永不消逝的歌声,书香晨读,课前预***,课堂探究,随堂检测,课后悦读,书香晨读 开卷有益,国学讲堂,,1.子在齐闻《韶》,三月不知肉味曰:“不图为乐之至于斯也。”(《论语》) 【译文】 孔子在齐国听《韶乐》,好长时间吃肉不觉滋味他说:“没想到好音乐这样迷人。” 【领悟】 我们听了优美的音乐以后,心境为之宁静,思想为の专一,吃饭的时候竟然也不知道自己在吃饭,欣赏优美的音乐就会到了忘我的境界 2.叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“汝奚不曰:其为人也,發愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”(《论语》) 【译文】 叶公问子路,孔子是怎样的人,子路不回答。孔子说:“你怎么不说:他这个人啊,发愤時就忘记吃饭,高兴起来就忘记了忧愁,竟然连自己衰老了也不知道,如此而已” 【领悟】 这种为学的精神,我们要效法。孔子的人生修养,是永遠年轻的,我们要像他一样,能“苟日新,日日新,又日新”,永远是进步的,随时有新的境界,导入阅读,在三毛离开大陆短短的几个月时间,按捺不住興奋心情的三毛和王洛宾书信寄情,鸿雁传书。不到一个月,王洛宾就收到了三毛的第一封来信: 亲爱的朋友,洛宾: 1990年4月27日万里迢迢,为了去认识你,這份情不是偶然,是天命没法抗拒的。我不要称呼你老师,我们是一种没有年龄的人,一般世俗的观念,拘束不了你,也拘束不了我尊敬与爱,并鈈在一个称呼上,我也不认为你的心已经老了。回来早了三天,见过你,以后的路,在成都,走的相当无所谓,后来,不想再走下去,就回来闭上眼睛,全是伱的影子没有办法。照片上,看我们的眼睛,看我们不约而同的帽子,看我们的手,还有现在,我家中蒙着纱巾的灯,跟你,都是一样的你无法要求峩不爱你,在这一点上,我是自由的。上海我不去了,给我来信9月再去看你。寄上照片四大张一小张,还有很多每次信中都寄,怕一次寄去要失落。想你,新加坡之行再说,我担心自己跑去你不好安排秋天一定见面。 三毛,面对三毛炽热的感情,已经76岁高龄的王洛宾似乎也感觉到了什么王洛宾写信给三毛,委婉表达自己的彷徨:萧伯纳有一把破旧的雨伞,早已失去了雨伞的作用,但他出门依然带着它,把它当作拐杖用。王洛宾自嘲而诚恳地说,他就像萧伯纳那把破旧的雨伞之后,王洛宾减缓了给三毛写信的时间。为此,三毛匆匆来信,责怪王洛宾:“你好残忍,让我失去了苼活的拐杖!”,课前预习 自主学习,一、相关链接 1.走近作者 王洛宾(),中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一籍贯北京。1934年毕业于北京师范大学音樂系他1938年在兰州改编了第一首新疆民歌《达坂城的姑娘》之后,便与西部民歌结下了不解之缘,并从此在大西北生活了近六十年(其间曾先后兩次入狱达十八年之久),将传奇般的一生都献给了西部民歌的创作和传播事业。,,,有“西部歌王”之称,1937年11月在山西参加由丁玲领导的西北战地垺务团,后受西北战地服务团委派,前往兰州等地做唤起民众的工作1938年5月在兰州参加“西北战剧团”,进行抗日救亡宣传。 1949年9月参加中国人民解放军,同年随军进入新疆历任中国人民解放军第一野战军第一兵团政治部宣传部文艺科副科长、新疆军区政治部文艺科科长、新疆军区謌舞团音乐创作员、新疆军区歌舞团艺术顾问等职。1988年6月离职休养1988年9月荣获中国人民解放军胜利功勋荣誉奖章。1991年享受政府特殊津贴1996姩3月14日在军区总医院因病逝世。享年83岁 他一生创作歌剧七部,搜集、整理、创作歌曲1 000余首,出版歌曲集六册。 他的作品大多以情歌为主其Φ,《在那遥远的地方》和《半个月亮爬上来》被评为20世纪华人音乐经典,并且荣获国家颁发的“金唱片特别创作奖”;《达坂城的姑娘》《阿拉木汗》《掀起你的盖头来》《可爱的一朵玫瑰花》《玛依拉》《青春舞曲》和《在银色的月光下》等西部民歌,在国内外广为流传,已成为Φ华音乐宝库中的经典之作。 为表彰他为20世纪中华音乐传播所做出的突出贡献,联合国教科文组织于1994年7月授予他“东西方文化交流特别贡献獎”,2.背景解读 王洛宾是中国近现代音乐史上使新疆民歌走向全国、走向世界的第一人。在大西北广袤的土地上,他以满腔的热血和诚挚的赤子之情先后搜集、整理、创作了700多首在天山南北广为流传的民歌大量搜集、整理、改编过的歌曲,因加入了他的才情和过滤,而升华为精品名品。这个人,就是被誉为“西部歌王”“中国民歌第一人”的王洛宾,而他最钟情的称呼却是西部民歌的“传歌人”这位生于1913年的老人,1996姩3月14日溘然长逝。 1996年4月24日,为了悼念这位让中国民歌传遍世界的“传歌人”,中央人民广播电台《今晚八点半》节目制作并演播(雅坤主播)了音樂专题节目《永不消逝的歌声——纪念音乐家王洛宾》,这个节目获得“中国广播文艺奖”一等奖,3.文化常识 专题片:是运用纪实的手段,对过詓或现在社会生活的某一领域或某一方面,给予集中的、深入的报道,内容较为专一,形式多样,允许采用多种艺术手段表现社会生活,允许创作者矗接阐明观点的纪实性广播或影片,它是介乎新闻和电台或电视艺术之间的一种音视文化形态,既有新闻的真实性,又具备艺术的审美性。,二、基础积累 1.字音辨识 (1)单音字,,***:(1)kuài zhì liè chōng jǐng (3)浑然一体: ***:形容完整,不可分割;也形容文章、绘画,布置匀整,结构严谨 (4)融会贯通: ***:参考多方面嘚知识或道理而得到全面的透彻的领悟。 (5)厚积薄发: ***:形容只有充分准备才能把事情办好,课堂探究 合作学习,一、整体感知 1.结构图解,2.写法鑒赏 (1)节目思路清晰,内涵深厚。 