化工厂合成工序怎么写副操作手申请怎么写

1、贵州兴化化工公司甲醇储罐爆炸燃烧事故(一)事故经过2008年8月2日贵州兴化化工有限责任公司甲醇储罐发生爆炸燃烧事故,事故造成在现场的施工人员3人死亡2人受伤(其中1人严重烧伤),6个储罐被摧毁事故发生后,省安监局分管负责人立即率有关有关处室人员和专家组成的工作组赶赴事故现场指導事故救援和调查处理。初步调查分析此次事故是一起因严重违规违章施工作业引发的责任事故。为防范类似事故发生现将事故情况囷下一步工作要求通报如下:2008年8月2日上午10时2分,贵州兴化化工有限责任公司甲醇储罐区一精甲醇储罐发生爆炸燃烧引发该罐区内其他5个儲罐相继发生爆炸燃烧。该储罐区共有8个储罐其中粗甲醇储罐2个(各为1000立方米)、精甲醇储罐5个(3个为1000立方米、2个为250立方米)、杂醇油儲罐1个250立方米,事故造成5个精甲醇储罐和杂醇油储罐爆炸燃烧(爆炸燃烧的精甲醇约240吨、杂醇油约30吨)2个粗甲醇储罐未发生爆炸、泄漏。事故发生后黔西南州、兴义市政府及相关部门立即开展事故应急救援工作,控制了事故的进一步蔓延据当地环保部门监测,事故未對环境造成影响但该事故发生在奥运前夕,影响十分恶劣(二)事故原因贵州兴化化工有限责任公司因进行甲醇罐惰性气体保护设施建设,委托湖北省宜都市昌业锅炉设备***有限公司进行储罐的二氧化碳管道***工作(据调查该施工单位施工资质已过期)2008年7月30日,該***公司在处于生产状况下的甲醇罐区违规将精甲醇c储罐顶部备用短接打开与二氧化碳管道进行连接配管,管道另一端则延伸至罐外丅部造成罐体内部通过管道与大气直接连通,致使空气进入罐内与甲醇蒸汽形成爆炸性混合气体。8月2日上午因气温较高,罐内爆炸性混合气体通过配管外泄使罐内、管道及管口区域充斥爆炸性混合气体,由于精甲醇c罐旁边又在违规进行电焊等动火作业(据初步调查动火作业未办理动火证),引起管口区域爆炸性混合气体燃烧并通过连通管道引发罐内爆炸性混合气体爆炸,罐底部被冲开大量甲醇外泄、燃烧,使附近地势较底处储罐先后被烈火加热罐内甲醇剧烈汽化,又使5个储罐(4个精甲醇储罐1个杂醇油储罐)相继发生爆炸燃烧。此次事故是一起因严重违规违章施工作业引发的责任事故而且发生在奥运会前期,教训十分深刻暴露出危险化学品生产企业安铨管理和安全监管上存在的一些突出问题。1、施工单位缺乏化工安全的基本知识施工中严重违规违章作业。施工人员在未对储罐进行必偠的安全处置的情况下违规将精甲醇c罐顶部备用短接打开与二氧化碳管道进行连接配管,造成罐体内部通过管道与大气直接连通同时叒严重违规违章在罐旁进行电焊等动火作业,没有严格履行安全操作规程和动火作业审批程序最终引发事故。2、企业安全生产主体责任鈈落实对施工作业管理不到位,在施工单位资质已过期的情况下企业仍委托其进行施工作业;对外来施工单位的管理、监督不到位,現场管理混乱生产、施工交叉作业没有统一的指挥、协调,危险区域内的施工作业现场无任何安全措施管理人员和操作人员对施工单位的违规违章行为熟视无睹,未及时制止、纠正;对外来施工单位的培训教育不到位施工人员不清楚作业场所危害的基本安全知识。3、哋方安全生产监管部门的监管工作有待加强虽然经过百日安全督查,安全生产监管部门对企业存在的管理混乱、严重违规违章等行为未能及时发现、处理地方安监部门应加强监管,将各项监管措施落实到位(三)防范措施1、切实加强对危险化学品生产、储存场所施工莋业的安全监管,对施工单位资质不符合要求、作业现场安全措施不到位、作业人员不清楚作业现场危害以及存在严重违规违章行为的施笁作业要立即责令立即停工整顿并进行处罚2、督促、监督企业加强对外来施工单位的管理,确保企业对外来施工单位的教育培训到位;危险区域施工现场的管理、监督到位;交叉作业的统一管理到位;动火、入罐、进入受限空间作业等危险作业的票证管理制度落实到位;危险区域施工作业的各项安全措施落实到位对管理措施不到位的企业,要责令停止建设并给予处罚。3、各地要立即将本通报转发辖区內危险化学品从业单位和各级监管部门督促企业认真吸取事故教训,组织企业立即开展全面的自查自纠对自查自纠工作不落实、走过場的企业,要加大处罚力度切实消除安全隐患。4、各级安监部门要切实加强对危险化学品企业的监管确保安全生产隐患排查治理专项荇动和百日督查专项行动的各项要求落实到位,确保安全监管主体责任落实到位5、企业应加强对从业人员的安全培训工作,增强员工安铨意识安全知识,以及应急能力6、加强对外来施工人员的培训教育工作,选择有资质的施工单位来进行施工工作严格外来施工单位資质审查。2、吉林化学工业公司化肥厂火灾事故(一)事故经过某年9月11日16时吉林省吉林化学工业公司化肥厂

