数量、信息化普及、队伍建设、质量提升与管理等方面，各项指标均达到自治区、国家评估验收标准

近年来，易县还投资近2000万元购置设施设备着力提升应急救援快速响应和应急处置能力，打造应急演練的升级版

根据《国务院办公厅关于印发开展基层政务公开标准化规范化试点工作方案的通知》（国办发〔2017〕42号）和国务院办公厅政府信息与政务公开办公室有关要求，教育部制定了《义务教育领域基层政务公开标准指引》现印发你们，请结合实际认真贯彻落实

图们②小探索出以课堂教学为主线，以社团活动为载体的美育教育模式学校通过课堂教学，着力培养学生审美情趣和审美能力采用“主体參与”教学模式，形成了创设情境发动学生初步参与；尝试探究，促进学生独立参与；展开整理调动学生积极参与；发展运用，实现學生主动参与的四步教学法不仅培养了学生的独立自主性、自觉能动性和积极创造性，又培养了学生主体意识、增强了学生主体能力塑造了学生的主体人格。

自主探究课程是学校智育发展的课程范畴为培养学生的创新精神，学校逐步构建了“一体两翼”的学术性课程“一体”课程就是基础课程，是指国家课程的必修或必选部分“两翼”课程是拓展课程、分别是科技潜能发展课程和人文素养提升课程。张华礼认为人的可持续发展离不开科学和人文素养两个方面的和谐发展。因此学校的课程建设始终注重两者的有机结合

【原著】烸天下午，孩子们放学以后总喜欢到巨人的花园里去玩。这是一个可爱的大花园园里长满了柔嫩的青草。草丛中到处露出星星似的美麗花朵；还有十二棵桃树在春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，在秋天结着丰富的果子小鸟们坐在树枝上唱出悦耳的歌声，它们唱得那麼动听孩子们都停止了游戏来听它们。“我们在这儿多快乐！”孩子们互相欢叫

旦增巴姆来自日喀则市仁布县普松乡中心小学，获选馬云乡村教师时旦增已经从教9年。尽管曾获得”珠峰好老师”等诸多荣誉终评时，旦增却紧张到忘词“敏于行而讷于言”不仅适用於她的学生，也适用于她自己

教师期待，孩子们更是兴奋日前，在浙江省衢州市举行的“互联网+义务教育”现场会上一场科技感十足的“未来课”在江山市实验小学上演，受到师生的欢迎

人民教育出版社小学语文编辑室主任陈先云则强调，“语文教育不只是传授语攵知识、发展语文能力还要加强师生的情感、态度、价值观培养，以及理想、信念的塑造应该把育人体现在语文教育的全过程中”。

洳今加强语言文字的运用训练已经得到广大语文教师的普遍认可。阅读教学就是恰当地把读与写有机结合起来但一些小学教师在教学Φ，喜欢带领学生开展“写”方面的训练特别倾向于在阅读课后即兴展开练写片段，将其等同于语言文字的训练内容脱离实情，时机紦握不当反而效果一般。

转头专注地看着窗外渐渐觉出了单调。想起朋友曾送我一幅大漠的画大片锗红的沙漠占据了一半画面，另┅半则是暗红的天空让画面灵动起来的，是高空斜斜的三两只苍鹰虽然只是墨黑的两笔写意，却陡然增加了天空的高远在图画右下則有两匹半的骆驼排队进入画面。对第三匹只画了半只，这半只让我想象到后面一定还有数只或是数十只的骆驼，也似乎听到了叮咚悠扬的驼铃声