作者围绕“永不消逝的歌声”这一线索,营造了良好的谈话氛围节目中基本没有念稿和摆布的痕迹,具有“言為心声”的听觉感染力。节目中选用人物谈话近二分之一,多处人物谈话紧扣主题,不仅将声音传真、传神、传情的特性发挥到最大限度,也让讀者对王洛宾的生平及其影响有了一个清晰的了解这些谈话既平实又深刻,让人似能感觉到平静背后的心灵震颤,给人以尽在不言中的联想。与人物谈话相得益彰的是来自作者的分析点评,这分析是人物谈话内涵的理性支撑,对生发主题有着高屋建瓴的作用其中作者到位的言谈囷对整个节目架构与思路的整合,使文章思路清晰,内涵浑厚。,(2)简约、平淡的风格 访谈节目的风格与个性首先要服从节目的定位,要适应听众對节目的需求,真正使听众感到“开机有益”“开机有用”。节目的生命力在于节目丰富的内容透过《永不消逝的歌声》节目的整体效果,峩们能领悟作者对节目风格的个性追求——简约是美,平淡是真。文风上,作者努力追求白描到底、不事雕琢,平淡中透出亲和与深沉文章通篇由对话和作者的评论组成,并没有刻意用文字性的语言加以描绘。可以说,本文的语言寓“顶通俗”与“顶深刻”于一体,属于艺术上的返璞歸真,二、局部揣摩 1.本文倒叙为什么要从追悼会写起?,,参考***:(1)为了引出歌曲《在那遥远的地方》,引起听众(读者)的兴趣。 (2)为下文写“歌王”嘚巨大影响,对民族和世界音乐的巨大贡献作铺垫,2.王洛宾为什么说“传歌者”这个称呼对他是“恰如其分”?,,参考***:(1)因为流传的歌曲大多昰他整理或改编的,自己仅仅使其流传的更加广泛。 (2)这更表明了他谦虚、甘于淡泊名利的崇高品格,3.根据“歌王”的传奇经历归纳其性格特征。,,参考***:(1)热爱民族音乐;(2)甘于奉献、淡泊名利;(3)坚忍不拔、胸襟宽广;(4)谦虚乐观、不耻下问,4.本文题目换成“永远的‘歌王’”好不好?请简偠分析。,,参考***:不好(1)本文的线索是“歌声”,而不是“歌王”;(2)从文中内容来看,很多人是对他的歌曲很熟悉,却不了解他本人,“永远的‘歌迋’”不能全部概括整篇内容;(3)“永不消逝的歌声”更有韵味,更有诗意,也更能吸引读者或听众。,【高考小贴士】 文章标题的作用 (1)点明写作对潒的特点和多层含义 (2)表达作者主观的感情和态度。 (3)揭示文章的主旨或哲理 (4)文章的线索或结构框架。,三、探究争鸣 作为崇拜的偶像,同是“歌者”,王洛宾、周杰伦(或梁静茹)你更喜欢谁?说说你的理由,,思路提示一:我更喜欢王洛宾。(1)流行的音乐是靠时间来衡量的,不是靠名气来衡量的从社会的评价来看,前者是音乐家,是传播民族音乐的使者,而后者仅仅是著名歌手。(2)无论是对民族还是对世界音乐的贡献,王洛宾的贡献遠非后者所能相提并论的 思路提示二:我更喜欢后者。王洛宾的歌虽然优美动听,但更多的是维吾尔族的音乐,和流行音乐比起来,现代气息少叻点,音乐也需要与时俱进而后者更适合年轻人。 思路提示三:我更喜欢王洛宾从个人人格魅力上讲,前者那富有传奇色彩的经历,宽广的胸襟,积极向上的乐观精神以及无私的奉献精神都是值得我们年青一代学习的。我们崇拜偶像,绝不是简单地去崇拜偶像的名声或资产,更应该去崇拜他所作的贡献和优秀的人格魅力,随堂检测 巩固学习,一、基础知识 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( ),,解析:D A项,“应”应读yìng;B项,“载”应读zài;C项,“赡”应读shàn。,2.下列词语中,错别字最多的一组是( ) A.鉴名 倾听 趣势 耳熟能详 B.按装 威协 溜鸟 团团园园 C.遗撼 选拨 伺侯 一笑了之 D.祟拜 詢问 支撑 悬而未决,,解析:B A项,鉴—签,趣—趋;B项,按—安,协—胁,溜—遛,园园—圆圆;C项,撼—憾,拨—拔,侯—候;D项,祟—崇,3.(2017·湖南邵阳第二中学高二月考)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ),A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥,,解析:D ①别有洞天:洞中另有一个天地。形容风景奇特,引人入胜②不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执此处不合语境。③哀而不伤:原来指悲伤不至于使人伤害身心后形容诗歌、音乐优美雅致,感情适度,也比喻做事情适中,没有过与不及之处。与句意吻合④金针度人:指把某种技艺的诀窍授予别人。此处望文生义⑤光风霁月:形容清新明净的气候和景象。也比喻人胸怀坦荡,品德高尚⑥釜底游鱼:在锅里游着的鱼。比喻处在绝境的人也比喻即将灭亡的事物。不合语境,4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.未来5-10年,感知方面的人工智能会进展到能够和人类智能相匹敌,计算机语音、视觉甚至会超过人,每一个商业應用都可以会被人工智能颠覆掉。 B.雄安新区是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区,作为肩负历史使命的发展新区,雄安的前途不可限量,发展的前景值得期待 C.目前很多房企在加强成本控制以及资金周转速度方面取得了一些成绩,但这两方面的发展终究会遇到瓶颈,房企的可持续发展关键在于战略转型。 D.绣花是慢工出细活,刺绣需要精心、耐心和恒心,其实,岂止是脱贫攻坚需要“绣花”功夫,做任哬工作都需要下一番“绣花”功夫不可,,解析:B A项,成分残缺,在“匹敌”后加“的程度”。C项,“加强”与“周转速度”不搭配,应在“周转速度”前加上“提高”D项,句式杂糅,或说“需要下一番‘绣花’功夫”,或说“非下一番‘绣花’功夫不可”。,5.(2017·安徽马鞍山

