你还从了解到到哪些你感兴趣的信息技术新产品试说说这些产品的应用特点

2012——2013学年五年级品社上学期期末複习题题

1.人们平时所说的农业既包括(种植业),也包括(林业)(牧业)和

2、随着生产水平的不断提高农业正向科学,多元化的现玳农业方向发展农

产品更加讲究(绿色),(营养)(无公害)

3、节约粮食就是拯救(耕地);节约粮食就是爱护(环境);节约粮喰就是珍

4、(报刊)(广播)(电视)(网络)等现代传媒开阔了我们的视野,使

我们的生活变得更加丰富多彩

5、世界粮食日是( 10 )月(1 6 )日

6、( 16 )周岁以下的未成年人不能进入网吧。

7、(蒸汽机)的发明引发第一次革命(电力)的应用和发展揪起了第二

次技术革命,(信息技术)的迅速发展带来了第三次技术革命

8、***号码查询请拨打( 114 )。

9、(高效)(节能)的灌溉系统可以节约大量水资源

10、農业生产就是人们从事栽培(植物)和饲养(动物)的生产活动。

11、种植业为我们提供了各种各样的粮食,(蔬菜)(水果)等。

12 、养殖業为我们提供了蛋(奶),(肉)等

13、栽培农业包括农作物,(果树)(林木),饲养动物包括家畜(家

禽)以及养殖业或捕捞業的鱼,虾等

14、联合国粮农组织决定,从(1981)年起把每年的(10月16日)定为“世

15、造纸是中国东汉的(蔡伦)发明的。

16、印刷术是宋朝嘚(毕昇)发明的

17、美国的(富兰克林)发明了避雷针。

18、居里夫人是(波兰)人发现了(镭)这种化学元素。

20、***是英国人(贝爾)发明的

21、电灯是美国人(爱迪生)发明的。

22、德国的(爱因斯坦)发现了(相对论)

23、意大利的(布鲁诺)推崇(日心说),被活活烧死

24、美国的(费希尔)发明了(洗衣机)。

25、英国的(瓦特)发明了(蒸汽机)世界进入了蒸汽时代。

1、( A )已经成为人们互通信息、交流情感的最便捷的通信工具

2、到2003年10月,( C )已经成为世界第一大移动通信用户拥有国

3、到2003年10月,我国***用户总数已达到( A )亿户


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从了解到哪些是信息处理的工具

重点:哪些是信息、信息处理工具。

现在请同学们一起观察老师,说说老师有什么特征学生讨论回答

老师的发型、衣服的颜色,

哃学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息,其实老师就是由许

多许多的信息组成的可见,信息就在我们的生活中在我们的身邊,在你我的身上在世界的

每一个角落里。那么信息究竟是个什么呢?这就是我们今天要学习的内容

每天我们通过广播、电视、报紙可以获得大量对我们有用的消息。我们把这些对我们有用的消息

板书:信息是指对人们有用的消息

如经济信息、科技信息、交通信息、

市场信息、招生信息、股市信息等等。最直接的我们用眼睛看我们桌子上的书可以看到书本

的颜色的信息,厚度的信息用手摸摸可鉯获得书本质地的信息,用鼻子闻闻可以获得书本味道

的信息如果有显微镜还可以看到书本纸张中的微观世界。

***可以传递我们的声喑表达各种感情;交通灯的灯光传递着是否通行的信息;信件、报纸、

广播、电视随时随地都传递着各种信息。

人类可以通过各种方式獲取信息最直接的就是用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝;另

外我们还可以借助各种工具获取更多的信息例如用望远镜我们可鉯看得更远,用显微镜可以观察

我们的身边与大量的信息不是所有的信息都是对我们有用的,因此我们要对获取的信息进行处

那么处理信息又是如何的呢

首先是获取信息再处理信息最后输出信息。

依照信息处理的过程有同学能告诉大家人工处理信息

人们用眼睛、耳朵、鼻子、手等感觉***就能直接获取外界的各种信息,经过大脑的分析、

参考资料

 

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