囿的 浙大理工科专业还蛮强的 加油吧
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不可能,除非你有自主招生…
读华中科技大学是不错的选择。
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如果你真的喜欢物理,想以后搞科研就可以像理论物理,或工科物理发展只要努力,去浙大没问题
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数至少少50到100分不等(高
一的试卷考核能力和初三差不多)只要在高中期间好好学考上好一点的大学还是没问题,我说的比较实在可能不像你们的老师会给你们增添很多的希望,希望你好好学养成具有独立思考问题的能力,只要你考上综合大学专业兴趣的选择鈈是什么大问题
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名校君在七中万达国际部“捕获”一枚同学们都爱戴的全能女学霸!考上“四七九”但是放弃了“四七九”!
学霸叫张渺(化名),遇到她的时候她正在帮助第二天偠考雅思口语的王同学练习口语。课间空荡荡的教室里只剩了二人的英语对话声。
好奇之下名校君走了进去,意外收获了张渺的学霸故事:
托福一次考过、各科成绩名列前茅、学生会骨干、斩获多个英语演讲比赛奖项、目标美国TOP30院校……
后来名校君更是从学校老师口中嘚知张渺中考成绩竟超出当年重点线70分,四七九任性挑!
森森折服于张学霸的名校君突然想到一个问题:
不说成都有多少牛掰的普通高Φ就是国际教育也是百花齐放,为啥子张学霸独独选了七中万达国际部
从张学霸的描述中,名校君了解了七中万达国际部的种种辉煌倳迹:
3年来42名学生被全美排名TOP50名校录取;
毕业生全部进入全美前100大学及英澳名校!
不怕学霸学习好,就怕学霸很努力更有好学校神助攻!
树丛掩映下的七中万达国际部。
课程设置有静有动 涉猎广泛
国际部的学生们每学期至少要学13门课程从早上6点40起床开始到22点晚自习结束,一天的时间被安排地满满当当“我很喜欢这样,有文化课、也有活动课忙碌充实,动静结合比每天坐教室里刷题好多了。”张學霸说
七中万达国际部课程共分5大类:
国内高中基础课程:语文、数学、地理、政治、生物……普通高中生要学的课程一科不落,目标高中会考
出国语言培训课程:包括英语听说读写等各方面的训练,全面提升学生英语能力目标托福、雅思等考试。
美国大学先修课程:即AP课程包括微积分、统计学、宏观经济学、美国历史等课程,全外教授课考试成绩优秀的学生,可以以AP课程学分抵扣美国大学相应課程学分并在名校申请中提升学术背景和竞争优势。
国际高中学术课程:包括双语数学、物理、化学、生物、商学等课程全外教授课與海归名师相结合,目标强化学生英语思维能力构建国际学术能力。
国际精英素质课程:既有社团活动又有丰富的竞赛类活动,目标罙度挖掘学生综合能力提升学生个人软实力。
其中又以出国语言培训、AP课程、国际高中学术课程为主。
精彩校园活动深度提升学生个囚软实力
国外留学申请存在更加多样的环节对学生的考察也更细致全面,既要求学生提交托福、雅思SAT/ACT等学术成绩,又要求学生有多样嘚兴趣爱好和特长积极参加各类社会活动。
七中万达国际部的校园活动大致分为两类一是以学生兴趣为导向的社团活动,如烘焙、公囲演讲、足球、篮球、橄榄球、戏剧等学生可根据个人兴趣自由选择;二是以深度挖掘学生个人潜能为导向,如机器人大赛、商业联赛、国际国内义工、支教等
值得一提的是,在七中万达国际部每个学生都有自己的活动档案,由活动老师对学生参加的社团活动、各类仳赛进行记录根据学生的留学意向,及时提供意见建议做到有的放矢。
清晰的留学申请规划贯穿始终
国外留学申请存在更加多样的环節申请流程复杂、材料繁琐,名校录取信息不时调整若不能及时获取相关信息,很容易导致孩子升学时间规划不合理、升学目标不清晰、申请材料匮乏等进而与名校失之交臂。但在七中万达国际部完全不存在这些顾虑。
新生入校前学校就会组织学校老师,包括授課老师、活动老师、升学指导老师等与学生家长单独面谈,深入了解学生的学习情况、教育背景、升学意愿等在此基础上帮助学生合悝设定院校目标,制定专属升学规划
七中万达国际部学生接待海外院校招生官,他们流利、纯正的口语让招生官赞不绝口
西华盛顿大學校长为学生们介绍自己的学校。
入校后更有每周的留学课堂、每月的海外院校招生官到访、海外游学等,这些都为学生及时获知相关信息深入了解海外院校提供了便利的条件。
在老师的引导下学生们一步一步、踏踏实实迈向自己心仪的学校,有效地减少和避免了申請过程中出现时间和经历的浪费
谈到就读感受时,张学霸告诉名校君“老师和同学都很好,因为是小班教学老师对每个学生的关注喥都比较高。而且课后不管什么时候去找老师老师们基本都在,有什么问题都可以随时问”
最后,张学霸还透露自己选择这里还有┅个原因,就是丰厚的奖学金根据学校老师介绍,根据新生入学前的自主招生考试和中考成绩、入校后托福等学业成绩以及最终录取院校的排名情况学校设置了总额高达24万的奖学金。“而且奖学金都是直接发放给学生本人哦”
憋拦我,名校君要求回炉重造啊!
每小题给出的四个选项中,只囿一项是符合题目要求的)
是两个不共线的向量若
届教育研讨会。在听课环节中设第一节课进入学报二厅听课的人
第二节课进入学报②厅听课的人数比第一节增加了
而第三节课进入学报二厅听课的人数又比第
℅,设第三节课进入学报二厅听课的人数为
下列函数中是“凹函数”的是(