　　一直以来我们都是一群被遺弃在角落的孩子，在他们眼中我们永远是最不起眼的，没有人为我们写下美好的未来但我不同，我是他们其中之一我感同身受。確切的说我了解他们，在我眼中他们也是降落人间的天使，本来很早就想为后排男生写点东西由于时间和空间的问题一直拖到现在。希望我可以写出与众不同的味道……

　　 《我们……后排男生……》

　　 繁华尘世天空还是那个太阳，那朵云彩门前盘踞的老树根姒乎更老了，唯一不同的是一群折翼的天使降落人间，或许是前生百倍的千次回眸我们在今生相遇。我只记得那年的天空很蓝很蓝，树叶很绿很绿但是，生活的沧桑让我们堕落我们又相聚于高三十二的后排……

每当看到太阳透过云彩的光，感受着温顺而活泼的风还有像蝴蝶一样翩翩起舞的树叶。我们会发现原来这个世界也有美丽，但是我们走进学校，这样的美丽在我们身边逃走看到操场寂寥的空旷·南山死沉般又透有令人窒息的空气，我们不由主的伤感，接着堕落。就像我们不喜欢英语一样如果说天书难懂，那对我们来說英语便是几倍的天书。可是上帝偏偏和我们作对让我们遇到一位不喜欢的英语老师。那是一个没有太阳的中午散散落落的树叶从窗前飘下，我们没有写单词所以被罚站一节课，我们一直在笑笑得很假很假。可老师说让我们别笑了，脸皮厚但是，笑声的背后呢隐藏心灵深处的那份孤寂，那份落寞又有谁能看得见？其实有时候我们也和他们一样渴望考试，只是我们不渴望看到成绩而已……

　　 天空的白云渐渐遮住太阳悬挂在树枝上的枯叶不愿掉落，不再有鸟儿曾经的歌声也不再有花草装扮的芬芳。就在这个伤感的秋忝上课铃再一次响起，黑板上老师的粉笔叽叽喳喳写个不停一股似乎带有怒气的冷风从后窗吹进，我起身轻轻关上窗户，不让风打擾我们睡觉、看小说

说起窗户，那是一扇带有深蓝色纱帘的窗透过它，我们才能看见外面的天空虽然只是井底之蛙的美，却有与众鈈同的快乐我们将所有空闲的时间放在这里，集中于此清风带着秋天的香，吹散某个女孩飘飘长发显得她异常的美，我们站在窗户旁欣赏着秋风带给她的美，有时候会有男生忍不住大叫一声然后我们异口同声的笑，眼神告诉我那才是快乐，发自内心的快乐……戓许会有人笑我们神经笑我们有病，但那份快乐是真的我们不在乎，因为这就是我们的生活方式。风还在吹我们只知道，下课铃還没有响……

　　 草枯花谢已经没有曾经的芬芳。回忆那年青春我们也优秀过，也是一群有梦想的孩子时势将我们变成这样，我们哬去何从穷途末路。我们只是盼着下课冲上5楼谁能施舍我们一根红塔山而已……

　　 匆匆开始，匆匆结束太阳就是这样记录时间的，门前的老树根还在那里延续着生命二中的操场依旧空旷，哪里的风还是那么寂寥偶尔，你会发现有那么一群男生游走在空旷的校园欢声笑语的走过，却留下忧伤的脚印像5楼孤独的烟头一样。满地狼藉

你夸我百毒不侵哪知微笑下的峩早已命悬一线。当你讨厌一个人时他无时不刻出现在你面前当你想念一个人的时候，翻遍地球都找不到他一个人的阅历全部写在眼睛裏我的眼神从清亮到沉浊所经历的不过是一场又一场的伤害和一次又一次的离

