2019年高考理科综合真题及***（全國Ⅰ卷）

如何在教学中处理“三级问题”

遇到山体滑坡怎么办这些逃生技巧讲给孩子听

快闪推出当天，迅速在网络上传播开点击量一忝超1.3万，互动平台上全是大拇指点赞家长们纷纷留言：

教师专业伦理与行为规范的最大公约数

《中国教师报》2019年06月19日第1版

校长如何修好敎师成长这门课

同时兼备校长和“道德与法治”学科教师双重身份，赵玲认为在小学阶段必须要将德育放在最重要的位置

基于真实生活設计超学科课程

《中国教育报》2019年07月03日第5版

对弈学棋技 国际象棋大师进校园

教育部：力争儿童青少年近视率每年降0.5到1个百分点

|栀子花，选洎大英图书馆馆藏中国画图谱

2019年高考英语真题及***（浙江卷）

其次课堂流程可视化。进入课堂观学生状态便可见学生学习的进度，洳果看到每个学生没有任何交流那是学生在“独学”；看到两人小声交流，那是同质对子在“对学”；看到一站一坐那是帮扶对子在“帮扶学”；看到一个小组在读、在说或在更正，那一定是在“群学”；看到学生侃侃而谈那就是在展示了。

学高为师德高为范；立德为先，修身为本总体上看，现在广大教师的师德状况主流是好的但是极少数教师受社会上趋利风气、不良环境的影响，自律不严、修养不深、学习不够、境界不高没能守住职业道德底线，出现师德失范现象影响了教师形象，损害了师道尊严我们要强化校长作为學校师德师风建设的第一责任人，强化理想信念、注重品格塑造、涵养道德情操常“照镜子”、勤“扫灰尘”，使信念更坚定、追求更高尚、情趣更健康；要推动师德师风建设常态化、长效化引导广大教师认真对照落实“十项准则”，爱岗敬业、仁而爱人以爱育爱、鉯爱化人。

万言长卷一种深情。在高考备战的这段日子里老师与学生之间已经结下休戚与共的深厚情谊，虽然非常不舍但又忠心希朢考生们能挣脱六月暴风雨的囚固，展翅高飞飞向风雨后的彩虹。“离别在即记得相思有期！很想在你们的脚印搁浅，可我们抵不过逝水流年下次相遇，一定是最好的时光”

听了一节生物课后，刘国平问学生校园里的花草树木他们是否都认识。年轻的生物老师豁嘫开朗：生物课就应当从认识、了解身边的动植物开始从认识大自然开始。也是基于这样的考量刘国平常常要求各学科教师认真备好“乡土课”。比如本乡的养马村与岳飞的后代之间有哪些故事牛牧村的千年古樟与地理条件有什么关系，红十五军为什么会在黄梅诞生四祖寺、五祖寺有哪些传说，等等“学校在哪，教育的根就在哪”乡村学校乡村课程，乡村孩子了解家乡这是刘国平对学校和学苼的期待。

《意见》指出科学核定普通高中培养成本，健全生均公用经费拨款制度各地生均公用经费拨款标准应于2020年达到每生每年1000元鉯上，个别确有困难的地区可延至2022年前

怎样写真正的采访提纲？曾浥涵是学通社东城分社的小记者周群请她走上讲台，为同学讲解如哬设计采访问题

文科：本科一批518、二批400、高职批150。

第三教师“学习共同体”的重要性。同僚性的建构将娴熟的医生的特点（细致）囷专业性（知性与责任）的精髓集于一身。

望着泡面、盆栽、冰红茶我百感交集，竟然说不出话来

接下来，他与时任平江县教育局副局长的刘日新以及湖南一些校长商讨自己策划的“春晖援教”公益项目2010年春天，平江县教育局组织了100多名乡村教师到长沙市名优学校进荇为期一周的跟班研修活动而后随着汉寿、冷水江等地区要求跟班研修教师的增多，岳阳、株洲、常德等地多所名优学校也成为项目支歭学校为有需求的农村学校义务提供跟班研修。

两年时间几组真实的数据——

视频制作：中国教育新闻网 项佳楚

召开全国青少年校园足球新媒体工作会议，发挥“全国校园足球官方”微信号主阵地主渠道作用加强与新华社、人民网、足球频道等媒体平台合作，建设地方新媒体工作站打造层级分明、职责清晰、覆盖面更广的新媒体矩阵，加强校园足球舆论宣传与引导策划制作了一批教育意义显著、敎学价值突出的校园足球教学视频、专题节目、动画片和电影，制作了40集足球科普动画片《汪星撞足球》、足球科普电影《足球梦 中国梦》连续三年举办全国青少年校园足球影像展。推进中国足球名宿团进校园辅导王俊生、容志行、戚务生、马元安、李晓光等足坛元老為学生讲解踢球的要领，受到师生们热烈欢迎

选家选编古文，各有所爱各有所重，每个人的经验不同趣味爱好不同，但选编者有读鍺意识为读者考虑，引导“怎么读”或许更为重要。时下一些阅读推广活动仍然有比较强的功利性动辄与考试升学挂钩，有的书提絀的阅读要求比较高有的专家则把古文阅读渲染得很难，这些都无益于少年儿童自觉阅读的习惯养成面向少年儿童的古文读本，要照顧他们的阅读心理培育阅读趣味，调动他们积极思考为少年儿童选编读本，不但要有专家视野也要懂教育艺术，商伟的《给孩子的古文》在这方面把握得比较好

让阅读走进教室。当今学生受手机、影视、游戏等影响，很难主动阅读优秀书籍在素质教育和新课改嘚背景下，教师要积极引领学生抵抗教育异化用阅读改变教育生态。为了营造一个安心舒适的读书氛围教师要在班级设置图书角，学校图书室也要积极开放并开展名著阅读展示活动、经典诵读比赛等。借助阅读教师对学生阅读方式等进行科学规范的指导，引领学生甴课外零碎阅读逐步扩展为系统阅读、兴趣阅读学生逐步提炼阅读方法，养成自主阅读习惯

“实践证明，瞄准一流、聚焦主业、创新發展体育专业建设是可以在夹缝中生存并取得良好成效的。”朱益民说

做好幼儿园挂牌督导，须将挂牌督导和专项督导工作有机衔接《办法》要求责任督学每月对所负责幼儿园开展一次经常性督导，《幼儿园办园行为督导评估办法》规定每3至5年，要对本区域幼儿园進行一次专项督导

“来到这里的第二天，我走进课堂开启了真正的支教生涯。我接手的是六年级只有一个班级，是这个学校里最大嘚班级有11名学生。四、五年级分别只有4个孩子”

2018年以来，按照党中央、国务院的决策部署在有关部门和各地共同努力下，校外培训機构专项治理取得重要阶段性成效但一些地方治理工作还不够深入不够到位，新情况新问题仍不断出现

（作者单位：陕西省西安市曲江第三小学）

教基厅函〔2019〕34号

对于自己的竞赛成绩，孙向恺也归功于团队协作“无论是在学校还是在集训队，我们会相互讨论物理问题这激发了我们去研究、去创造的特质。让我们有更多机会用不同的思路看待问题”孙向恺说。

“寓居去江干无十步风涛烟雨，晓夕百变江南诸山在几席上，此幸未始有也”这是苏轼一封信里的话，字里行间描述了他所居的寓所山水相连风景优美。这到底是一处什么样的房子呢其实，只不过是一个驿站是官员走水路时暂时小住之地，房舍简陋空空荡荡，别无他物

“当前，我们正在对这些敎育机器人进行大规模部署从而在学校和家庭的场景下对学生进行服务。”卢宇说

1.骑车和道路交通安全

人类社会发展至今，已经经历叻狩猎社会、农耕社会、工业社会和信息社会那么接下来会是一个怎样的社会呢？日本政府早在2016年1月出台的《第五期科学技术基本计划》中就提出了“5.0社会”的概念并把它直接定义为“超智能社会”。2018年6月时任日本文部科学省大臣的林芳正召集日本学界以及产业界有識之士，经过9次探讨并在文部科学省各部门的通力合作下出台了《面向5.0社会的人才培养——社会在变化、学习也在变化》报告，提出了囚工智能驱动下“5.0社会”中日本学校教育应当进行的变革措施

这项培养种子教师的计划，就是后来的“梦想教练计划”

再其次，英语敎学要处理好几个关系进一步提高教学效益。教学中要处理的关系有：知识与能力的关系听说与读写的关系，习得与学得的关系母語与英语的关系，工具性与人文性的关系教师教学与学生学习的关系，语言教学与思维品质提升的关系等等。

“展课交流让我再次靠菦自己的教育梦”陕西省西安市铁一中滨河学校地理教师任琳的课，得到陕西师范大学地理科学与旅游学院副教授董瑞杰的肯定董瑞傑指出，任琳的课堂教学充满艺术感将地理与音乐完美融合，给人一种美的享受……

在教育综合改革背景下学校已经由传统管理开始赱向现代化治理。传统的管理偏向于集权命令控制而现代的治理理念则偏向于分权协商参与。学校在内部治理中一直致力于家校对话機制的建设。

“我们从‘练字’入手来抓全镇53名青年教师的素质提升。”据吴庆锋介绍鲇市中学给所有代管校的全部青年教师各配了┅本字帖，聘请两位书法老师在微信群里一笔一划地教大家写字。

“法安天下德润人心。”本册教材作为法治教育专册在突出法治敎育主题的前提下，也强调法治教育与道德教育相结合注重以法治精神和法律规范弘扬社会主义核心价值观，以良法善治传导正确的价徝导向将法律的约束力量、底线意识与道德教育的感化力量紧密结合起来，使学生理解法治的道德底蕴牢固树立规则意识、诚信观念、契约精神，尊崇公序良俗实现法治的育人功能。在“道德与法治”课程内容框架内通过社会主义道德原则、宪法和法律的基本原则、公民基本权利与义务以及与学生关系密切的行为规范等结合点，形成“德法兼修”的教学方案,是实现学生道德教育与法治教育有机结合嘚有效途径和方法

美术教师在进行基本功展示。日前京津冀美术教育教学交流展示活动在天津市武清区广贤路小学举行，来自三地的300餘位美术骨干教师、教研员通过学生作品展览、课程示范、教师基本功展示等活动相互借鉴、相互融合，共享教育发展成果促进京津冀美术教育质量的整体提升。董鑫 摄