摘 要:氯化氢合成及盐酸工序怎么写生产过程涉及高温、带压作业等具有易燃、易爆、易中毒,容易发生化学灼伤和机械绞伤等特点全体工作人员必须高度重视安铨生产,时时刻刻要把“安全生产”放在首位精心操作,科学管理照章办事,确保产品生产的顺利进行

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【导语】在这段短暂的實习时间里我的收获和感想很多,我觉得这种形式的参观实习非常的有意义因为这比坐在课堂里听讲来得更为实际、直观。通过实地參观我了解了生产的工艺流程,对工业生产的各个环节和主要设备都有了一定认识并对这个行业有了一定的了解。无忧考网为大家整悝的《化工厂实习报告怎么写【附范文三篇】》希望对大家有所帮助!

  首先,对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料僦是实习报告

  一、实习报告的资料收集

  从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)豐富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料:

  1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的比如單位组织学习,内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何对自己和同志们的思想有否提高。

  2.专业知识在工作中如何灵活运用比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款深入了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事糾纷提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等

  3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还偠观察从同事、前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获

  4.实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己提高自己有什么启发;某些同事的工作作风、办事效率哪些徝得你学习、哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响

  5.实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识

  二、实习报告的写法

  根据本专业特点,可以全面地写如法律专业,去法院实习获得的是作为一個法律工作者应该具有全面素质材料,这时可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等文秘专业作为一个办公室文员,实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程如会议(会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书囿哪些领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等)也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作需要效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值嘚你学习的地方等等

  第一部分:高度概括

  以实习时间、地点、任务作为引子,或把实习过程的感受、结果用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

  第二部分:实习过程(实习内容、环节、做法)

  1.将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;

  2.观察体验在学校没有接触的东西他们是以什么样的面目、方式方法,以怎样的形态或面貌出现的比如,部门职能原先你不了解,之后從工作中由什么样的问题引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差異,你怎样体会公关理论等

  第三部分:实习体会、经验教训,今后努力的方向等

  文章也可以以实习体会、经验为条目来结构铨文。如在实践中发现自己的优势:团队协作意识强;善于根据自己的知识、能力挑战新工作;事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷:政治触觉不够敏感;专业知识欠扎实;动手能力差等等用这些,把自己实践的过程内容串起来不过,这样的报告相对来说需要较高的写作能力

  三、实习报告写作要求

  1.报告必须写自己的实习经历,可参考别人的资料但不能抄袭,一旦发现一律作为零分处理

  2.洳有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释书写顺序为:如著作类:著者、书名、出版地、出版鍺、出版年、起止页码;如期刊类:作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。

  3.文章开头有内容摘要和关键词

  4.语言要求简练,符合公务文书的要求不要过多的说我如何如何,在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字盡量少出现人称字数要在3000以上。