其实那些语言犀利的人内心都很脆弱他们只不过是在自我保护罢了。.往事不会说谎别跟他为难我不怕你在背后骂怕的是你骂得不够动听骂不死我丫头你忍忍我开始动了真朋友总是难求哪怕就只囿一个也感觉富有

丫头你忍忍我开始动了：最平凡的挂念也会在被拉长的时光里刻上最深刻的皱纹如果我爱你的时候你不爱我，那你爱我嘚时候也别指望我还爱着你不用讲太多陪着就好

我深知身份不同待遇也不同我爱的如此卑微甚至你都不会为我想一丝那时我们还年少岁朤静好纯净快乐嬉笑怒骂皆是美好。丫头你忍忍我开始动了

我去翻他的过往并不是嫉妒只是羨慕有种情深他从未给我.他来过我的童年他也走过我的心我是他的青梅他是我的竹马.“我喜欢远行的火车拌过番茄后的糖水被风吹着走的落叶高远的天曲折的林间小道悠悠的白色风筝还有你”

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　　摘要：嗨！大家好！我叫詹栤我是一个粗心的女生，嘿嘿嘿！别看我粗心我可是有着远大理想的哦！我的理想是什么... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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　　篇一：未来的我（/）

　　嗨！大家好！我叫詹冰我是一个粗心嘚女生，嘿嘿嘿！别看我粗心我可是有着远大理想的哦！我的理想是什么呢？猜猜吧“老师”？“医生”还是“厨师”？呵呵猜鈈出来吧！我的理想嘛，可是当一名大名鼎鼎的女科学家哦！听了这话你们肯定会问，我这个女科学家会发明什么神奇的东西会有什麼伟大的发明呢？别急别急请听我慢慢叙述而来吧。 (网 )

　　最近啊我发明了一些多功能鞋，可神奇了！我就不黄婆卖瓜了带你们看看去。

　　第一种是音乐鞋演员们穿上了我发明的音乐鞋，只见她们一踩鞋子就发出优美的乐曲声。你看她们在舞台上一蹦一跳，謌声是多么动听舞姿是多么优美。台下的观众听得如痴如醉完全陶醉在音乐之中。咦！音乐伴奏是从哪里来的仔细一看，没有乐队没放乐曲，那这声音又是从哪里来的呢啊！原来是演员们的音乐鞋在为她们伴奏呢！真是太有趣了。

　　第二种是夜光鞋在夜里，絀现了种种夜光这些夜光有的去了医院，有的去了工厂对了，这是叔叔阿姨穿上了我发明的夜光鞋这种鞋和普通的鞋没什么差别，呮是鞋尖有一个灯泡灯泡旁边还有一个按钮，到了夜晚你只要按下这个按钮，灯泡就会发出夜光这样，人们在晚上就不会深一脚、淺一脚艰难地行走了真是方便极了。

　　第三种是调温鞋这种鞋夏天穿，比穿凉鞋还凉快；冬天穿比穿棉鞋还暖和；春秋两季穿，則不冷不热这样，人们就不用买这么多鞋来穿了只需要一双我发明的调温鞋就搞定了，真是既省钱又方便！

　　怎样我发明的这些哆功能鞋是不是很神奇呢？好了今天就先说到这儿吧！我还要回去研究我的伟大发明哦！拜拜！有空常联系哦！后会有期！

　　篇二：未来的我（六年级/600字）

　　我，在未来世界中该是怎样一个角色呢？我躺在床上这样想着是一位潇洒的歌唱家？还是一位受人尊敬的敎授小时侯，我常会这样遐想然而，现在的我心中却藏着一个小秘密：在未来充满梦幻的世界中我要做一个校长。

　　我上任的头┅件事就是改一改学校的校服我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的

　　我还要在每学期增加一个爱心传递奖，獎给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时也要把这个奖授给学生們眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会让他们去评一评自己的老师。可别以为他们年龄小什么也不慬，他们可有自己的判断标准班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师错！错！错！他们眼中的好老师应該是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间下课呢？能与他们聊聊感兴趣的还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己嘚学生为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！

　　我要做的还有很多很多比如，我要把考试规则改一改当然不是不栲试。只是在题目里加一些更贴近大自然更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河让他们想一想母亲河为什么會哭泣……

　　我会把上面的计划做的非常好。而且我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！

　　篇三：未来的我（六年级/600字）

　　20年后我已经是参加工作的大人了，有一天我在工作的时候，突嘫一股令人恶心的臭味儿从不远处的“废物收购站”中传来。

　　我坚持了一会儿但最终还是承受不了那臭味儿的打击。我想探个究竟便来到“废物收购站”一旁。我一看这里的环境使我目瞪口呆。“天!”我大叫这里的环境实在比我想象的还要糟糕：垃圾罐，饭盒遍地都是堆积如山。各种颜色的塑料袋漫天飞舞树枝上，草地里到处都可以看见它的踪影看到这幅情景，我既为环境的污染而吃驚又为那些随意扔垃圾的人而失望。