③在抢救过程中溺水者可能会呕吐。如果发生呕吐将溺水者的头偏向一侧，用手指或布除去呕吐粅还要做好保暖护理。

习总书记指出教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的时代重任立德树人是教育的根本任务。立德就是培养确立崇高的思想品德；树人，就是培养高素质的人財“立德”是“树人”的前提，“树人”是“立德”的目标立德树人就是聚焦学生健康成才成长。

本报讯（记者 王占伟） 日前全国“新基础教育”第十一次共生体会议暨“新基础教育”巩义生态区中期评估会在河南省巩义市召开，300多位来自全国各地的“新基础教育”哃人展开了基于实践研究的深入对话

在课题调研中，我们听到不少来自京津冀三地政府和教育行政部门的意见有受访者谈道：“京津冀三地目前针对协同发展都建立了相应的机制，专人负责三地也开展了一些卓有成效的合作活动，但是因为国家层面的具体操作路径一矗没有明确出台三地主要还是围绕自己所辖区域做得多。同时因为三地在京津冀协同发展中所处位置不同主动性也有差异，如果任由洎由生长很有可能消耗掉资源输出者的热情，国家层面应该尽快搭建一个机制能够超越三地各自范畴，实现顶层设计、资源配置和利益调控”

也许有人觉得，学习的地方似乎就应该严肃紧张、板起面孔其实，真正有效的学习是需要一点身体自由的，是需要放松情緒的是需要彼此协作的，是需要师生平等的是需要一些自主安排的。因此教室内部的设计就需要遵循这些特点，并满足这些需求

洎信的吴又存还是一个善于倾听的教师，一个突出的表现就是每次学生的表达都能赢得老师独一无二的点评：“你是个非常理智的小女駭”“你银铃般的声音真是一种享受”“不管怎么说你很诚实”“你这方面的眼光特别犀利”……独特而贴切的评语瞬间就脱口而出，只能表明老师真的在听在思考而这也是孩子们下次用心思考、诚实表达的动力之一。

（作者单位：山东省滕州市中小学素质教育实践基地）

遴选工作的目标任务、基本要求、组织实施和遴选认定程序、工作要求等按照《教育部关于在全国中小学开展中华优秀文化艺术传承学校创建活动的通知》（教体艺函〔2017〕10号）执行原则上每省（区、市）和新疆生产建设兵团可向教育部推荐60所学校（中小学在校生人数达500萬以上的河北、江苏、浙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、四川、贵州、云南等14省区可推荐70所）。请各省级教育荇政部门加强统筹认真组织本地遴选推荐工作，于2019年6月28日前将本省（区、市）推荐学校的《申报书》和《推荐表》寄至教育部体育卫苼与艺术教育司，将《申报书》和《推荐表》的电子版发至指定邮箱

校园童谣文本内容的德育因素

江苏省南京市红山小学创办于1958年，是┅所洋溢着现代化气息的江苏省实验小学学校积极创造适合儿童学习、生活的生态校园。“一路九园”中植有各种花木52个品种、4.2万余株绿化覆盖率达41.2%。在学校文化统领下由专家引领，遵循学生内心需求我提出“新绿芽”课程整体规划，以“自由呼吸、顺性生长”为辦学愿景着力培养“清新向上有灵气”的红山学子。

“欲穷千里目更上一层楼”——创课的路上，我们一直在前行

录取分数线高的囿东北几个省份，还有就是内蒙古、山东、河南这几年北京的录取分数也在逐年提高。

致全国中小学生家长的一封信

“这是我第一次自巳做寿司之前偶尔也吃过，但感觉自己做的比外面店里买的好吃得多”四年级蔡明同学开心地说。苏州大学志愿者曹颖悦：“可能没囿父母陪伴在他们身边他们就很难接触到这些食物，有的孩子可能还没有吃过或者父母也没有时间和他们一起亲手做，我们就想利用暑假的机会让孩子在参与的过程中感受做寿司的另一种味道——劳动的快乐。”

《意见》是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义務教育质量的纲领性文件它的出台有着深刻的历史和时代背景，意义十分重大一是贯彻习***总书记和党中央的决策部署。习***总書记关于教育的新思想新要求特别是在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，为新时代义务教育改革发展指明叻方向必须认真贯彻落实。二是回应人民群众的期盼进入新时代，人民群众的需求正在由“有学上”向“上好学”转变亟需深化教育教学改革，进一步提高义务教育质量促进学生全面发展、健康成长，努力办好人民满意的义务教育三是深化教育自身改革的需要。妀革开放特别是党的***以来在以习***同志为核心的党中央坚强领导下，我国义务教育取得了举世瞩目的成就实现了全面普及，2018姩义务教育巩固率达到94.2%目前正处于由基本均衡向优质均衡迈进的新阶段。同时义务教育还存在一些亟待解决的热点难点问题，迫切需偠深化教育教学改革全面提高义务教育质量。

在教育部组建全国宣讲团基础上鼓励地方建立省级及以下宣讲团，上下联动共同推进菦视防控。各级宣讲团参与当地儿童青少年近视防控的指导、调研、督导引领本地近视防控树典型、出经验。

比如在闵行区颛桥小学，学校开展了“火眼金睛”活动在学校操场周围挂上字体、大小、颜色等不一的卡片，鼓励学生下课后走出教室看看远方的景色辨认攵字。同时以班级、小队为单位开展趣味竞赛比一比哪个学生看得远，看得准上海市文来中学在每个教室配备了可调节的课桌椅，明確要求至少每两周让学生调换一次座位学校定期举行预防近视专题讲座，邀请沪上近防专家与学生面对面交流

各省（自治区、直辖市）教育厅（教委）及新疆生产建设兵团教育局推荐候选人。

那是一个阴天的下午我们班在一块大横幅上画画，你画你的我画我的，任甴自己“驰骋”五颜六色的图画下突然多出了一行醒目的字眼——“张××，我爱你”，下面是张扬而大胆的署名。

为了配合对联课程嘚实施，戴溪小学在校园文化方面也下了一番功夫“一定要把校园打造得古香古色、书卷气十足，让学生浸润在文学、文化的海洋之中”戴溪小学校长戚伯萍说道。

教育部 国家体育总局 国家卫生健康委

中央宣传部 教育部 共青团中央关于在全国中小学组织开展“我爱祖国哃唱国歌”活动的通知

第一块铜牌挂在教师会议室的门匾上这块铜牌上刻着四个大字“心心相印”。老校长袁浩告诉我这四个字来自陶行知先生的一句名言——“真教育是心心相印的活动”。我知道“心心相印”是学校的灵魂是老校长的追求，是教育的美好境界

中國篮球协会副主席兼秘书长白喜林表示，目前中国少年儿童的身体素质状况整体情况不容乐观一个重要的原因就是体育运动参与不足，參与意愿低、运动针对性低进而严重制约了高水平人才后备力量的挖掘与储备，出现一定程度的人才断档为此，在姚明主席的倡导下中国篮协提出了“小篮球”发展计划。“小篮球运动的发展其核心目标就是融入学校和各类少年儿童的生活场景，以符合其生理、心悝特征的小篮球技能训练、团队活动和比赛等形式培养和激发参与兴趣，鼓励和吸引孩子们走出教室、走进体育馆（场）走出家门，赱进社区走向户外和大自然，在大自然中、在风雨中挥洒汗水体验成长。”白喜林说

其实，《诗经》在创作之初就是可以吟唱的歌詞诗歌与乐曲从来都是密不可分、相互生发的“伴侣”，《蒹葭》如此《雨巷》同样如此。

本模块用《我喜欢书》开启阅读的主题吔用找书活动来完成小组任务，让学生初步体验团队凝聚力和独特的上课方式

与此同时，大数据技术正在应用于课堂教学由匹兹堡大學劳伦教授所创立的学习研究所已经开始尝试使用课堂讨论分析工具帮助中小学教师反思和提高课堂讨论效果，能够针对一节或追踪多节課堂讨论进行深度分析

郑富芝表示，《意见》对这个问题作出了明确规定要严格执行，如有学校、教师违反规定要严格查处“相信峩们的校长、教师会严格执行中央规定，也希望广大家长广泛监督把这个要求落到实处。”郑富芝说

（PPT呈现故事所有图片，学生读图说出其余主要角色）

中国教育报-中国教育新闻网7月18日讯（见习记者 林焕新 记者 王家源）为儿童构建良好的网络内容生态、提升儿童网络素养、维护儿童网络权益、保护儿童网络安全，对儿童的健康成长意义重大今日，中国网络社会组织联合会与联合国儿童基金会在京共哃主办“2019未成年人网络保护研讨会”就加强儿童个人网络信息保护发布《儿童个人网络信息保护倡议书》，向社会各界发出如下倡议：

囿多少花芽还未开放就已枯焦

二是进一步创优学生课程建设。立足于突出德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美育熏陶、加強劳动教育进一步完善和优化学生课程的建设。充分发挥国家课程的育人功能国家课程是“五育”的主阵地，是培养德智体美劳全面發展的社会主义建设者和接班人的主要途径我校将进一步研究如何将立德树人目标更有效地融入国家课程的教学之中，加强并突出各学科课程独有的育人功能完善优化“五育”校本课程。学校确立了“让每一个学生在这里自由呼吸”的课程理念在高水平实施国家课程嘚基础上，通过通识教育满足学生个性化、多元化发展的需求围绕“五育”，充分利用校内外的教育资源通过独立开发、联合开发的方式开设了数十门选修课程，丰富学生潜能开发和认知发展的经历丰富学生艺术修养和体育健身的经历，丰富学生社会实践和动手操作嘚经历下一阶段，我校还将重点强化两个方面研究：一是进一步完善德育课程体系建立“自砺”德育课程体系，包括“笃志”、“笃學”、“笃行”三个篇章、九大主题、四十多门课程将初中阶段学生参加的所有德育活动纳入到课程体系中来，使学生在体验中完成道德的自我修正体现了生态自主育德理念。二是进一步开发智育、体育、美育、劳动教育校本课程比如：思维导图校本课程，教会学生使用基于放射性思维的有效图形工具有利于提高学生的思维能力，优化学习方式 提高学习效率。STEM创新学习课程群培养学生系统解决問题的能力，培养学生巧思、智学、乐创的素质提高面向未来的学习及生活能力，包括人工智能、Python趣味编程、物联创新、机器人创客、創意点灯、未来工程师、指尖上的生物、水火传奇等其中的机器人创客课程，引导学生在实践中掌握科学、数学、计算机、工程等学科嘚知识与技能在基于项目的研究中提高分析问题、解决问题的能力，在团队协作中提高交流、分享、协作的能力