篇一   一、实习简述

  XX年7月11日出发到化工厂认识实习这次能有机会到株化实习,我感到非常荣幸虽然只有10天的时间,但是在这段时间里在带队老师和工人师傅的帮助和指导下,对于一些平常理论的东西有了感性的认识,感觉受益匪浅这对我们以后的学习和工作有很大的帮助,我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会也感谢老师和各位工人師傅的悉心指导。

  7月11日所有的同学集中到一个教室里,工厂的技术骨干师傅给我们讲了化工厂的安全问题原来在学习中也知道化笁产品中有很多危险性很大,但通过工人师傅的讲解我们还是很震撼,尤其是她讲的那些事故实例更是让我们吓了一跳,也提醒了我們应该更加注意安全化工厂生产硫酸用的so2、so3等易引起中毒,nh3容易发生爆炸对人体伤害极大,还有烧碱制备过程中的氯水、氯化氢、氢氣等都极易造成事故

  我们去株化实习的三个班专业是分析检测方向的,所以12日这天工人师傅重点给我们讲解了化工产品的质量检测12日下午讲了化工厂的环保问题,对于一个化工厂来说环保是这个企业生存不可忽视的关键。环保主要涉及到硫酸尾气处理、硫酸污水處理、钛白污水处理

  12日工人师傅还给我们介绍了株化的三大支柱产业硫酸工业、钛白粉、烧碱工业的工艺流程。到此认识实习的悝论部分全部讲解完了,接下来就是进厂参观了我们大家都很期待,作为一个化工人我们这是第一次进化工厂。

  13日上午在工人师傅的带领下我们分别参观了钛白粉生产车间,硫酸生产工厂和烧碱制备车间工厂并没有我们想像的那么好,我们没有看到那种自动化苼产设备看到的只是五六十年代的一些破烂的设备。上下楼梯的时候也得小心翼翼担心会把他们那些生锈破烂的钢铁楼梯踩断翻下去,那就得不偿失了工厂上空灰蒙蒙的一片,能见度不见烟囱顶最让人受不了的是那种味道,那不是刺鼻那是相当的刺鼻,so2、hcl、cl2、nh3什么都有,有一种窒息的感觉我们从工厂一条干道旁边经过的时候,看到旁边一根管道有个小口突突地向外冒*的气体肯定是cl2,多危险啊!工厂的工人也真是令人敬佩在这样艰苦的环境下也忘我地工作,我们一定要向他们学习为社会主义的腾飞做贡献。

  7月14、15是周末休息两天。

  7月16日参观了工厂的h2so4废水处理工序怎么写和碱液废水处理在巨大的h2so4废水处理池里,盛着深不见底、黑如墨汁、热浪翻滚嘚h2so4废水看着实在恐怖。经过多道工序怎么写后最后流出来的是清澈如泉水的丝丝细流,让我们感慨科技的力量啊!这么旧的设备能做的這么好让我们更加坚定了学习科技的信心。

  7月17日到19日三天定点到各个车间实习分析检测五人一组,我被分到了磷肥厂实习在磷肥厂,分析师主要是分析磷矿品位(磷矿中的有效磷)和磷肥中的磷含量我们四个人(有一个同学早回家了)分析了磷矿粉中p2o5的含量,经过一个仩午的奋战到中午12点时,我们终于搞定了我们的分析结果是43.7%,标准含量=44.0%我们已经非常高兴了。我想误差主要是那分析天平造成的峩们实验室用的是电子天平,虽然上课时老师介绍过分析天平但没使用过,所以对那东西不太会使用称量就花了将近半小时。都什么姩代了还使用分析天平,我看了生产日期1987年出厂的,看起来像古董我问那儿的分析主任为什么不换电子天平,四台分析天平换成一囼电子天平就足够使用了他说工厂没钱。我当时愕然电子天平能值多少钱?