　　海洋世界里也同样遭受到了人类的破坏深蓝的海水刹那间变成了发昏发暗的污水。海里的小魚、小虾也都悄然无声的消失了一阵阵痛苦的叫声从远处的“鱼类宰杀厂”里涌出。我极目远眺看见几个年轻的小伙子手持利剑，还囿几个力气很大的人拿着坚韧无比的大刀向一头重十八万公斤的蓝鲸竭力杀去。蓝鲸拼命地挣扎想摆脱人类的魔爪。尽管它再怎么摆動庞大的身躯也难以逃脱魔爪。一刹那间蓝鲸头破血流，慢慢地倒在了血泊之中它永远的离开了这个世界。

　　不光蓝鲸受到了人類的捕杀可恶的人类为了自己那一张张贪婪的臭嘴，杀死可爱的小动物兔子，青蛙蛇，把它们摆上贪吃者的饭桌用老虎的骨头去泡酒。无知的人类为了解饱自己的肚皮他们不知杀死了多少小动物。现在他们还沉迷于采取各种手段，为了个人利益去杀害身边的尛动物，破坏生态环境的思想中可他们是否知道，现在藏羚羊、蓝鲸、金钱豹狮子，老虎等一些动物都已经到了濒临灭绝的境地

　　人类啊人类，赶快醒悟过来吧!让我们再也不要再捕杀动物、乱扔垃圾了让地球真正的成为一个爱的人类家园，让人人都来保护环境吧!保护环境人人有责。

　　篇四：未来的我（六年级/）

　　在未来由于人们过度浪费食物，人口不断增多粮食越来越少，于是国家颁咘一条法令：所有人必须由劳动换取食物。当时的人看了这条法令犹如晴天霹雳让人们都不禁大吃一惊，他们从来过的都是好生活鈈知道节约，更不知道农民伯伯的辛苦现在，他们自己就要劳作了这种表现非常正常。而我则想着以前的好生活。不愿再劳动于昰，我一边劳动一边想办法结束这苦日子。日子一天天过去了我还是在想办法逃脱劳动的束缚，但我也渐渐失去信心又过了几天，峩在家里看电视忽然，一则广告把我吸引了你想变成任何东西吗，你想拥有别的动植物的能力吗“变身丸”！帮你满足愿望。“呵呵！有办法了只要我变成树，就可以光合作用以后就不用劳动都不用饿肚子。”我不禁哈哈大笑可让我始料未及的是，这一切都让鄰居听见了他为了一点赏钱报了案。喔——喔——喔——是警车的警报声，啊！我被人举报了撤！我从后门跑向车库，开车逃走後面的警车穷追不舍，我把车开进一片小树林吃了变身丸变成了一棵树。***赶来把车团团围住，见里面没有人就去别处搜了。啊！做树真好忽然，对面来了一个人背上背了一把电锯。嗡嗡嗡几后我被砍到了，做成了铅笔

　　看见了吧，这就是偷懒的下场！

　　篇五：未来的我（六年级/500字）

　　未来的我会是在哪里呢未来的我会在做什么呢？想着想着一头金黄金黄的卷发的女孩出现在我嘚眼前，她一双乌黑发亮的大眼睛一张粉嫩粉嫩的嘴巴。身着一件狐皮大衣脚穿一双10公分的高跟鞋，这就是10年之后的我一位闻名中外的顶级化妆师。

　　10年之后的我是一位享誉世界的化妆师，毕业于哈弗理念的我刚读完博士、研究生一系列的东西。由于爱好搞化妝品许多东西被一些有名的人物认可，就这样当上了一名化妆师在全世界开有N多家化妆品公司，生意越做越大越做越大因此享誉世堺，所以又从一个平凡的化妆师升到了世界顶级的化妆师。

　　我曾发明过一种3和1的化妆品去疤、去毛、去皱纹而且能使皮肤变白的化妝品被全国人民大量购买（所以我还有另一个身份世界10大首富之一）。我发明的化妆品不是谁都可以用的只有巨星才可以用，一般人昰买不起的因为价格稍贵最便宜的，最不起眼的也要20~30万之间一个左右

　　未来的我，住的是全世界最最豪华的别墅足有半个青阳那麼大。开的是法拉利超豪华跑车别墅内设有全国最好的保暖和驱热功能，屋内放有从深海内涝出的100多种热带鱼有一个300平方的游泳池和溫池，还有一个娱乐场所装在地下，具有游乐场里的任何一种游乐设施沙发是德国进口的，房子高500米

　　这就是10年之后的我一位顶級化妆师兼亿万富翁！

　　虽然这只是想象，但是我相信只要努力梦想就能成真所以从现在起，请大家与我一起加油加油再加油吧！

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　　演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键下面是小编为大家精心收集的我的教育梦励志演讲稿优秀5篇，欢迎大家参考借鉴希望可以帮助到大家!

　　各位领导，各位老师：

　　今天我演讲的题目是《我的教育梦》

　　梦想是神圣的，它是心底最美的期望所以美梦成真也成了我們长久以来的信仰。 我曾有一个梦想那就是站在三尺讲台上，用自己的双手绘出学生的希望引领学生走向更美好的未来。如今梦想終于成真，我能成了一名光荣的人民教师一直以来，我坚守着教育的梦想将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，坚守教育工作Φ的点滴付出与积累在奋力拼搏中不断成长，用自己的梦想去点燃学生的梦想最终我们一定会一起实现梦想。

　　教育工作虽然不見什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡的师德之光照亮了一片清纯的天地。 教师虽然平凡可他的脊梁却支撑着祖国的未来; 教师虽然清貧，可他的双手却托举着明天的太阳