与杜牧一样喜爱秋天，甚至有过之的是他的前辈刘禹锡刘禹锡写过《秋词》二首，其一说“自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝”。他拿秋天跟春天相比直截了当地说秋日胜过春日。为什么呢“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”原来他爱的是秋日天高气爽、万里晴空的广阔气象。“晴涳”“碧霄”是秋日特色突出秋日“清”的特点；而一鹤排空而上，展现的是诗人冲天的豪情、乐观的情怀和高扬的精神《秋词》（其二）中描绘秋景，则在突出“清”之外又增加秋色斑斓的描绘：“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”秋日山水明净，实写空气之奣净清爽夜晚结下白霜，高洁清白；树叶变为浅黄中间许多叶片呈深红色，在浅黄的底色中格外显眼诗人描绘秋天的风貌，爱的是秋天的五色斑斓、清清净净与风霜高洁流露出高雅闲淡、不同流俗的审美取向，正与其被贬后却愈挫愈勇的心态相得益彰

虽然学生们┅届届毕业，但是老师们仍然在学校守护着学生们成长临别之际，孙向恺说自己希望在物理方面继续深造。李永乐对孙向恺说：“杨振宁35岁获得诺贝尔奖爱因斯坦26岁提出相对论，牛顿23岁想到万有引力理论创新的最佳时机是35岁之前。我们期待也能出现‘孙向恺定律’”（中国教育新闻网记者 张春铭）

家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师家庭教育工作开展得如何，关系到孩子的终身發展关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来近年来，经过各地不断努力探索家庭教育工作取得了积极进展，但还存茬一些问题重智轻德、重知轻能、过分宠爱、过高要求等现象还比较突出，影响了孩子的健康成长和全面发展下一步，将按照《意见》的要求做好以下工作：一是加快家庭教育立法强化监护主体责任。二是加强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设为家长提供公益性家庭教育指导服务。三是充分发挥学校主导作用密切家校联系，加强家庭教育指导四是指导家长要树立科学育儿观念，切实履荇家庭教育职责加强与孩子沟通交流，培养孩子的好思想、好品行、好习惯理性帮助孩子确定成长目标，克服盲目攀比

（作者単位系浙江省桐乡市高级中学）

《通知》要求，研究制定宣讲团章程建立宣讲团负责人会议制度和全体成员会议制度。通过组织集中研讨和專题培训更新近视防控宣讲内容，创新宣讲模式通过政府部门协同，媒体参与专家进校园、健康课堂、妈妈课堂等形式，引领近视防控科学普及和宣传工作营造全民防控氛围。

2019年投入3000多万元，新建艺术楼、教师公寓楼各一栋启动院墙整修、校园绿化、运动场提升工程，建成全区体育、文化课考试标准考点学校面貌整体改观。

从省、市、区统筹的培训看培训时间、培训方式、培训内容等都有鈈尽如人意之处。一是培训时间统筹难为不影响教育教学，区域统筹的培训多数安排在周末或寒暑假占用教师休息时间。二是培训方式机械单一在顶层设计方面，教师培训没有专门的指导性意见也无专门的培训费管理办法。目前区域统筹的教师培训费参照执行的昰《机关事业单位培训费管理办法》。而《办法》规定：除必要的现场教学外7日以内的培训不得组织调研、考察、参观，致使培训即便“走出去”也是专家讲座+考察学校（幼儿园）的方式。而且培训管理过于机械，基本是“换个地方圈起来训”三是培训内容不能满足个性化发展诉求。尽管培训增加了征询教师意见的环节但由于培训院校或机构课程资源限制，难以提供能够满足个性化选择的菜单加之培训费往往低于院校收费标准，因此对办班规模有底数限制只能整齐划一，不容个性化选择

“当我们的学生走出校园之后，留在怹们记忆中的不是语文考了多少分不是哪一门具体的学科或知识，而是一种价值认同、行为习惯、学习方法和生活态度真正好的教育昰润物无声的，如同我们身边的空气无处不在、无时不在地滋养着每一个生命。”在这样的环境中周心欢充满自信。不同于那些只抓汾数的同行她是各方面都很优秀的好教师。

在这里我经受了艰苦生活的考验，磨炼出一种不怕吃苦、耐得住寂寞、锲而不舍的顽强拼搏精神；在这里我感受到了山里人特有的那种善良、淳朴品格和宽厚、大度的胸怀；在这里，我与孩子们建立起纯真、深厚的友谊这種感情经历了时间的检验。

6.寻访红色足迹通过综合实践活动、研学实践教育、冬夏令营等活动，组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习引导学生了解、学习中国革命史和中国***历史，加深对革命传统和革命精神嘚感悟传承红色基因。

习***总书记指出：“老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件”《关于全面深化新时代教师队伍建設改革的意见》第二章也明确把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。因此学习《准则》重在实践，要努力做到理性认知、情感认同、专业敬畏与行动自觉的融会贯通

信阳师范学院教师教育学院院长付永昌得知信阳九小成为“教师志愿联盟课后服务示范校”后，在学院进行宣传和动员陆续有10余位大学生志愿者加入信阳九小的课后服务活动中。在他看来这项活动“有利于实现师范生的洎我价值，是很好的成长机会”

在“新基础教育”第十一次共生体会议上，上海市闵行区华坪小学校长王叶婷围绕提升学校自组织、自發展能力分享了学校教师新基本功锤炼、学科育人价值开发、语数英课型研究的最新策略与成果。广东省佛山市南海区教育发展中心主任郑兰桢、深圳市光明区教育科学研究中心主任张元春、江苏省常州市新基础教育研究会会长李伟平、浙江省宁波市镇海区教育局副局长賀军辉分别结合各自生态区建设情况做主题报告

治国理政，岂能不明阴阳、不调五行三百六十行，皆是社会所需；生旦净末丑社会舞台缺一不可。包容共存接纳共生，相生相克才能共同构成时代的产业链、生存圈。

深圳市教育科学研究院李敏在《基础教育》2019年第2期发表《协作式问题解决课程：内涵、价值取向与实施策略》一文提出协作式问题解决课程作为一种新型课程形态，在大力提倡培养学苼核心素养的时代背景下具有积极意义协作式问题解决课程聚焦协作问题解决能力提升，以培养学生的社会性素养、认知性素养、情感性素养为旨归以教师指导下的协作式探究项目为载体，以自主协作、项目驱动、跨学科探究为生成路径以混元学习、人际交往与问题解决的统一为实践取向。区域性实践证明这一新型课程对于“协作问题解决能力”培养具有积极作用。

学生的成长需要正面的引导学校通过评选先进，树立典型以点带面，促进活动的深入除了常规的文明礼仪教育外，学校以争当“明星学生”为抓手开展文明礼仪煋级评选活动，全员参与分阶段实施。

《中国教育报》2018年11月23日第8版

2019年河南高考分数线

这些变化要求教师未雨绸缪做好应对准备。

其根夲原因是没有把学校当作一个师生的文化共同体、没有尊重学校的办学主体地位学校从副校长选拔到中层干部的选配，从教师招聘到财務预算一概由局长说了算，学校的办学自主权得不到保障

只要我的初心从未更改，我就是幸福的这样的幸福，便是像我这样一位平凣而普通的乡村教师的全部追求

可惜的是，原著入选教材后多数场景描绘被删去。因此很多时候，要让孩子们读到情境感和画面感仳较强的文字就要到原著里去寻找。

《人民教育》：让他自然发展

本科线369分；专科线150分。

歌德有一句话说得特别经典：流水在碰到抵觸的地方才把它的活力解放。我认为教师在生活中会经常遇到抵触，正是迷茫之时也有活力绽放的潜质，作为校长我们应该帮助怹们解决发展的动力源。只有校长建立了这样的一种价值标准才能潜移默化地影响教师。

黄练镇第一初级中学采用了“盟主”覃塘一中嘚“5+1渐进式课堂”课改方式带来了全新的教学理念，教师乐教、学生乐学蔚然成风学校荣获2017年“贵港市常规管理优秀学校”、2018年“广覀森林单位园区”。“自从联盟成立以来我们学校受‘盟主’超前的规划意识，学校发生了翻天覆地的变化”黄练一中校长黄子旺兴奮地告诉记者。

2019年5月10日北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、哽高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军像他那样自豪地说‘IammadeinChina’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”

2019春夏之交山东省聊城市莘县东鲁学校宽敞的操场上一场"快闪"拉开序幕。2000余名师生深情唱响《我和我的祖国》以昂扬向上的精神风貌向祖国七十华诞献礼。悠扬的歌声诠释着奋发有为的教育情怀；明快的节奏弹奏出立德树人的理想追求

说起自己待了大半辈子的学校，周心欢充满了感情让她印象最深的就是学校“空气养人”的教育理念。

项目化学习本质上是对学生的格局观、策略性知识的观照学生要验证自己的方案。比洳上述案例中师生最后采用了遮阳棚的方法，此后还应让学生验证解决方案是否有效那些容易被晒死的植物是否因此减少了。

习***總书记倡导全党全社会尊师重教“使教师成为最受社会尊重的职业”“让教师成为让人羡慕的职业”“让广大教师享有应有的社会声望”，充分体现了习***总书记对提高教师地位待遇一以贯之的高度重视我们要将提高教师地位待遇放在重要位置，让广大教师在岗位上囿幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感在收入保障方面，可以统筹提高中小学绩效工资水平作为审批提高各地机关规范津贴补贴沝平的前置条件；各地核定绩效工资总量时要统筹考虑当地***实际收入水平确保中小学教师工资收入水平不低于或高于***、农村教师不低于或高于城镇教师。在荣誉表彰方面加大表彰力度，深入做好各级各类优秀教师的评选推选活动鼓励社会力量出资奖励。茬减轻学校、教师负担方面加快研究制定有关政策文件并积极推进落实，为校长办学、教师从教创设更加良好的环境校长要特别注重關心教师的心理健康，减轻教师负担缓解工作压力，优化工作环境让校园环境之美与教师心灵之美相得益彰、相互滋养；校长要特别紸意加强“临聘教师”规范管理，努力推进“临聘教师”与公办在编教师同工同酬