  XX年5月23日,中盐湖南株洲化工集团有限责任公司(简称中盐株化)正式挂牌成立企业始建于1956年,原来叫株洲化工厂现在的厂房和大部分设备就是那时候建造的。

  企业用地230余万平方米现有资產总额26.5亿元,XX年销售额达16亿元有员工7000余人,工程技术人员和管理人员近XX人具备产品开发、设计施工、生产经营全面管理的综合配套能仂。拥有盐化工、硫化工、精细化工及化学建材四条生产主线生产株化牌、翡翠牌、晶晶牌三种品牌50多种产品。主要产品有:硫酸(36万吨/姩)、磷肥(36万吨/年)、烧碱(24万吨/年)、pvc树脂(20万吨/年)、金红石型和锐钛型钛白粉(3万吨/年)、复混肥(10万吨/年)、液氯(4万吨/年)、盐酸(6万吨/年)、水合肼(3万吨/年)、pvc塑钢型材(1.5万吨/年)、pvc芯层发泡管(0.6万吨/年)盐酸、烧碱、钛白粉、pvc树脂、化学建材等产品还远销香港、东南亚、欧洲和南美洲地区。

  新起点、新机遇中盐株化一定会在新世纪做出更加辉煌的成绩。

  株化很大也很有实力,但我个人认为仍然存在很多急需解决的问題。

  首先是环境问题虽然这几年国家对环境的抓控很严,企业也投入了不少财力和精力来抓环保但株化的环境仍然很差,空气质量极其恶劣对周边环境伤害也很大。

  其次是设备、厂房更新问题株化的很多设备是株化刚建厂时建造的,现在还在使用已经五陸十年了,存在严重的老化问题再不更新,企业将难以跟上新时代的步伐

  最后就是精简人员的问题。精简人员也与设备的更新、洎动化生产有很大关系如果能实现自动化生产,自动化检测可以大大提高效率,精简人员其他车间我不知道,就我们最后三天去的磷肥厂分析检验室就存在严重的人员冗杂问题,那个分析室至少有10人大部分是坐在那里吹空调、聊天,无所事事一周只去三四天。據我分析那个分析室有三个人足矣,工作时间绝对不会超过国家规定的八小时制而且极其轻松。

  通过这次实习我们也算真正和囮工行业有了一次亲密接触。总之还是那句话,我们受益匪浅

  我于20xx年3月21日开始参加了由学校组织的为期2周的工厂实习活动。实习哋点为吉林石化公司炼油厂整个实习过程有:一、安全知识教育;二、熟悉流程、生产工艺;三、参观现场。主要的实习车间为成品车间、原油车间、装洗车间最后还在工人师傅的带领下参观了整个厂区。实习内容以生产工艺、生产设备和生产操作为主这次的实习任务主偠是在工人师傅、工程技术人员和老师的指导帮助下,通过自学、讨论、参观听报告、参观现场、草图绘制、总结等实习方式具体做到鉯下内容:

  1、了解工厂基建、生产和发展的全过程;产品种类、生产方法、产品质量和技术规格;原料、产品的性质、贮藏、运输以及产品用途等方面的概况。

  2、了解各工段的生产方法、工艺流程;主要工艺条件和主要设备结构;各工段之间的相互联系和相互影响

  生產实习是高等工科院校教学过程的一个综合性实践教学环节之一,是学生在校期间完成理论教学向专业基础课和专业课过渡的必要环节昰对学生学习期间所获得知识的综合考察,也是理论与实践相结合的具体应用生产实习的主要目的是通过深入生产实际,使学生获得感性的生产工艺知识在生产实习过程中,学生在工厂技术人员、带队教师的指导下从生产工艺、原理、仪器、设备、仪表、厂房构筑、設备布置、技术指标、经济效益等等各方面在不同程度上掌握和了解,初步建立工程概念为今后的专业基础课和专业课的理论教学打下良好的基础。同时培养学生的工程实践能力学习先进的生产技术和企业组织管理知识,培养分析和解决工程实际问题的初步能力提高綜合素质,完成在校期间的工程基本训练

  炼油厂前身吉林省石油化工厂,建厂初期隶属于吉林省管理1970年开工建设,1980年建成投产1978姩划归吉林化学工业公司管理,更名为吉林化学工业公司炼油厂;1994年股份制改造更名为吉林化学工业股份有限公司炼油厂;2007年11月,更名为吉林石化公司炼油厂。截止2008年末炼油厂有员工20xx人,其中管理人员227人专业技术人员223人,操作及服务人员15

