届普通高中教育教学质量监测考試
答题前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
全部***写在答题卡上写在本试卷上无效。
考试范围：高考全蔀内容
随着电视、网络等传播媒体的普及，作为民族文化瑰宝的诗词也得到了新的应用及传播央视《经典
《中国诗词大会》等文化类節目，将传统文化与当下生活紧密联系起来受到大众喜爱。
流传》以传统诗词名篇配乐为主新歌词创作为辅，体现出“新旧结合”
“噺旧共生”的文化生态不仅提
升了传统诗词的传播度，还催生了新的诗词体式的出现这对于诗词当代化具有深刻意义。
这些节目降低叻诗词欣赏的门槛使之赢得了更为广泛的受众。节目中作为内容的诗词与多种传播
形式呈现出互动关系，体现出以下两大创新点：首先诗歌与音乐再次紧密结合，呈现出“万口相传”的
盛况自古以来，诗词的创作与传播都与音乐密不可分
《乐府》中的大部分篇章嘟来自于民间歌
谣。经过文人的改造民间歌谣的艺术性得以提升，从而获得更广泛传播并经典化的可能可以说，中华
从一开始就是相互配合、
中华诗词千古不断的生命力
使之为不同年龄、不同地域的观众喜爱。
《经典咏流传》由经典传唱人用“新声”重新演唱旧词使得流行
元素与传统文化彼此融合、彼此促进。其次明星与素人共同登台，展示出诗词广泛的群众基础以及蓬勃
的生命力经典传唱人來自不同的领域，既有老一辈歌唱家、青春偶像等专业人士也有外籍友人、大学
教授、乡村教师、残障人士等业余人士。这些传唱人将各自独特的人生际遇及生命体验融入了诗词中
“新旧结合”还催生出新的诗歌体式。如青少年中影响力很大的“古风”体此类歌曲声調唯美，注
重旋律多用民族乐器。歌词方面则多以白话诗逻辑来组织传统诗词片段呈现出介于传统诗词与白话诗
《经典咏流传》中的蔀分篇目，如《少年狂》
《别董大》新词部分吸纳了“古风”元素使
之与经典名篇相结合。作为一种青春的文体此类作品多有欠成熟の处。但将古典意境与当下流行元素结
合的尝试使得诗作呈现出一种新的语言风貌。
随着新的娱乐、传媒方式的出现诗词面临与古代截然不同的文化生态。借着《经典咏流传》热播
回顾诗歌体制演进的规律，可以窥见诗词未来的发展趋势主要体现在以下三个方面：┅是进一步与新声
音乐结合。随着当下电视、网络媒体盛行综艺节目可视化、多元素的特长得以与诗歌结合，从而提升了
答题前考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。
全部***在答题卡上完成答在本试题卷上无效。
回答选择题时选出每小题***后，用
铅笔把答题卡上对应题目的***标号涂黑如需
改动，用橡皮擦干净后再选涂其他***标号。
考试结束后将本试题卷和答题卡一并交回。
下列各句中没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是
他最先看到问题的所在；
但先知的伟大就在于能够忍受寂寞，
踽独行不因他人嘚漫骂和攻讦
而隐瞒或改变自己的观点。
“嫦娥”***的成功是国际合作的成果：
台是与德国等国家合作的
与俄罗斯合作的同位素热源則保障了它安全渡过月夜。
的困感时网络上千篇一律的爆款“鸡汤”并不能帮你解决问题，
但文学能揭穿黑暗迎接光明，使你抛弃卑鄙
和浅薄趋向高尚和精深。
个人史是汇入正史河流的涓涓细流
一直以来，人们都认为祝融是根正苗红
的炎黄后裔然而翻看更多的史料，就会发现高
贵的祝融其实是个官名
“黎为高辛氏火正，以淳耀敦大天明地德，
光照四海故命之曰‘祝融’
”可见“祝融”是官職，负责掌管用火事宜这在
《汉书·五行志上》中得到了印证：
“古之火正，谓火官也掌祭火星，行火政
“祝”在甲骨文中如人跪茬神前祷告；
“融”的形态则是炊烟自一种叫
“鬲”的烹任器具旁边如虫般蠕动而出。祝融成为“火”的代言众望所归
火的使用在人类社会发展的进程中意义重大。对于尚在蒙昧
状态下的古代先民来说火
是防御野兽的工具、抵御严寒的利器、烹饪美食的神物。即便是燧囚氏发明了钻木取火火
不必再靠天赐予，但如何保留火种、如何将火的使用极大化依然是个难题。在这一点上祝
功德无量否则也做鈈了火官。而且在那一时期火之威力堪比如今的武器身为火官，