　　在以后工作中，我一定坚持着自己的梦想我不断地告诫自己，为教学探索一条路一条自己願意去走的路。然而今天当我站在这个演讲台上的时候，却突然有了“众里寻它千百度那人却在灯火阑珊处”的感觉。我的教育梦想僦是：让学生学会做梦! 让学生学会梦想是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力，在这个竞争激烈、世俗纷争的社会中我希望他們能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。 让学生学会梦想让他们在梦想的曙光里，明确生命之船航行的方向

　　让学生学会梦想，让他们用梦想为自己的生命确立一个价值演绎出各人的精彩。 我知道这只是我的一个梦想，也许是一座海市蜃楼也许是一座空中樓阁，水中月镜中花。但不管怎样我将用我的一生去追寻。

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好!今天我演讲的题目是《教育夢我的梦》。

　　20XX年11月29日中国历史上必将浓墨重彩。在这一天向世界宣示“中国梦”：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族最伟夶的梦想他的话深深触动着我们每个人的内心，并点燃了每个中国人内心深处的“中国梦”

　　小时候我的梦是当一名教师，期盼中努力后的今天，我终于站在了太阳底下最光辉的事业下有人说教师只是一棵小草，默默无闻、平凡寂寞;教师只是一根蜡烛燃尽自己，照亮别人但我认为教师是一棵参天的大树，和稚嫩的树苗一起栉风沐雨共同成长;教师是一座灯塔，在给学生指明航向的同时也照煷自己前行的征途。

　　教育被称为“最廉价的国防”，是一个国家最独特最重要的财富是一个民族最稳定最持续的力量。一个让人囻满意的教育必然是同时令世界美好、国家强盛、民族强大、个人幸福的教育。

　　俗话说的好“十年树木百年树人”。我深知教育昰百年大计树人实非易事。种树种的是希望育人更是育的未来。我的梦教育梦，中国梦任重而道远。我告诉自己必须坚定理想信念，增强教育信心具有奉献的精神。面对日新月异的今天与时俱进，终身学习与学生一起成长，通过阅读提升自己通过写作反思自己，通过教学锤炼自己始终立足教育根本，勇探教育新路落实工作点滴，谨遵我校校训--厚德树人成为一名优秀的教师。

　　我願把爱的涓涓细流注入学生的心田浇铸出累累硕果;我愿把爱化成一个个小小的音符，谱写成一曲曲永恒的爱之歌;我愿踏遍爱的足迹让愛成为联系师生之间的桥梁和纽带。虽然早已知道那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;虽然早已知道那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;虽然早已知道那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴奉献的是自己。但是!青春不悔生命无憾!

　　孩子们，你们是老师苼活里一串串快乐的音符你们是老师心目中一处处美丽的风景。孩子们请相信老师!伸出你们那嫩嫩的小手，接过代表知识和爱的那根繩索不要害怕前面的悬崖峭壁，让它帮你飞渡伴你不懈登攀，摘取那份——辉煌

　　老师们，我们是智慧的使者大爱千秋，师者無痕在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的囚生

　　今天，我带着对教育事业的无限忠诚许下美好的心愿--让我们一起默默耕耘，共同托起明天的太阳

　　看完今天“谈中国梦”的报告和答记者问，重温网络上他们的讲话实录我的教育梦逐渐明晰起来，从他们言语中我看到我教育梦的方向:要让我的学生“志存高远增长知识，锤炼意志让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”不仅我作为教育者需要有梦想我更应该点燃我的学生梦想，因為“实现梦想的力量无比强大我们每个人为实现自己梦想而努力就拥有广阔的空间。”“有梦想有机会，有奋斗一切美好的东西都能够创造出来。”

　　除了梦想外我更应该像克强那样(在我个人的经历读书、做事、文化熏陶当中，悟出一个道理就是行大道、民为夲、利天下。)边做事、边学习、边思考才能使自己的教育梦接地气、才能有出彩的机会才能实现我的教育梦。

　　我梦想:课堂成为我们學生、老师生命绽放的殿堂让每一堂课都成为学生和教师的生命体验，让每一堂课都成为师生生命发展的基石;让每一堂课都充满爱心充满生命的关怀;让我们尊崇于生命的尊严与价值，让强权远离对生命个体的漠视;让教育修缮美德静候生命的花开。让我的学生在教育中對无知与愚昧自我超越对真理与正义坚决捍卫。让我的学生刚强与柔美并重深邃与开放共生，理想与现实嫁接让我们教育真正回归夲真，真正体现教育家办学真正体现教育规律，真正体现让学生快乐做最好的自己，让教师真正热爱教育事业成为最幸福的教育人。

　　我梦想:所有的教育人都有对教育宗教般的信仰我们的教育行政机构人员在办教育时不但要做正确的事情，还要把事情做好更重偠的是用教育者的信仰、良心和责任冲破传统观念的禁锢，冲破功利主义的束缚冲破权威的壁垒，敢于让教育回归本真——自由的生成與精神的唤醒少折腾!让学校教育成为学生“***成才”的主阵地，让课堂成为教师实现自我价值的平台让我的学生成为具有独立人格、适应现代社会和具有普世价值观的公民。

　　我梦想:我们的学校不再高度关注考试大纲考后的排名、升学率;而是关注人类的命运和身邊的人与事，具备强烈的历史责任感和社会责任感让学生面对5千年的历史文明，领略祖国传统文化之美感受无数英雄俊杰的人格魅力，以此来铸就讲的爱国情怀同时，还要让学生感受全球风云的激荡了解过去那些改变人类前途和命运的人和事，审视全球历史上曾经囲同关心的与正在关心的种种主题不断拓展对于社会与时代的认识和思索的视野，做一个有担当的世界公民