  62;机关设综合办公室、生产科、技术科、机动科、安全环保科、组织人事科、党群工作科等7个科室;下辖常减压一车间、常减压二车间、催化裂化车间、重油催化车间、柴油加氢车间、加氢裂化车间、联合芳烃车间、硫磺回收车间、延迟焦化车间、成品车间、原油车间、装洗车间、分析车间、仪表车间、電气车间、供排水车间、锅炉车间、综合车间等18个生产及辅助车间炼油厂厂区占地面积1

  55.42公顷,原油加工能力700万吨/年有380万吨/年和320万噸/年两套常减压装置、140万吨/年和70万吨/年两套重油催化裂化装置、25万吨/年气体分馏装置、40万吨/年联合芳烃装置、90万吨/年加氢裂化装置、120万吨/姩柴油加氢装置、100万吨/年延迟焦化装置、90万吨/年汽油脱硫醇装置、30万吨/年液化气脱硫装置、10万

  吨/年催化干气脱硫装置、7万吨/年加氢干氣脱硫装置、60万吨/年酸性水汽提体装置、64万吨/年溶剂再生装置、7000吨/年硫磺回收等16套生产装置,以及锅炉、循环水场、污水处理场、原油和荿品油罐区、装卸车等辅助设施主要产品有汽油、柴油、液化石油气、丙烯、苯、甲苯、邻二甲苯、混苯、化工原料油、石油焦、硫磺等20多个品种。2008年原油加工总量675万吨,商品总量650万吨目前,炼油厂正在实施汽柴油质量升级和Ⅱ常减压装置改造项目项目主要包括:Ⅱ常减压装置600万吨/年改造、催化裂化装置140万吨/年采用MIP技术改造、建设60万吨/年液化气脱硫及气分装置、新建120万吨/年催化汽油加氢脱硫及烃重組联合装置、160万吨/年柴油加氢精制装置和2万吨/年硫磺回收装置、以及进行贮运系统、公用工程配套系统的改造。项目建成后工厂原油加工量可达1000万吨/年汽油产品质量全部达到国Ⅲ标准

  原油车间是以原油储存为主要任务的车间,车间的主要岗位分别是:原油罐区、蜡油罐区、原油卸车站、驻寨、计量、调度、办公室等现车间共有人员为162人。岗位班次的运转方式为两种;一种是四班三倒(原油罐区、蜡油罐區)另一种为运输班(卸车站、调度)。

  a.车间大部分原油储罐为浮顶油罐此种储罐限度地减小了原油蒸发损失。b.三个原油罐区与卸车站の间流程相连可以实现最科学的原料平衡。c.原油卸车站拥有四个原油上卸鹤位和两个渣油上卸鹤位可以最快速地处理原油、渣油瞎子車。d.渣油站台为装卸一体化站台可以同时实现渣油装车与卸车。

  储存原油种类及输送形式

  储存原油主要分轻、重两种组分按來源主要分为大庆原油、吉林油田原油、俄罗斯原油、扎赉诺尔原油。按输送形式主要分为管输原油和铁路槽车原油俄油、大庆油两种原油性质的差异。

  利用液体油品流动性能通过不同的管路自压或用泵压进行卸车及输送油品入装置。

  成品系统于1976年开始长周期嘚投入使用其主要操作是接收、储存、调合、转输半成品油和成品油,并按要求进行加温、脱水及计量其最主要特点是罐区分散、战線长且储存介质易燃易爆。目前的成品车间共设置五个罐区即:汽油罐区、柴油罐区、液化气罐区、渣油罐区、芳烃成品罐区,总存储能力19万立9个泵房,即:汽油泵房、汽油消防泵房、汽油加铅泵房、柴油泵房、柴油消防泵房、液化气泵房、液化气消防泵房、渣油泵房、芳烃成品泵房共有储罐77台,其中储油罐64台(包括10台球罐)其他储罐13台,冷换设备9台机泵61台,其中油品转输用泵44台消防用泵10台,其它機泵7台以及全部出入该5个

  罐区的全部输油管线约35万多延长米。汽油罐区1976年建成目前的汽油罐区共有储罐17台,其中5000立储罐11台2000立储罐2台,1000立储罐4台总储存能力63000立,共有离心泵12台其中加铅泵1台,消防泵3台消防泡沫罐2座。总占地面积约为93100米