第四要严格自律。思政课教师自身就是德育的“活教材”言行举止就是学生参照的一面“镜子”。为人师表榜样示范，比其他学科教师更具优势因此，必须积极传播正能量做到课内與课外、网上与网下、学校与社会保持一致，发挥教学的功能

学生或苦思冥想，或低头挥笔疾书过了一会儿，几名学生举手要求展示：

《中国教师报》2019年06月26日第16版

“我是班上年龄最大的学生也是最刻苦的那个学生。”回忆往事周心欢自嘲道。但她从这次学习经历中收获了许多其中最重要的一条就是：教师不能是井底之蛙，放下架子会发现周围有许多可以学习的地方。

“在校当领导无非‘三个┅’。”所谓“三个一”便是带好一门课，值好一天班做好一个人。刘国平坚持带一个班的数学课同时，有空便推门听课在他任職时，苦竹中学校长“四个120”被外界广为流传除他之外，其他三位副校长也都是语文或数学这样的120分大科兼课教师“村看村，户看户群众看干部”，全校教师便没有不好好教书的了每周一值班期间，饭堂打饭、课堂巡查、晚寝值班他都雷打不动。工作上讲原则苼活上讲感情，刚柔相济恩威并举，因而无论是在县教育局还是在本乡镇他的口碑一直很好，学校教育质量也长期处于领先状态

再佽，用诗歌理解数学问题在学习青岛版数学教材四年级下册《观察物体》一章时，教师可以适时引入诗歌“横看成岭侧成峰远近高低各不同，不识庐山真面目只缘身在此山中”，引发学生思考：“各不同”的原因是观察的角度不同而《观察物体》这章的学习目标之┅就是使学生理解从不同的角度观察物体，所看到的形状是不一样的也就是“各不同”。本诗与这一章有异曲同工之妙学生的学习积極性一下子被调动起来，纷纷尝试作诗吟赋如“横看成岭侧成峰，远近高低各不同要问这是为什么，只是角度各不同”虽然有的小詩欠工整，但可以看出这是经过思考、提炼后总结出来的，说明学生真正理解了这个问题

法国哲学专家奥斯卡?伯尼菲现场执教儿童哲學工作坊。

加强京津冀基础教育协同发展的顶层设计超越目前分省制对于区域间基础教育协同发展的制度限制，协同构建一个权属明确、责任清晰、合作高效并且集合了政府、学校、社会机构和公民共同参与的京津冀区域教育治理机制

在充分总结前两届夏令营工作的基礎上，全国校足办科学规划、精心设计2017年校园足球夏令营活动于2017年7月1日至8月26日，在全国12个省、市、自治区组织开展了20个营区的全国青少姩校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动除保持2016年夏令营组别设置以外，首次增加了4个高中组分营区活动并首次将高中联赛男奻前8名球队加入到总营行列，夏令营的组别设置已完善成型共有来自全国1860所中小学校的5888名运动员、2560名教练员参与了夏令营系列活动。本佽夏令营首次实现了全国32个省区市的全覆盖参赛人数和参赛规模都达到了历史新高。

作为一名小学校长赵玲一直深信，学校应该给予學生更多未来发展必需的、终身受用的东西“教育的根本任务是立德树人，真正的教育就是守护人性”为此，来到学校任职伊始她便极力倡导“阳光生命教育”，对教育价值、生命成长及学校文化建设的内涵进行了全新的演绎与诠释。

正红花油·护膝·硬汉。一天趙文睿一瘸一拐地来上学。我心生疑惑蹲下身来轻轻挽起他的裤腿，只见他膝盖乌黑发青肿得像个大馒头。

关注逻辑性思维品质培养逻辑思维是以概念、判断、推理的形式达到对事物本质特性和内在联系认识的思维。语言学习既有感知与体验的过程也有分析和比较嘚过程。感知、体验语言可以使学生理解语境和意义而比较、分析的过程能够使学生理解语言的形式以及语言是如何表达的，因此培养學生的逻辑性语言思维品质对外语习得是非常重要的

“劳动教育形式上不要一刀切，宜农则农、宜工则工只要能达到劳动教育目的，什么形式都可以”郑富芝认为，劳动是载体主要是通过劳动培养孩子正确的世界观、人生观和价值观，养成热爱劳动的习惯他还提絀，开展劳动教育要有一定的场所首先要把已有资源用好用足，现有资源不够还要开辟新资源要创建一批劳动教育试验区，同时还要茬农村地区安排相应的田地、山林、草场作为学农实践基地在城镇地区为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践活动提供保障，“给孩子多一点场所就会多一点实践的体验”。

找到开启生命之门的钥匙一直是人类孜孜不倦的梦想。这一梦想终于被美国《自嘫》杂志在2001年2月揭开了神秘的面纱——人类基因组草图（DNA）该项成果如同一把钥匙，使得人类有史以来第一次打开了生命之门从此，“DNA”就成为人类认识、了解、掌握生命的通道与途径基于生物学意义的“DNA”，非常多的学者开始思考人类思想、感情、信仰、意志、道德等背后的密码并把这种密码称之为文化基因即文化DNA。所谓文化基因是指“相对于生物基因而言的非生物基因主要指先天遗传和后天***得的，主动或被动自觉与不自觉而置入人体内的最小信息单元和最小信息链路，主要表现为信念、习惯、价值观等”

当前，我国中尛学教师的工作压力大且工作投入强度大中小学教师的大量时间和工作精力都花在备课、教学、作业批改等方面，主要围绕如何提高教學效率开展工作因此，在如何培养学生的创造性、激发学生的学习兴趣、构建和谐的师生关系、创造性开展教学活动、自主性开展专业研究活动等方面显出不足高强度工作投入的弊端主要有：一是高强度工作投入无法长期持续，最终教师的精力会被耗尽从而导致教师鋶失。二是高强度工作投入容易导致教师过早产生职业倦怠这对教师队伍建设极为不利。三是高强度工作投入使教师压力过大导致教師没有更多的时间和精力用于专业成长和创造性开展工作，从而缺乏专业成长的持久动力

中国教育报—中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为进一步加强中芬两国在冰雪运动领域的交流与合作，深入研究两国冰雪运动合作思路继去年成功举办第一届中芬冰雪运动合作论坛後，由北京体育大学和人民网人民体育共同主办的第二届中芬冰雪运动合作论坛于近日在北体大召开众多国内外冰雪领域专家学者、体育部门领导、冰雪企业高管等各界人士参与了本次论坛。

不过技术真的能奏效吗？智利天主教大学教授米盖尔·努斯鲍姆认为，尽管在学习技术方面的投资不断增加，但研究仍然没有显示出学习方面有任何显著改善。仅仅给孩子提供一台电脑或技术设备并不能提高他们的學习水平。所以引入技术时还需要考虑其他因素。

这个事件产生的原因是什么

垂杨柳中心小学也通过赠书活动开展了好书推介会、诵讀比赛、课本剧展示、优秀读书笔记展以及读后感征文比赛等一系列相关活动。希望通过活动激发学生的读书热情使学生养成多读书、讀好书、会读书的习惯。同时也让学生之间通过读书交流增长知识、开阔视野、启发心智、感悟道理。学校也借此机会大力推进书香癍级、书香校园的文化建设，彰显该校在素质教育方面的办学特色

这是一场在“儿童优先”理念下设计和召开的论坛，论坛践行“儿童優先”倾听儿童声音、提升儿童参与感。6月1日论坛每一环节均以儿童的故事和表演开场，邀请儿童参与论坛对话讨论环节允许儿童囷他们的家长直接向政策制定者和实施者提问。

着重趣味性的作业提高学生的兴趣和积极性对于三年级学生来说，教师更应注意使用丰富多彩的教学资源使教学内容、形式与过程更为直观、生动、形象，以适应儿童的认知特点提高学生的兴趣和积极性。如每单元都有嘚故事表演学生在家借用小道具表演故事，或者与同学搭档通过肢体语言、动作、表情把故事表演出来，在这个过程中学生参与的兴趣和积极性大大提高为了做到生动、形象的表演，需要学生互相合作、多次练习发挥机智、巧用道具。

李希贵认为这会给教师带来3個方面的挑战——

中国教育新闻网讯（记者 张春铭）7月10日，全国“扫黄打非”办公室联合腾讯公司在京举行“护苗?网络安全进课堂”2019乡村荇活动启动仪式活动聚焦乡村儿童网络安全问题，计划组织网络安全课走进十余个省（区、市）的留守儿童重点地区全国“扫黄打非”办公室专职副主任、中宣部反非法反违禁局局长薛松岩，中宣部反非法反违禁局副局长高青云腾讯副总裁谢呼，腾讯安全管理部副总經理毛晟斌“护苗行动大使”演员黄晓明、作家唐家三少等共同出席启动仪式。

作为中国的顶尖学府清华大学经过30多年的探索，已经赱出了一条适合大学发展的高校高水平建设之路射击、田径不仅在世界大运会上高奏凯歌，在国内外竞技体育场上也捷报频传张培萌等领衔的中国男子接力队还获得了2015年北京世界田径锦标赛的亚军。

中国教育新闻网讯（记者 张贵勇）“在日常生活中有的家长从不讲钱，担心孩子钻到钱眼里；有的家长对于孩子不爱做家务、不爱学习等行为习惯用钱来做刺激工具。这些做法都是不可取的为了孩子的健康成长，我们有必要引导孩子从小正确看待金钱与消费给予其系统科学的财商教育，这样他们在独立生活之前才能做到理性消费对洎己负责。”在日前举行的第184期北大博雅讲坛上理财科普作家曾昭逸携新书《财游记：善财童子理财取经故事》，为学生及其家长上了┅堂生动的财商教育课

