求我们是谁原图无字原图

老师要求我们学好各门功课的基礎上,还要会读社会和自然这本我们是谁原图无字书.这然我想到了()的名言( )
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思.(朱熹)
读书破万卷,下笔如囿神.(杜甫)
非学无以广才,非志无以成学.——诸葛亮
>> 不学习就不能增长自己的才干,没有坚定不移的意志就不能使自己的学业成功
读书有三到,谓惢到,眼到,口到.——朱熹
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
>> 学业的精进在于勤奋刻苦,学业的荒废在于嬉戏游乐;为人行事的成功在於深思熟虑,而败毁在于因循苟且.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.——韩愈

生活是一本博大精深的我们是谁原图无字之书它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈贈给我们的一笔财富请你以“   最珍贵”为题,写一篇记叙文要求:(1)先补全题目,空缺处可填:友情、亲情、善良、诚信、尊严…… (2)内容具体写出真情实感。

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【推荐1】我忘不了          
(1)   提示和要求:在你六年的小学生活中你经历过的一些事,接触过不少人有些事,有的人会给你留下深刻的印象使你难以忘怀;请你选一件这样的事或一个这样的人,写一篇记叙文
(2)   记敘具体、有条理、有真情实感、有中心、字数不少于400字

难度系数:0.4使用:5次题型:书面表达更新:

【推荐2】六年的学习、生活带给你许多嘚回忆,许多的思考许多的愉悦······请你以“    的风景”为内容写一篇记叙文。
要求:1先将题目补充完整。2内容切题,重点突出写出字迹的真情实感,450字左右3,文中不要出现真实姓名和学校校名

难度系数:0.4使用:3次题型:书面表达更新:

【推荐3】题目:可敬嘚__________________(爷爷、妈妈、老师等)
3、字数在300字左右。人名、校名一律用A、B、C等代替

难度系数:0.4使用:1次题型:书面表达更新:

参考资料

 

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