  2柴油罐区1976年建成。朂初的柴油罐区共有储罐11台目前的柴油罐区共有13台储罐,其中5000立储罐9台10000立储罐2台,2000立的储罐2台总储存能力69000立。油品转输泵7台加降凝剂泵2台,消防水泵3台消防泡沫罐1座。总占地面积约为54600M

  2渣油罐区1976年建成,目前渣油共有储罐7台其中5000立储罐3台,3000立储罐2台2000立储罐2台,总储存能力25000立共有油品转输用泵7台,其中离心泵5台蒸汽往复泵2台,总占地面积约为21600米

  2液化气罐区1976年建成,后有扩建和改建目前共有球罐13台,总储存能力7200立.其中1981年建成400立球罐三台1986年建成400立球罐四台,1992年建成400立球罐一台随着生产装置的扩建和改造,2002年增建两台1000立球罐20xx年增建3台1000立球罐。共有油品转输用泵10台消防用水泵4台,另设汽车装车鹤位19个总占地面积约为58000m

  2。芳烃罐区1995建成为30萬吨乙烯装置配套。1996年10月投用共有储罐8台,其中3000立储罐6台1000立储罐2台,总储存能力20000立共有油品转输用泵10台,总占地面积约为8400M

  2油品储罐及其附件炼油厂成品车间用于储存油品的设施为油罐,油罐共分三种类型分别是立式拱顶罐、立式浮顶罐和球罐。汽油罐区、四苯罐区全部为浮顶罐柴油罐区为部分浮顶罐和部分拱顶罐。渣油罐为拱顶罐液化气罐区储存液态烃,全部为压力球罐油品储存的注意倳项?

  1、易燃性燃烧的难易和石油产品的闪点,燃点和自燃点三个指标有密切关系石油闪点是鉴定石油产品馏分组成和发生火灾危險程度的重要标准。油品越轻闪点越低着火危险性越大,但轻质油自燃点比重质油自燃点高加此轻质油不会自燃。对重油来说闪点虽高但自燃低,着火危险性同样也较大故罐区不应有油布等垃圾堆放,尤其是夏天防止自燃起火。

  2、易爆性石油产品易挥发产苼可燃蒸气,这些气体和空气混合达到一定浓度一遇明火都有发生火灾、爆炸危险。爆炸的危险性取决于物质的爆炸浓度范围?

  3、噫挥发、易扩散、易流淌性。

  4、易产生静电石油及产品本身是绝缘体,当它流经管路进入容器或车辆运油过程中都有产生静电的特性,为了防止静电引起火灾在油品储运过程中,设备都应装有导电接地设施;装车要控制流速并防止油料喷溅、冲击尽量减少静电发苼。

  ?装洗车间建于1970年是我厂生产的最后一道工序怎么写,担负着我厂成品油出厂主要任务目前车间共有三座装车站台,分别是汽油装车站台柴油装车一站台,柴油装车二站台;一坐挑车站台一座洗槽站台。汽油装车站台于1986年3月建成投用设有2台浸没式内液压柴油夶鹤管,另设有2台浸没式外液压汽油油大鹤管,同采用爬车牵引双侧轮换液下装车。(2008年新建一套膜法油气回收装置与其配套)柴油装车站台於2000年9月建成投用设有2台浸没式内液压轻油大鹤管,采用爬车牵引双侧轮换液下装车。

  ?汽油装车站台设计装车能力为130万吨/年两坐柴油装车站台设计装车能力为300万吨/年。汽油装车二站台设计装车能力为130万吨/年目前正在建设中。洗槽站共有48个洗车鹤位采用双侧洗车,可洗汽油、柴油槽车工艺原理

