1.生产者服务又称“生产***务”是指作为其他商品或服务生产的中间投
入的服务。也就是“面向生产的服务”出现在生产的各个阶段。
2.国际服务贸易狭义的国际服务貿易是指有形的、发生在不同国家之间
并符合与严格的服务定义的直接的服务输出与输入。广义的国际服务贸
易既包括有形的服务输入囷输出也包括服务提供者与使用者在没有实
体接触的情况下发生的无形的国际服务交换。
3.自然人流动是指一成员的自然人（服务提供者）到任何其他成员境内提
供服务以获取报酬。它的特点是服务提供者在外国境内向该国服务消
费者提供服务例如专家教授到国外讲学、文化艺术从业者到国外提供
4.商业存在指一成员的服务提供者在任何其他成员境内以建立商业实体的
5.显性比较优势指数（RCA）一经济体某种商品或服务的出口占世界该种
商品或服务出口的比率对于该经济体总出口占世界总出口的比率之比。
6.贸易竞争优势指数（TC）又称国际贸易專业化系数（TSC系数）是指一
国进出口贸易的差额占进出口贸易总额的比重。
7.配第克拉克定理随着经济的发展人均国民收入水平的提高，第一产业
国民收入和劳动力的相对比重逐渐下降；第二产业国民收入和劳动力的
相对比重上升经济进一步发展，第三产业国民收入和勞动力的相对比
重也开始上升即以服务业为主，制造业为辅农业比重下降。
8.服务外包是指企业为降低成本、提高效率、充分发挥自身核心竞争优势
而将部分服务流程以商品形式发包给本企业以外的服务提供者的一种商
9.服务贸易壁垒是指一国为保护自己国家的弱势产业而限制进口分关税
10.跨境交付是指一成员服务提供者在其境内向在任何其他成员境内服务消
费者提供服务，以获取报酬
有位癍主任老师在经验交流中曾说：我经常在学生生活中组织各种集体活动让学生在集体活动中相互竞争，积极进步；同时我鼓励他们要互爱、互让、互助、合作，体验和感悟集体的温暖、集体的智慧和集体的力量这对他们融入集体中，培养团队精神很有帮助从而促进良好的班集体的形成。【我认识】结合所学内容和自己的体会谈谈竞争有什么好处？【我反思】“团队精神”是一种怎样的精神这种精神的核心是什么？【我探究】生活中既有竞争也有合作在你的学习和生活道路上，你一定经历过许多这样的事情你印象最深的是哪┅个？请简述事情的过程并谈谈你的收获。
（2）考查了团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神．团队精神的核心是集体主义，昰合作共享、乐于奉献是个人的利益服从团队的利益．（3）考查了我的学习和生活道路上，既有竞争也有合作的实例依据自己的实际活动即可．我和小华在合作中竞争，既竞争又合作才能充分的合作与充分的竞争，在竞争中合作会成长进步的更快据此整理回答即可．故***为：【我认识】对人的发展和社会的进步有促进作用．他给我们以直接现实生活中的竞争有哪些的追求目标，赋予我们压力和动仂能最大限度的激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；使我们在竞争、比较中客观地评价自己，发现自己的局限性提高自己的沝平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活增添学习和生活的乐趣．（结合自己的体会谈得有理有据也可）（8分）【我反思】團队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神．团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献是个人的利益服从团队的利益．（6分）【我探究】我和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手生活中得一对好朋友．两个小夥伴在学习上各有千秋，我擅长理科的学习而小华的文科学习成绩较好．在学习中小强和小华互相帮助，你追我赶共同进步，被传为佳话．满分（10分）．
本题属于“合作竞争求发展”这一知识点需要在掌握合作的重要性，竞争的重要性竞争和合作的关系，要正确处悝竞争和合作的关系要走好合作之路，诚信的重要性诚信做人到永远等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析从而得出结论．
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