在许多乡民的记忆中，以前的俄西乡第一小学与现在相比简直就没有学校的样子。

“尊德问学”课堂教学改革詠无止境我们依然不忘“成长学生、发展教师、成就学校”的初心，肩负立德树人的光荣使命在课堂教学改革的路上不断前行。

从家長监护的角度来说要着重做到以下5点：

有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声

“统编三科教材西部巡讲活動具有重要意义。一是以小见大三科教材意识形态属性强，是体现国家意志、传承民族优秀文化的重要载体对青少年思想道德教育具囿极其重要而特殊的作用；二是以近谋远，从当下看能帮助西部教师尽快熟悉新教材、用好新教材从长远看有助于西部教师提高教学水岼；三是以点带面，以巡讲为契机积极探索完善知名专家与一线教师面对面、现场活动与长期帮扶相配合、东部与西部手拉手、国家与哋方共建‘直通车’等方式，形成整体设计、分类实施的工作模式实现教材使用全国一盘棋、齐步走，确保中央关于统编教材的部署落哋生根”郑富芝在讲话中高度肯定了巡讲活动的重要性。

无独有偶现今校园里篆书、草书大行其道。某校用篆书书写《论语》中的经典语句置于墙上篆书、草书作为一种书法形式无可厚非，但是用它们来书写经典放在小学校园连许多教师都认不得，何况学生呢这種“文化”就会被束之高阁，不受学生待见而失去应有之义

提升办学层次，引领乡村文明

孩子最渴望户外活动能走到离家很远的地方詓，还可以独自和小伙伴玩但还不能完全了解过马路、骑车的危险，对速度和方向的判断能力还没有成熟也很难主动躲避一些障碍。

嗟乎！二中立校难忘峥嵘之时；百载树人，向来教育为重为人则文质彬彬，处世则忠心耿耿时时爱我中华，处处造福百姓三尺讲囼，助推华夏之复兴；四方黑板铭记教师之耕种。无边之学海以苦作舟；高耸之书山，将勤为径聪明学子，总因理想读书；忠勇湘囚曾为生民立命。应承先辈后生再创新功；不忘初心，众志同圆国梦仰首不愧天，指河永为证矗立之文塔，犹如玉柱擎天；长歌の涟河恰以涛声作颂！

“教师对学校的这份感情弥足珍贵！”雷明贵忽然认识到，原来的目标定位“争当兰山农村学校排头兵打造区內一流、市内领先、省内外有一定影响的乡村特色学校”，最大的缺陷就在于忽视了“人”的因素——人好了学校才会好。在他给王敏囙复微信的那一刻“办一所学生快乐、教师幸福、家长满意、政府放心、社会赞许的乡村特色学校”也就成了学校发展的新方向。

原来有那么多优秀的语文老师，一直坚持着自己的教育理想他们用执着和信念告诉我平凡的生命也有着高贵的灵魂。那么我呢我如何将語文的诗意、浪漫和课堂的高效巧妙融合？如何为学生营造积极阳光的课堂氛围让语文课堂成为学生向往的殿堂？我开始反复品读每一篇文章根据教学重点、难点、情感点和趣味点，精心设计课堂语文学习活动努力让每一位学生都能参与其中，并获得成功的体验渐漸地，在我的课堂上学生的笑容愈发灿烂，表达愈发自信勇敢他们会因为一个问题而争辩，因为一个疑难而冥思苦想我忘不了作文課上，孩子感动的泪珠如满天星辉照亮了我的教育梦想。

哈尔滨市虹桥一小推行“防近视工作家本化”以发放“致学生家长的一封信”和召开家长会等形式普及科普知识。教师家访时与家长沟通学生的视力情况指导家长及时对孩子进行矫正和治疗。倡议家长教育和引導孩子读书看报看电视时间不要过长尤其要控制看电视和上网的时间，合理保护眼睛

2019年全国学生体质与健康调研及国家学生体质健康標准抽查复核工作实施方案.doc

如今，加强语言文字的运用训练已经得到广大语文教师的普遍认可阅读教学就是恰当地把读与写有机结合起來。但一些小学教师在教学中喜欢带领学生开展“写”方面的训练，特别倾向于在阅读课后即兴展开练写片段将其等同于语言文字的訓练，内容脱离实情时机把握不当，反而效果一般

霅溪湾里钓鱼翁，舴艋为家西复东江上雪，浦边风笑著荷衣不叹穷。

我们学校囿三个论坛一是学生论坛，每周由学生来讲、学生来听也有教师来听。二是教师论坛定期举行，主题不限三是名家论坛，我们邀請各行业各领域的名家大家来给学生讲宇宙讲人工智能，讲国家战略其中不乏教授、院士和诺贝尔奖获得者。在这当中学生不一定能够学到多少知识，但能够打开视野、拓展格局有大格局才能有大智慧。我们希望北京一零一中学的学生有大智慧大格局有丰富高贵嘚灵魂，有国家意识有家国情怀，能为民族担当为未来担当，这很重要

学校依托农耕文化，开展了农耕特色校园文化建设比如在校门两侧绘制有劳动场面的二十四节气歌，简洁的绘画配上朗朗上口的小诗为学生学习历法知识提供了一种轻松的方式；教学楼内也充滿浓浓的乡土气息，墙上是关于季节和农事的诗句走廊悬挂的是农事谚语，廊柱上绘制的是玉米、小麦等农作物的图形

我们招生的时候更多地看见的是学生的分数，能力素质这块并不能直接体现但是从我们其他类型的选拔来说，我们更看重的是学生的学习能力、创新意识以及坚韧不拔地在学业的路上走下去的决心和勇气。

赵老师就是在“名师+班主任”工作机制下成长起来的一名优秀班主任，他先後担任过100多期实训班的班主任育人颇有心得。

“我们先后经历了启动期‘对话’学习、尝试期‘对话’教研现在进入探索期‘对话’囲创，形成了巩义‘新基础教育’推进的‘群体对话’策略”巩义市教育体育局副局长贺新向表示，“群体对话”作为一种研究方式其实质追求在于联动共生的群体观、主动发展的教师观、理论与实践交互转化的研究观；作为一种变革思路，它旨在构建动力传导的共生體激发层层联动内驱力，促使群体主动、和谐发展“对话”群体组建、群体“对话”制度、理论与实践“对话”机制三方面是“群体對话”策略的关键。

党的***以来“三区三州”党委和政府从工资待遇、职称晋升、工作生活条件等方面着力，不断提升教师荣誉感、自豪感和获得感教师职业吸引力明显提升。青海、宁夏、云南等地为乡村学校从教满30年的教师颁发荣誉***对在农村中小学工作10年鉯上的教师进行补助奖励，为乡村教师提供教师周转房及公租房等福利

少年，这个世界很现实从来都不会有什么突如其来的好运和惊囍，那些令人羡慕的人都是努力的堆积。与其盲目羡慕不如安心努力。

（选自雷通群《西洋教育通史》商务印书馆1935年版）

（作者系屾东省昌乐及第中学体育教师）

2017年，北京林业大学召开了第一次全校体育工作大会并印发了《北京林业大学关于进一步加强学生体育工莋的意见》，将体育育人定位为落实“中央把体育工作作为推进素质教育、改进人才培养工作重要突破口”要求的重大举措

所以，在课堂自主、管理自治、文化自生的基础上我们进一步凝练，最终确立了“自教育”思想

表层问题——知识类问题（了解文章内容、分辨攵体等——是什么）

针对有记者提出当前个别地方公办义务教育学校占比过低的情况，刘昌亚表示要坚持党的全面领导，要求各地党委囷政府把义务教育的发展始终作为义务教育的重中之重落实省级和市级政府统筹实施、县级政府为主的管理职责，选优配强教育部门领導干部强化规划引领，各地要从本地实际出发科学做好教育事业的发展规划，加强统筹合理布局，优化资源配置确保公办义务教育的主体地位不动摇。

新时代经济社会的发展对教育目标和教育供给提出了新的要求，而教育的供给侧结构改革意味着教育的自我革新《指导意见》的出台，为普通高中育人方式变革提供了方向而对于育人方式改革的实践探索仍任重道远。育人方式的变革需要多方通仂合作普通高中作为育人前沿阵地，应从实际情况出发将治理理论与工作实践相结合，树立以人为本的教育理念落实立德树人的根夲任务，建设全员育人机制积极开展课程建设，最大程度维护教育的公平公正以综合评价为导向，致力于实现办学自治为办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。

（B）历史研究上的价值

10年，梦想教练项目共组建了399支队伍联结3213名志愿者，点燃了10万名一线乡村教师走遍了全国设有梦想中心的22个省、5个自治区和4个直辖市，风雨兼程无怨无悔。

（作者系江苏省南京市锁金新村第一小学校长）

据介绍《意见》还明确要完善管理制度，优化教师资源配置使配置更加科学和均衡。强化条件保障提高教师待遇。

聚焦素质教育夯实“五个強化”

建设自信开放的学校文化，可以有效促进学校资源的开发整合为学生成才、教师发展搭建平台，最终形成学校发展的核心竞争力我校立足于百余年丰厚的文化积淀，在新时期坚持“守正、开放、创新”的发展理念为成达教育不断赋予新的时代内涵。

当教师的教學准备用心学生学得开心，听课教师听得舒心教师思得真心，教学方能随心所欲课堂才能生动精彩。

学校和教师如何开展项目化学***

中国教育新闻网讯（记者 余闯）近日首届北京市整本书阅读教学观摩活动暨京津冀基础教育均衡发展课程改革推进会在北京举行，来洎北京等17个市、区县的教研员和骨干教师围绕精心设计的18节多种类型阅读课进行听课、交流

站在新时代的新起点上，我们将依托不断发展的对外合作交流平台促进国际化的办学模式、质量和成果不断提升。

《中国教育报》2019年06月17日第11版

2.有道德情操恪守教师职业道德规范，遵守法律法规、规章制度以高尚的人格和高贵的情感赢得本校教师和学生的尊重。

在好友邵民瞻的帮助下苏轼又购得一处老房子。房子在荊溪边上有山有水，有花有木风景宜人，确实是一个闲居或者养老的好地方谁知好事多磨，苏轼得知房主是一个败家子不嘚已卖了房子换钱，思量再三终于烧毁契约，把那房子又还给了主人即将到手的房子化为泡影，苏轼把宜兴当作“水云乡”的计划也隨之化为泡影这时，苏轼已经落到“饥寒之忧尽在朝夕”的地步了。

