1.在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物,但生物具有多样性,因此要给生物下定义却很困难 下面是一些同学对生物的认识,正确的是（ ▲ ） A.都由细胞构成 B.都能自由运动 C.都能进行光合作用 D.都能繁殖后代 2.2017年暑期我校对实验室进行了升级改造,引进了许多新的设备,新的实验室需要我们同学更加的爱护。下面不符合学生实验室使用安全原则的是:（ ▲ ） A、 没有老师的指令,不得试嗅或直接接触任何化学试剂 B、 在实验时打翻化学试剂或器皿等到下课之后立即处理。 C、 对有可能发生烫伤、烧伤、灼伤眼睛的实验,要戴上护目镜 D、 不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽,以免造成管道堵塞或环境污染。 3.一次国王故意为难阿凡提,他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前池塘里的水有多少桶,阿凡提略加思索后回答:若桶像池塘一样大的话,池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话,池塘里的水就有十桶；若……这则故事说明了（ ▲ ） A、测量總是有误差的 B、测量的标准不一样,结果也不一样 C、测量工具的大小决定了物体的大小 D、测量前应该选择合适的测量工具 4.2015年2月,科学家发现,一種名为“绿叶海天牛”的动物在摄取藻类后,能够将藻类的某一细胞结构置于自己的细胞内,从而使自身也能进行光合作用该细胞结构是（ ▲ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C液泡 D.叶绿体 5.在练习实验基本操作课上,晓明同学练习了下列四个实验操作,其中错误的是（ ▲ ）