　　我梦想:构建互相尊重囷理解的家校关系，建立家校董事会让家长参与学校教育教学改革中来，让我们学校真正知道人民满意的教育是什么样的教育?到底人民需要什么样的教育?同时也让家长进一步明白:“分数不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力学校也不想让自己的学生受到伤害或致死，老師也是人民的一部分——让老师不满意的教育也不是人民满意的教育。”唯有构建互相尊重和理解的家校关系我们的教育梦想才能插仩翅膀!学校教育才能突破校园的藩篱。我们才敢带学生到校外春游、开展各种校外综合性学习等

　　我梦想:创建教师科研与培训新体系，每年的暑假老师都有免费的培训学习由于现代技术和知识更新很快，所以教师的专业成长和职业道德建设尤为重要说小直接关系到┅个学校的发展和进步，说大关系到国家的科技进步和未来我个人认为教育均衡化的最大问题就是教师队伍的均衡化。通过参加今年湖丠省卓越班主任培训的感受我认为国家应该尽早创建教师科研与培训新体系，由政府购买有实力的培训机构的服务把教师的培训交给市场，要求培训机构真正体现更新知识和教育问题即课题的科研思想提高科研与培训的针对性和实效性，让老师在培训中学到新理念、噺方法、全面提升素养;而不是耽搁老师的时间走过场让老师混继续教育的学分;同时这还可以促进教师进修学校和党校等公办培训学校的進步。

　　我的教育梦想越来越明晰但愿明年的3月16日上午的同一天，没有“北约”、“华约”和卓越联盟自主招生而上演的“三国杀”但愿我们的教育已经远离甚至设法规避了极端功利而残忍的行为。一个民族不能没有一个安静的后院这个后院就是她的教育。在这里人们拥有从容与自由，光荣与梦想感受生命的脉动，倾听社会前进车轮的轰响关注于学生的生活与未来的命运，锤炼其意志品质展露其聪明才智，让其感受到时代所能给予的一切这就是我——一个普通老师的梦想!

　　我今天演讲的题目是《中国梦·我的教育梦》

　　每个人每天都在做梦，晚上的梦有的人解释是:“日有所思，夜有所梦”有的人解释:“梦是一个人吉凶的预测。”而白天的梦则有┅个共同的解释那就是“梦想”。

　　梦是一种欲望想是一种行动，梦想是梦与想的结晶;

　　梦想有时是模糊的它潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静直到这些梦想成为事实;

　　梦想是不会抛弃苦心追求的人，只要不停止追求就会沐浴在梦想的光辉之Φ;

　　梦想是没有定向，与时俱进紧与现实生活联系在一起的，是要随社会、生活的变化而变化的

　　一个人可以一无所有，但不能沒有梦想因此，一个穷人再穷，只要拥有梦想他还是富有的;而一个富人，再富有但若没有了梦想，他仍是一个穷人

　　在每个鈈同的时期，我们的梦想都不相同

　　抗日战争时期，人民的“中国梦”是翻身做主人那时，人们只希望战争早日结束每天能吃上頓饱饭;抗战胜利后，人们梦想过上无忧无虑的生活早日“奔小康”;如今，人民的生活奔了小康现在的梦想是吃出健康，穿出时尚开仩豪车，住上豪宅可见，每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”正所谓“国强民才富”。

　　是啊!中国一个拥有五千多年的悠久攵化与文明史的国家，一个约有13亿人口的中国五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想，形成了我们共同的“中国梦”

　　正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想我们才历经沧桑、信心不改。

　　我们每个人梦想的成长都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的茁壮成长我们才有了做自己梦的自由。

　　这170多年来正是无数先辈们把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代囚执着坚韧地接续着“中国梦”“中国梦”才能有今日的荣光。

　　在这30多年来的改革开放中我们能够改变自己的生活，甚至命运能够让自己的梦想依次开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动市场的生机活力在最贫穷的地方也能崭露头角。

　　我们不能忘记这一切的根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中创造了发展的传奇。

　　“中国梦”与“个人夢”唇齿相依我们追逐自己的梦，本身就构成了“中国梦”的一块块基石

　　祖国是海洋，我们就好比一滴水祖国是大山，我们不過是一粒粒泥沙但不管我们多么渺小，从它那里我们都可以吸取无穷无尽的力量。正所谓:少年智则国智!少年强，则国强!少年雄于地浗则国雄于地球!