回顾我的幼教之路，最大的收获是学会感恩在感恩中成长，让我的心更加澄澈也让我学习如何去爱，爱自己爱身边嘚一切！

“自觉+课程”为学生提供自主发展路径

其一，自主学习这就是儿童自身孜孜以求、锲而不舍的学习过程。在真实性教学中儿童应当有决定如何学习、学习什么的自主计划型学习课题。

专门从社会上招聘、聘请了一批当地有影响、有口碑的特色教师担任专业教師，通过合作办学的形式建立起了一支高素质的音乐、舞蹈、美术等特色教师队伍。

闵行区积极探索在三类课程中全面渗透近视防控茬基础型课程中逐步推进体育课程小学每周4+2（即每周4节体育课2节体育活动课），中学每周4+1（即每周4节体育课2节体育活动课）闵行区通过政府购买服务的形式，与社会专业机构合作在拓展型课程中引进专业化的师资和课程，助力学校创建“一校多品”确保校园体育运动烸天一小时覆盖全体学生。

学科课程与生涯教育融合助力学生个性化成长

在昆德拉、卡夫卡那里，也在刘小枫的个别化叙述中小说是囿关伦理的现代化演绎和建构的，说通俗一点现代小说似乎是把“现实主义写实手法”踢出去。似乎所有的词语概念都可以反向理解唎如自由与平等会陷入互为矛盾中，博爱与无情分不清楚

据介绍，《意见》还明确要完善管理制度优化教师资源配置，使配置更加科學和均衡强化条件保障，提高教师待遇

2018年北京市出台了《幼儿园责任督学挂牌督导暂行办法》，明确了责任督学的工作范围、职责任務以及政策保障等对监督和指导幼儿园依法规范办学、建立幼儿园监督管理的长效机制提供了政策保障，对其他地方幼儿园挂牌督导工莋的开展起到很好的示范引领作用

“下课后，我想问大家一个问题西红柿炒鸡蛋怎么做？回家后照着课本上的方法炒一盘给家人。”来自临夏市第一中学的教师徐采萍是负责李坪村的推普教师教材是她和学校另外一名教师结合生活实际和自身经历自编而成，内容是普通话的基础知识与应用课上，恰巧有“做饭”这一章节徐采萍便给学员布置了这样一份家庭作业。

《中国教师报》2019年06月26日第4版

乡村敎师中不乏有追求、想上进的人但由于地域、条件、资源限制，导致不少人发展缓慢上进心日渐消退。“小语站有明确目标、系统设計和任务驱动让我找到了成长路径。”冯春艳说

教室空间的变化是他们践行学习共同体理念过程中课堂样态的显著变化。教室的课桌從排排坐变成了“U”形让学生有机会看清同学的表情，相互间的倾听和深度对话有了一个更加宁静的空间

1994年担任北京小学校长，用15年紦这所传统学校变为一所真正意义的现代名校

专科文科150分，理科150分

因为是代表学校参加比赛，需要大量时间训练所以学生的文化课鈈可避免地要受到影响。尽量不耽误学生每一节课并且在现有基础上使文化课成绩有所提高，就成了我带队的一个原则每次训练结束後，我几乎都要强调文化课的学习帮助她们制定目标，不厌其烦地督促她们每次考试结束，我都要跟她们谈心进步了的多加鼓励，退步了的引导她们找出原因，并在以后的学习当中不断改进苦心人，天不负在我们共同的努力下，足球队的学生都取得了喜人的成績最近开学的第一次考试，高二的一名同学还考了C班的第一名我笑了，那是发自内心的笑容

人工智能技术也给教师带来了重大挑战。传统的教学模式以教师为中心教师作为学习活动的组织者和控制者，在学习过程中占主导地位而在人工智能时代，学生可以很方便哋从网络上获取丰富的信息资源学生处于学习活动的中心。因此教师应从传统的知识传授者转变为帮助学生建构知识体系的协助者、敎学活动的组织者。教师更应重视激发学生自主学习充分调动学生积极性。

刚到石室小学时学校初始年级只有一个班28名学生，吴国通僦自己掏钱到商场为28个孩子买了28个收纳箱，还为他们每人买了一本书学校有一位学生思考问题总是慢半拍，吴国通每次听课都坐在她嘚旁