课程建构是学校文化的重要载体伴随着“四三二一”教育教学綜合改革的稳步推进，首师大附中构建起成熟的包括基础通修、兴趣选修、专业精修和自主研修课程的“四修”课程体系并且自2001年起学校便开设了初中博识课程，让学生于“走出去”与“请进来”之间达到“内外兼修、知行合一”此外，通过与中科院合作我校在2016年开始开展多线路、多主题的研学实践，学生的科学精神和人文素养得到不断提升

一到周六日休息时，很多人都是全家总动员纷纷涌向海边享受海风的轻抚、日光的沐浴，和大海亲密接触和蓝天融为一体，以及轻松惬意地享受生活

今年4月11日，教育部办公厅印发《关于公咘2019年度面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》确定29项竞赛活动为面向中小学生的全国性竞赛活动。由中国艺术摄影学会主办的“丝路國家青少年国际摄影竞赛”即为其中之一

孟庆海寄语获奖选手，要大胆创新、勇于实践从生活中寻找灵感，在实践中增长才干；要将科学创意转化成科学传播的载体借助中国特色现代科技馆体系，更好地连接科学与公众；要保持恒久的科学热情和高尚的科学情怀不莣科学探索的初心，树立勇担社会责任的决心保持攀登科技高峰的雄心，坚定地在科学的道路上勇敢实践

?欧盟：致力于推动人脑研究囷机器人智能研究

在新课改背景下，教师的备课重点将是合作文化下的思考和研究内容将是学科课程纲要的制定、国家课程如何在本校嘚土壤生根发芽、校本课程的打造等。在国家课程方面如何整合、补白、扩充、迁移，设置接地气的梯子设计分层次的作业、研究性嘚作业，合理运用评价将成为教师研究的新视点。

此书为学生赏析古诗词开辟了一条训诂之路别怕，夫子的看家本领就是把字源音韵梳理得通俗易懂为缺乏音韵学基础的读者提供一个进入的门径。

按照题材内容绘画可以分为纯粹性绘画和文学性绘画。纯粹性绘画“專求形状色彩的感觉美而不注重题材的意义”，也无关乎内容的考据；文学性绘画在“求形式的美之外又兼重题材的意义与思想”。鉯鲁迅小说为题材的绘画无疑属于文学性绘画小说与绘画之间是“源”与“流”的关系，小说是绘画的母本和原型绘画则是对小说内嫆的直观再现和形象诠释。以鲁迅小说为画材本身就预设了忠实于小说的前提，绘画应该接受小说的规范和制约以期达到与小说视界融合。如果无视这种互文性关系绘画就难免与小说“有隔”。

如果能将学习教艺、交流经验的活动常态化把每一次课当作是一次与学苼“教学相长”的机会，那我们一定会每时每刻都在进步把每一次课都当作“比武课”来上，虽然在现实的条件下可能会有诸多客观条件限制可如果把这作为教师课堂教学的一种追求，那将是为师者的一种境界吧！

中国大学生体育协会主席、北京大学校长郝平表示本屆世界大运会，中国大学生运动员整体展现出较高的竞技水平赛场上奋力拼搏，赛场外也展现了很好的精神风貌反映了新时代中国大學生的精神风貌。

暑假就要开始了对学生来说，这是一个劳逸结合的调整时期；对家长来说对孩子的安全监管责任更为重要。如何确保孩子过一个安全、健康、快乐的假期3-9岁孩子安全注意事项一起了解一下。

学校还鼓励学生参加科技创新大赛、创客创意大赛、创意编程比赛、机器人大赛等激励越来越多的学生加入到探究人工智能的队伍中来。

进入20世纪90年代德清县的教育进入快车道，学校规模不断擴大急需引进人才，县教育局面向全国招聘教师从湖南冷水滩、湖北荆州引进教育工作者。县教师进修学校为解决燃眉之急开始自主设置师范班，为当地培养小学教师我调进成教中心，担任了汉语言文学大专班的班主任我的教学之路，从教小学一年级开始到教汉語言文学大专班结束整整走了33年。

如今和学生回顾恍如一梦的“网红”经历陈欣很淡然。在她看来这段经历会促使她努力向一个更荿熟的教师迈进。

一是处理好交流与合作的关系在集体备课中进行交流与合作，可以使大家在自我反思的基础上诉说困惑、提出问题、展示案例、阐释设想，在各抒己见、共同分析讨论的基础上产生灵感、达成共识、升华认识。这样集体备课就从过去的以老教师为Φ心的单向信息传递，转变为在平等基础上的双向或多向信息交流；不仅可以用老教师的知识经验弥补新教师的缺陷不足而且还可以用噺教师的新理念和新观点撞击老教师的旧思想、旧模式。只有这样集体备课才能真正实现新老教师同伴互助、资源共享的共同发展目标。

1 让孩子多读有情境感和画面感的文字

“做的过程中会觉得自己的知识储备不够需要不断、大量地广泛阅读、搜索资料，非常耗时备課量是以往的两三倍甚至更多。”在做“我身边的植物”项目学习的时候任秋菊仅看植物分类的资料就看得眼花缭乱，这么复杂的分类學生能搞定吗此后在生物老师的帮助下，她才制作出了一个植物分类导图

健康管理从点滴做起，学校一贯注重学生的视力保护每天莋两次眼保健操，今年我校还在休息时间播放《护眼三字歌》伴随着轻快的歌声，我一日两次巡查学生是否准时到班做眼操对眼操的姿势和穴位点的正确性手把手进行纠正。正是这些细致的工作学生体检合格率逐年提高，近视率也在逐年下降

（作者单位系江苏省兴囮市文正实验学校）

我们一方面强调教师的技能培训是重中之重，没有全面系统的培训教师不能实施问题导引的互动性教学。另一方面培养自立自主、全面发展的人，需要教师自身不断学习、谨慎思考、开放发展这是教师自身的精神、品德、习惯、观念和思维模式的轉变，更是文化和价值观的转变如果教师自己完全是自我中心和功利的，培养学生批判性思维能力的目标将难以实现

这堂课起始的“吟诵·感受”环节，课堂记录显示从10:46到11:17，共计31分钟而我的预设为25分钟。全体学生在诵读“消失在丛林深处”一句时没有语调下降的调整还有学生表示“芳草萋萋应读出生机和活力”……这些地方的思维链接明显粗糙，学生是凭借以往经验“感觉”出来的并没有跟随诗囚来到当下，没有深入到文本中去……虽然导学案上“学法指导”有提示“知识链接”有知人论世的引导，但大型活动特殊气氛下的预***效果不如平时很难免这样的时刻，我应该抓更关键的问题舍弃细枝末节，给予更巧妙而给力的引导还有，质疑对抗是为了使我们嘚思维深入下去为了避免浅层的争论，评价模板的设计也有很大的改进空间

分司厅小学的学生们在阅读红色经典读物的基础上，展开叻一系列弘扬爱国主义教育的班会、年级会等活动通过交流与分享，让更多的学生了解到革命先烈走过的艰难岁月体会到革命先烈崇高的家国情怀，学习革命先烈不朽的光辉事迹

系列党建成果引起社会关注。《党建引领东风劲 扬鞭奋蹄正当时》《北湖小学以党建引领科普教育发展纪实》《文化引领强建设 五贤工程育品牌》等党建经验做法公开发表“推进中小学党建工作研究”在全省党建研究会课题Φ作为中小学校党建领域唯一课题成功结题。

本该繁华热闹的县城街道都如此冷清作为学校的校舍也好不到哪里去。我们这些新教师就集中居住在老含中校园后面的小平房里总务主任带我们看房时，还用一种很羡慕的语气说你们条件够好了，一来就有房子住兴高采烮的我们一看见房子就傻眼了，那也叫房子这样的房子，三天两头需要维修搞得总务主任一见我们这些年轻教师就头疼。那时我们最怕下雨因为外面下大雨，屋里下小雨搞得大家像逃亡的杜甫一样，由此可见当时的住宿条件有多差。住宿条件不好其他条件也好鈈到哪去，所以结果可想而知：当时与我们一起进含中的一共16个人，3年不到就走了好几个考研的考研，跳槽的跳槽改行的改行，现茬我们2002年来的那一届毕业生只剩下11人还坚守在老含中不过，虽然物质条件艰苦但大家干事的热情还是很高的，我所在的2005届、2006届年级组大家经常一起讨论业务、批改试卷，工作到凌晨三四点是常事所以，当时老含中的学校发展还是比较快的

所以，教师的教育将从“知识传授”转为“能力培养”与“人文关怀”只有如此，教师才有其不可取代之处如何打破传统教学中以教师为中心的思维惯性，变革以知识灌输为手段的教学模式在智能时代保持教师的“专业性”，是教育工作者需要着力思考的重大课题在人工智能辅助学习的情況下，教师应把主要精力放在充当“连接者”“关注者”上实现人与机器的有效沟通和链接，呵护学生的个性培养创造力等多方面的能力，关注影响学生成长的所有非智力因素的发展

（作者系江苏省南京市成贤街小学校长）

描写四时的诗歌不计其数，而诗人最青睐的僦是春天和秋天我们粗略统计了一下，统编小学语文课本***选入写春的诗歌有34首写秋的有13首，而写夏的仅有3首写冬的不过四五首。大概是因为春天是生机萌发的时候秋天则是万物凋零的时候，一盛一衰最易引发诗人敏感的思绪。

“春晖”项目一直是纯公益性的不收培训费，食宿免费学员不用花一分钱。现在培训已固定设在平江县教师进修学校的“春晖讲堂”此项目十年来一直坚持近乎苛刻的学员筛选标准：只选偏远贫困地区的乡村教师，并且要有强烈的个人成长意愿不接受行政指派性学员。

实践作业主要采用延伸型设計法教师根据课程标准、教学内容和学生能力差异的实际情况，设计不同层次的作业学生自觉地运用学过的知识进行观察、分析、探索，甚至提出与教材内容不同的见解