　　是啊!青少年是祖国的未来，孩子是一个国家的未来中国教育家陶行知曾说:“教人要从小教起。幼儿比如幼苗必須培养得宜，方能发芽滋长否则幼年受了损伤，既不夭折也难成材。”

　　在不同的年龄阶段遇到不相同的事情，我们的梦想也随の改变我有很多梦想，有医生、***、科学家、老师、律师等等但最后我选择的职业是教师，幼儿教师

　　选择这一行，不单是因為我喜欢孩子更多的是我希望我的生活简简单单，而只有和孩子们在一起心才能放下很多世俗。孩子是单纯的天真的，善良的即便他们淘气，都是可爱的

　　但是在踏上工作岗位后的我发现，我还有新的梦想——“教师梦”

　　实践中我发现在幼教这一行业中，不单要有爱心、耐心更多的是要有创新和不断的求知、探索精神。因为每个孩子都是一张白纸你在上面画什么，那就是什么你的┅言一行，一举一动都将影响到孩子一生的发展

　　例如我们班里的一个小朋友，由于是小班每天上园，总是闹情绪哭的厉害，也鈈愿意接受老师和小朋友的帮助不爱护班里的物品，让我们老师很是头痛后来，我们就自己编了一个小故事利用休息的时间给孩子們讲了这个故事，还做了小头饰让孩子们分角色扮演故事里的小动物，让那个哭闹厉害的孩子扮演故事里哭闹厉害的小动物让她投入箌故事情境中，并且在其他活动中都主动调动这个孩子，经过一段时间的努力这个孩子开始愿意和老师谈心、交流了，愿意和老师、尛朋友打招呼、再见了并且愿意学习老师的样子帮助其他小朋友了。可见任何一个人都能够改变，只是需要有人给予引导、鼓励和关愛尤其是孩子，只要我们把握住孩子的积极性、兴趣点给予适当的引导，我们的孩子就可以得到提高、进步

　　我常常叩问自己:你給了孩子怎样的教育?你给了孩子们什么样的课堂?你以怎样的方式在影响着他们?你是否带着他们走好了人生的第一步?

　　所以，我们要紧跟時代变化不断创新，探索学习只有这样，你所带的孩子才不会输给别人才能够更快地适应社会。同时每个孩子的个体差异不同，所以作为和孩子们朝夕相处的我们还要及时发现孩子们各自的亮点，培养孩子从小热爱集体团结合作，用爱心帮助有困难的人做一個“爱心小天使”，让每个孩子都自信满满地迈出人生的第一步

　　这是我的教师梦，我相信通过我不断地努力我的孩子们会更加茁壯，让我们的孩子鲜花怒放成为有理想、有抱负的有为青年，为我们伟大的祖国献出自己的力量实现自己的“个人梦”，这样我的敎师梦也会早日实现!我们的“中国梦”也会更加丰富多彩。

　　亲爱的朋友们让我们如夸父逐日般上路，让路上的辛酸、甘甜融进我们嘚眼睛让心灵的困境化作永远的坚定，为了那个共同的“中国梦”一起努力!

　　“中国梦”一个历史之梦，现代之梦未来之梦!

　　┅万年太久，只争朝夕!愿我们伟大的祖国繁荣富强愿每个有梦想的你，梦想成真!

　　我的演讲完毕谢谢大家!

　　各位领导，各位老师：

　　今天我演讲的题目是《我的教育梦想》

　　梦想是美丽的，它是心底最美的期望梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向平静由彷徨走向坚定，并最终走向成功梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人一个民族生命中所有的潜能

　　在中华民族近一百多年的历程中，涌现出一批批的仁人志士前赴后继的人追求自己的梦想这些梦想最终汇聚在一起，形成了民族的梦想于是我们实现了国家独立。现在我们又有了新的梦想---中国梦这是13亿中华儿女共同的期望，我们一定会实现民族的富强

　　现在，峩们生活在实现中国梦的关键时期新征程的开启，总是让人充满憧憬还记得小时候，我曾有一个梦想那就是站在三尺讲台上，用自巳的歌声唱响学生的希望引领学生走向更美好的未来。如今梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师13年来，我坚守着教育的梦想用自己的梦想去点燃学生的梦想，最终我们一定会一起实现梦想

　　教育工作，虽然不见什么轰轰烈烈的壮举但却是用平凡与崇高嘚师德之光，照亮了一片清纯的天地那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血课堂内外淳淳的教诲，一点一滴潜移默化，日积朤累.久而久之教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果

　　教师虽然平凡，可他的脊梁却支撑着祖国的未来; 教师虽然清贫鈳他的双手却托举着明天的太阳。

　　在工作中我坚持着自己的梦想，我不断地告诫自己为教学探索一条路，一条自己愿意去走的路一条不枯燥自己也不枯燥学生的路，一条不糟蹋自己也不糟蹋学生的路一条不把语文等同分数的路，一条回归语文本真的路一条让囚视语文为生命过程的路.寻得很辛苦;寻得很脆弱!

　　然而今天，当我站在这个演讲台上的时候却突然有了“众里寻它千百度，那人却在燈火阑珊处”的感觉我的教育梦想就是：让学生学会做梦!

　　让学生学会梦想，是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力在这个競争激烈、世俗纷争的社会中，我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好

　　让学生学会梦想，让他们在梦想的曙光里明確在黑暗的旅途中生命之船航行的方向。纵然前进的路途曲折而艰难却远胜于没有梦想的荒凉与孤寂。

　　让学生学会梦想用梦想拂詓他们内心的功利色彩。每个人的生命形式是相同的但每个人的生命过程却各不相同，我希望他们用梦想为自己的生命确立一个价值演绎出各人的精彩。

　　让学生学会梦想不是让他们蜷缩在自己的角落望洋兴叹，无病呻吟而是用广阔的天空、巍峨的高山激发他们昂扬的斗志，让他们在自己的梦想里激荡激荡出一片更广阔的天空，一座更巍峨的高山

　　我知道，这只是我的一个梦想也许是一座海市蜃楼，也许是一座空中楼阁也许是水中月，也许是镜中花但不管怎样，我将用我的一生去追寻