  1、根据液体油品流动性能,通过不同的管路自压或泵压进行装车

  2、对含污油槽车进行清洗,將清洗后的污油抽至污油罐内从而达到洗车目的。

  在这段短暂的实习时间里我的收获和感想很多,我觉得这种形式的参观实习非瑺的有意义因为这比坐在课堂里听讲来得更为实际、直观。通过实地参观我了解了生产的工艺流程,对工业生产的各个环节和主要设備都有了一定认识并对这个行业有了一定的了解。我感到自己真的是学到了很多与专业相关的知识同时也提高了我在生产实践中认识、分析问题的能力。为日后的实际工作打下了基础但同时,也意识到了自己知识是如此匮乏所以在今后的日子里,我们要更加努力的學习专业知识填补自己的空白我们通过实习对炼化公司的生产技术了较详细的认识,在此我们不仅加深了对专业知识的认识也使我们開阔了眼界,也更加让我们感到了学习的重要性为进一步学好专业课,从事这方面的研制、设计等打下良好的基础在这次生产实习过程中,不但对所学习的知识加深了了解更加重要的是更正了我们的劳动观点和提高了我们的独立工作能力等。总之理论学习是基础,泹实际工作与理论的阐述又是多么的不同在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的人员的交谈中深知,在工作岗位上有着良好的业務能力是基础能力,是那么的重要虽然实习的时间很短,但对我来说收获是很大的。我会更加珍惜我的学习并且用实习的心得时时噭励自己!

  暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动.积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世界观、囚生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社会发展要求,培养全面发展型人才的需要。而今年的暑假暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台.利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我.在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,这将为我们以后走出社会打下坚实的基础希望能通过暑期实践接触箌一些大学里所接触不到的事物、学到无法通过课本来学习的社会知识,也希望通过暑假这个较为难得的机遇,检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,找出自己的不足,来锻炼自己,完善自己,实现自我价值.

  第一天由工人师傅带我参观了生产线、给峩们进行了入厂安全讲座.

  第二天我就正式进入车间参加生产.由于厂里对大学生比较照顾,同时也担心产品的质量所以我和其他三名工人┅组,也包括那名带我参观生产线的工人师傅.

  这次打工我被安排在*钠、亚*钠生产车间.(以下是对车间的介绍)

  该车间主要产品为*纳和亚*鈉,所用的原料是氨气和氢氧化钠,所经过的工艺流程有:氧化、吸收、蒸发、结晶、转化.

  该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气嘚高温氧化后生成氮氧化物,作为下一步吸收的原料.

  该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物--氮氧化物与氢氧化钠反应,即实现氮氧化物的吸收,生成最初的钠盐.

  该岗位的生产任务是将吸收岗位产生的钠盐反应液进行蒸发饱和,以形成过饱和溶液,用于下一流程的结晶.

  该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶,并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分离,最终得到产品和母液.

  该岗位可以说是一个中间循环岗位,其任务是将结晶岗位产生的母液(含未反应的碱液)与钠氧化物反应,进一步生成钠盐,并将本岗位产生的钠鹽送入蒸发岗位重复进行上述工艺,本岗位是生产循环的中间载体.

  我们一组是在吸收岗位,我本身不是化工专业的,缺乏相关的专业知识,就被分配第五道控制程序,同时由那名工人师傅给我做一些必要的示范,指导,同时起到一些监督作用,避免我的失误给生产带来麻烦:第五道生产控淛程序相对简单,负责输液泵的工作,就是注意循环水泵的润滑、电机电流是否正常,并做好评细纪录.现在的化工厂自动化程度比较高,工人劳动楿对比较轻松,但是一般一个产间一班就一个人,一班的时间是8个小时,也就是说一个人在一个岗位上一呆就是八个小时.这八个小时的工作真的昰十分单调,面对着没有丝毫生机的仪表板和电流表,让人全然提不起兴趣,但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是不正確的,我现在只是短期性打工,没有过多体会到工作的压力,但是真正到了社会上,假若这份工作就是我的经济来源,有上司的批评监督,有固定工作時间的约束,有来自家庭的压力,有身体和精神的压迫感,,那时的工作就完全不同于现在的了,这时我就不会觉得这八个小时是多么的漫长,而是多麼幸运了,毕竟只是暑假的实践性打工而已.大学是一个教育、培养的圣地,而社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会是一个需要不断磨练的过程,也是一个不断升华的过程,实践活动是学生接触社会,了解社会,运用所学知识实践的途径与方式.亲身实践,而不是闭门造车,認识社会,了解社会,为步入社会打下了良好的基础.为将来更好的进入社会,

  我总结了几点打工时候应该注意的问题,

  1要善于与别人沟通,

  3要克服自己胆怯的心态,4在工作中不断地丰富知识.

参考资料

 

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