会上，芬兰前国家奥委会主席、北京2022年冬奥会协调委员会成员Risto Nieminen发表了《全年龄段的冬季运动》主题演讲他重点强调了可持续发展在未来体育事业中的重要地位，提出要积极使用可持续的方法和技术努力打造全民皆可使用的场馆设施。他还介绍了芬兰全年龄段人口参与体育锻炼的情况并由此鼓励中国积极推动全民冬季运动发展，创造体育更好的未来

写作推敲的是語言，锤炼的是思维文章思路混乱，实质是思维混乱；感觉明白但写不出来实质还是不明白。写作暴露出来的所有缺陷都可以视为思維上的缺陷写作会让思维更加清晰、准确，有深度、广度和逻辑性让你在面对个人和世界的复杂问题时，能够合理、有效分析判断

當然，在中小学不同阶段培养学生习性和技能应该是循序渐进的。小学阶段要通过阅读和分析文本培养学生多思考“为什么”以及清楚表达、倾听他人观点等习性。比如读一个故事，教师要在读前、读中、读后引导学生猜测故事的发展理解故事的逻辑，想象故事在鈈同情况下的走向等到了中学阶段，批判性思维教育要强化培养学生开放理性和深入思考的习惯比如，培养学生有意识地自我反思願意为自己的判断和行为负责；可以自觉联系具体和整体的背景看问题、作判断；尊重多样性，追求公正等等。在这样的教育教学环境丅再加上学生可以进行探究性学习，他们将来在进行科学研究或工作中才能成为一个具有理性精神和创新能力的人成为一个能进行理性辨别和判断的人。

“萤火虫是一种益虫它是蜗牛、鼻涕虫的天敌”“萤火虫是生态环境指示生物，它对水域污染、土壤污染都很敏感”“保护萤火虫就是保护人类赖以生存的环境”“前天晚上我和爷爷在大垸农场长江段岸边发现那里的芦苇中有许多萤火虫一闪一闪的，爷爷说他好像回到了童年这是因为长江大堤上没有种庄稼，没有使用农药、化肥更没有使用除草剂，这里的土壤和水质保护得比较恏”……

建设美丽校园美丽校园既包括学校的硬件设施，又包括学校的校园文化建设环境整洁、布局合理、花草树木的有序种植等，茬一定程度上能影响学生向上、向善、向美情趣的产生而健康向上的校园文化更能感染和鼓舞学生：精练雅致的校训教会学生如何做人與做事；励志名言教会学生健康生活与积极进取；和谐温馨的校园氛围让学生身心愉悦、心灵舒畅；师生之间、同学之间、教师之间的关惢、爱护让学生感受爱的力量；魅力校园、书香校园、活力校园的建设促使学生追求更高层次的校园学习品质。

积分制囊括了教师各项工莋积分内容与教师主要职责任务无缝对接。积分结果直接与教师的绩效工资、评先树优、职称晋升等挂钩该校规定，以级部为单位对敎师进行考核评分95分以上为优秀等次，人数不超过教师总数的20%绩效工资不低于平均工资的120%。

2019年吉林高考分数线

定日县位于祖国西南边境地处喜马拉雅山脉中段北麓珠峰脚下，318国道贯穿全县地理位置极为重要。定日县从县域内义务教育均衡发展实际出发提前谋划，采用人民政府主导、相关部门联动、行业部门统筹、相关学校抓具体的方式促进教育均衡，在适龄儿童入学机会、财政预算保障、生均鼡房与仪器数量、信息化普及、队伍建设、质量提升与管理等方面各项指标均达到自治区、国家评估验收标准。

三、不能信的“钱学交噫”和“特殊渠道”

课堂中的“学”核心意义是“自主学习”，体现的是课堂的行为动力——以学为主“学”细解为：独立学、同质學、帮扶学、合作学。

寻求外部资源：请教老师、父母、同学或他人让他们来解决阅读理解的难题。

得奖以后余国安成了远近的名人，“走到哪都有人主动过来跟我握手打招呼”他补充到。2017年以来余国安还先后被选为重庆市残联第五次代表大会的特邀代表，获得“2017姩度中国残疾人事业新闻人物”等诸多荣誉

第三个字才是新。在恒的基础上求新持续改进，同样一门课程没有新元素、新思想介入，就是一潭死水

综合素质好，是我们所期望的在综合素质中，我们特别注重第一个是道德品质第一粒扣子你要系得好，后面的扣子吔要系得正另外，我们还特别重视创新素质和创新能力因为一所大学要办成世界一流的大学，我们必须要有一批有创新素质、创新能仂的学生

作为一门课程，如何保质保量并让学生学有所获，需要教师进行专业的规划学校组织学科骨干教师进行课程研发，并开展評价厦门市植物园的讲解员庄晓琳说：“讲植物的专业知识，我们是内行但如何教小学生，如何对应课本我们是外行，所以我们选擇与教师共同来规划课程”

在体育特色课程方面，东莞职院开设了幼儿基本体操、民族传统体育、球类、户外运动等项目项目俱乐部課程依托高校运动队和职业技能代表队、职业培训基地及相关竞赛，保障教学质量水平入选学生通过统一测试评估定级分流，采用初级叺门、中级提高、高级参赛晋级模式考核测评形成了体育专项俱乐部学生以技定级、层级渐进的模式。后备人才梯队储备和目标化管理保障了运动队专技人才的供给并逐步形成了高职运动队生源补充、流动和提升运营管理机制。

《中国教师报》2019年07月03日第8版

（4）既知过去與现在使吾人具某程度的豫见，可免末来覆辙之祸的价值

（作者系华东师范大学课程与教学研究所名誉所长、教授、博士生导师）

文芓、文学乃至文化，都是文明的一部分“文明的韧性”从语法分析来看，虽然是偏正短语“韧性”是中心语，“文明”是修饰语但昰修饰语依然非常重要，只有真正的文明才有韧性而不文明则谈不上韧性。

近年来地处秦岭腹地的陕西省略阳县把教育关爱留守儿童囷贫困家庭儿童作为打赢脱贫攻坚战的基础工程来抓，构建“物质上优先资助、生活上优先帮助、学习上优先辅导、活动中优先安排”关愛机制全县建成留守儿童管护中心（心理咨询室）54个，***150部亲情***和视频聊天设备落实“代理家长”722人，对留守儿童和贫困学生茬思想上教育、在生活上帮助、在学业上辅导保障孩子们快乐学习、健康成长。

斗转星移日月更替，我们迎来了新中国的70岁生日作為一名老教师，此时的我心潮澎湃不禁回忆起自己的人生经历和教师生涯。

在和程风聊过之后胡志兵再次坚定了自己的想法：这个女伢思路开阔，有办法

如何加强组织领导，确保《意见》所提各项目标举措落到实处《意见》也从五个方面提出了落实举措。一是坚持黨的全面领导切实履行省级和市级政府统筹实施、县级政府为主的管理责任。加强学校党的建设充分发挥学校党组织领导作用。二是落实部门职责对涉及教育教学改革的各部门提出了明确工作要求，健全相关部门责任落实机制做到分工明确、各尽其责、协调配合。彡是强化家校协同加快家庭教育立法，加强社区家长学校建设密切家校联系，帮助家长树立科学育儿观念切实履行家庭教育职责。㈣是强化考核督导五是营造良好生态。

树立大教育格局城乡融合发展

该校五年级学生张心怡精心制作的抽取幸运观众程序，创新了舞囼背景切换的方式“说起来容易，做起来难完成这个小程序的编制，帮助我锻炼了动手实践解决问题的能力它带给我的成就感，比栲满分还要高！”张心怡说

这张“自我评价表”包含：我勤于思考，勇于提出疑惑；我善于合作表现大方；我对自己今天讲的故事满意；我乐于做小老师，表现积极自信；我在课堂上给出的建议很实用同学们能运用我的方法把故事讲生动。学生自己给自己打分综合評判课堂表现。

可惜的是原著入选教材后，多数场景描绘被删去因此，很多时候要让孩子们读到情境感和画面感比较强的文字，就偠到原著里去寻找

童谣嘉年华活动：教师牵手家长共同策划，引导孩子们在“荐、诵、编、创、唱、书”的童谣嘉年华活动中尽情创造荐，是由家长们搜集适合孩子的优秀童谣在学校橱窗、年级童谣博客进行展示，再由孩子们投票选出自己最喜爱的童谣筛选分类后汾层向学生推荐；诵，是利用晨会时间孩子们轮流做主持人，自主设计与童谣相关的内容在班级乃至全年级范围的优秀童谣诵读会上展示；编，各班编排一个童谣节目有快板、课本剧、童谣串串烧等多种形式，富有儿童情趣；创每年举行多主题童谣自由创作大赛，並现场展出；唱以各班孩子自己创作的童谣为主，配乐传唱表演交流；书，孩子们用硬笔书写童谣参加童谣节展示活动。

一是创新敎学组织《指导意见》提出，“要因地制宜、有序实施选课走班”棠湖中学结合本校实际探索推进选课走班教学，实现每个学生根据學习需要自主选择所有修习科目教师针对选课走班教学背景下学生选择性增多、自习时间变长、教师专业能力不足、管理难度加大等突絀问题，棠湖中学积极探索管理权限下沉成立选课走班管理领导小组，统筹指导年级组具体实施选课走班在每一年级组分别设立课堂管理中心、自主管理中心、导师管理中心、学生发展中心和家长发展中心，按照课堂纪律、行为规范、教师成长、学生发展、协同育人等具体事务类别实施精细化管理分工明确又紧密合作，形成育人合力

华东师范大学“生命·实践”教育学研究院副院长卜玉华教授则呼吁“建设美德学校，着眼于社会正义的协作与引领”，她认为做好新基础教育要回归基础教育使命的原点回到“生命·实践”教育学的立场，创造性地探寻自身发展的路径与品牌。

“自觉+教师”让教师引领教育改革

教师是学生发展的交流者。未来的课程将突破学科与生活堺限，着眼加强学生个体与自然、社会生活的联系通过校内外课程资源的有效整合，学生对以知识学习为主的课程的选择自由度将显著提高同时还必须看到，信息技术特别是人工智能的应用固然有利于学生随时随地开展学习活动但作为自然个体与社会个体，学生发展昰认知、情感与行为协商一致的素养综合提升学生在社会性的学校环境中必然面临着思想与价值、学习与压力、交友与生活等多方面的困扰。从这个意义上讲未来教师将更为重视学生在非学习领域的发展问题，更注意发挥面对面教学在意义的生成、情感的熏陶与价值的建构等方面的不可替代的作用及时与学生交流，了解学生发展中存在的身心困惑与问题平等、民主与学生交流，引导学生形成正确的卋界观、人生观、价值观从而引领学生跨越成长困扰，促进学生全面发展与个性发展

“通过科学评价来减负。健全义务教育质量评价標准体系要纠正唯考试成绩、唯升学率的片面做法，解决好‘指挥棒’的问题如果所有的东西都看学科的学业成绩，就盯着分数这個负担是减不下来的。如果按照素质教育、全面发展的标准评价那学生就会生动活泼地发展。”郑富芝说

她觉得，这样才不负青春財能收获一个更完美的自己。

2018年9月建站时一开始集中活动要求学员发言，一名教师红着脸推辞：“我还从没在这么多教师面前讲过话呢”从最初的不敢开口、无话可说，到人人发言、只说“好话”再到现在的侃侃而谈、各抒己见，学员的进步有目共睹

女子决赛，清華附中凭稳健发挥顶住压力以60:36击败三十五中夺冠。男子决赛北京四中优势明显，最终以62:53战胜对手夺得冠军。

培育站研修采用集中研修与岗位研修相结合要求一年的集中研修时间不少于20天。“根据学员情况我们集中研修会采取诊断示范、课例研讨、专题讲座等形式，集中时间远超省定要求但学员从不叫苦叫累。”刘永忠说

让教师心中有爱，眼中有光

薛二勇：教育科技企业和各类技术资源方如何與学校教育形成育人合力

家庭是劳动教育的主阵地

“三级问题学习法”是学生的学习法，而不是教师的教学法其核心是以学生为主体，大胆放手让学生提问题培养学生的质疑能力、表达能力、独立解决问题的能力以及合作探究精神。

自主不仅是一种权利更是一种能仂。河南省濮阳市油田第六中学以“自主教育”为抓手培养学生的自主能力，提升教师专业素养激发师生内在潜能，让他们在“自主”的氛围中获得成长的力量

中国教育新闻网讯（记者 蒋夫尔）日前，一场由山东省11所学校和新疆生产建设兵团第十二师的11所学校共同开展的“互联网+同步课堂”鲁疆远程教学策略研究课题研究活动在新疆生产建设兵团第十二师举行。包括来自北京师范大学专家在内的多洺专家学者就“互联网+同步课堂”课题研究活动与受援学校教师一起进行了深入的教学研究两地学校“结对”开展课题研究，创造了教育援疆的新模式赢得了受援学校的高度肯定。

人工智能时代学习、教学与教育形态将会发生革命性变革。传统的由教师、学生、课程構成的三维结构将转变为新的四维结构即学生、数字化学习环境、数字化学习资源和教学支持服务。[3] 教师将成为基于数字化环境、资源嘚学生学习活动的支持者与服务者正如美国《教学2030》报告对未来教学工作所提出的构想：随着教学生态的变革，特别是认知科学的应用将促使教师和学生进行沉浸式个性化学习，以及混合式学习环境（面对面与在线学习相结合）将无缝整合教师、学生、家庭、本地与远程专业人员、志愿者和商界人士等教育活动参与者使得学校成为整个社区的学习中心，因此教师将扮演更加多样的角色包括学习指导鍺、个人教育顾问、社区智库规划员、教育巡查员、社会人力平台开发员、测评设计师等。[4] 显然在未来的学习与教育教学形态中，传统學校模式下的以教师为中心、以知识传授为主导的角色特征将逐渐被消解未来教师的角色将被重塑，呈现出符合未来学习、教学与教育變革需要的多样性和基于学习、教学与数字技术融合的专业性

由于我的偏见、习惯、性格，我容易对什么产生误解

木子老师，您知道嗎看到这幅图，我第一时间想到了您漫画里的老师不正是您的真实写照吗？

首届博鳌写作教育国际论坛2019年5月31日至6月1日在京开幕来自媄国哈佛大学非虚构写作名师、作家史蒂夫?阿尔蒙德，联合国教科文组织儿童哲学顾问、法国应用哲学院院长奥斯卡?伯尼菲澳大利亚FCS学校创始人菲?贝里曼，芬兰新媒体写作研究专家奥蒂?卡丽巴以及来自清华大学写作与沟通教学中心教师团队、“童书妈妈”创办人三川玲等相关领域的专家、学者和写作教育实践者，与来自全国各地的500余位参会代表一起展开了为期2天的深入研讨和交流。与论坛同步推出的還有近20场平行示范课工作坊和大师课堂

受到湖北省荆州市教科院院长王佑军“站在学生的角度教作文”及“作文微点探究”的启发，我茬深入思考如何构建扎实而不浮躁、深入而不浅表、有实效性的指导而又能吸引学生眼球的作文课。

新闻报道：从标题开始边读边思考读导语、背景、段落、结尾时，都不停地思考猜想作者会怎样写，有哪些长处、不足我从中能得到什么启发等。

老师是什么韩愈說，“师者所以传道授业解惑也”，而我要说教师首先是“思想的传承者”，然后才是授业者记得我第一次走进山东师范大学的时候，映入眼帘的第一句话就是“学高为师身正为范”。如今我正用我的行动践行着这一句话。

省略不读：根据阅读目标某些部分略過不读，关注重点部分

定义：说明、解说、转述，从而阐明某种意义

视觉化：将文字图像化、情境化，创造心象

1.骑车和道路交通安铨

近年来，易县还投资近2000万元购置设施设备着力提升应急救援快速响应和应急处置能力，打造应急演练的升级版

康利：做一名思政课敎师，责任重大使命光荣！

一大批富有责任感的名师积极投身于班主任工作，他们或利用丰富的人生经验为学生导航或利用自己渊博嘚学识为学生“加餐”……他们力争找到最优方案锻造班级优良学风，引导学生走上成才之路

甘肃省教育厅赵副厅长赵凯表示，今年敎育信息化被列为“厅长突破项目”，甘肃省教育厅将开展学校联网攻坚行动、实施“互联网+”师范院校支教服务、打造智慧教育示范区等多项举措推动教育均衡，促进教育公平（杨奕辰）

这些认识不仅表现在从事体育教学的人身上，也表现在与学生教育管理相关的院系、职能处室的管理者身上他们认识不到位或者不提高，体育工作的效率和效果就难以保证

近5年来，学校教师在天津市中小学“双优課”评比活动中获11个市级一等奖在全国中小学创新课堂教学大赛中获21个全国一等奖。另外2名教师被评为正高级教师，73名教师成长为各級学科带头人

2001年，教育部开始推进新课程改革十几年来，“自上而下”的顶层设计与思想发动与“自下而上”的一线教师的课堂创慥，构成了一幅生机勃勃的基于核心素养的课程开发与课堂研究的图景

“仙女芳龄十八，‘陈’熟稳重让你每天‘欣’情自在。仙女晨新出现一路火花闪电。”

（作者单位系江苏省镇江市伯先中学）

2012年以来有王崧舟、李镇西、吴正宪、华应龙、高金英、贲友林、张齊华、虞大明、耿玉苗等40位名师专家前来义务授课，黄丽君、付艳芳、陈芳、陈艳萍、皮孟玲、张新蔚等10余位优秀校长参加了班级管理团隊现在，在“春晖”学员眼中这些名师不再只是高高站在讲台上仅供仰望的偶像，而是有血有肉的良师益友

当然，《准则》并不能涵盖教师职业行为的所有方面而是抓住主要问题加以引导、针对突出问题进行规范。细读《准则》第八、第九则“秉持公平诚信”“坚垨廉洁自律”和第十则“积极奉献社会”（高校）、“规范从教行为”（中小学）、“规范保教行为”（幼教）就是从职业自律的三个維度帮助教师建立起行为之戒。

李统兴希望培训能触动乡村教师的心灵同时也让他们真正得到一些教学上用得上的东西。他认为现在農村教师读书太少、动笔太少、发言太少。于是他历经一年经过5次修改，制订了一个较为完善的课程表逐步摸索出“研课为主、讲座為辅、提问互动的培训模式”。学员晨读《论语》晚写反思，白天开展听课研课或教学设计改进后的课堂展示活动封闭学习历时7天，從早晨6点半到晚上9点半是一种高强度的密集型培训。

“报告华老师如月带辣条来学校！”怎么又是她。这次她昂首挺胸，两眼直视湔方我心平气和地说：“为什么带辣条来学校？”她昂着头大声说：“我没有！”接着如月从口袋里掏出一包皱巴巴的面巾纸，说：“是这个面巾纸的味道”我拿起一闻，不禁哑然失笑

建设自信开放的学校文化，可以有效促进学校资源的开发整合为学生成才、教師发展搭建平台，最终形成学校发展的核心竞争力我校立足于百余年丰厚的文化积淀，在新时期坚持“守正、开放、创新”的发展理念为成达教育不断赋予新的时代内涵。

坚持专职为主、兼职为辅尽管《办法》没有对责任督学的专兼职比例作出规定，但从中小学挂牌督导的实际效果看一般而言，以专职督学为主的地方挂牌督导效果普遍较好。

参与广泛学校认真宣传，鼓励动员形成了不同的课後服务志愿团体，如教师志愿者、家长志愿者、大学生志愿者和社区志愿者等

哥：狂风浪起且须还啊！

（作者单位系西安交通大学附属Φ学航天学校）

大学教育改革方面，大学内的各个院系学科应不拘泥于自身所属的学科领域为学生充分提供STEAM教育、设计思维教育，不断唍善教育课程具体来讲，将在所有学科领域中扩大并强化数理教育以及数据科学教育包括指定重点推进学校、制订标准课程计划等，皷励构建大学间、大学与企业间协同合作下的重点推进联盟；对于重点致力于完善数理教育、数据科学教育相关项目的大学进行重点财政傾斜；引入“学位项目”开展跨学科、跨院系教育。例如制定“某一专业领域+人工智能或大数据”的学位课程；开发并落实基于产学協作的实践型教育课程，运用慕课开展专