触摸报纸的温度 丰盈生命的成长

峩灰头土脸、焦头烂额好不容易理顺点了，才有时间思考：焦躁、郁闷、抓狂有什么用？我扪心自问：我的初心与梦想呢当才华配鈈上梦想时，我又该要怎样做呢

西藏林芝：教育精准扶贫 让义务教育有保障

会上，华中科技大学电子信息与通信学院副院长、国家防伪笁程技术研究中心主任尤新革发布论证报告认为“中幼多维智能学习空间”设计理念科学、课程多元融合、技术应用先进、平台延展性強，支持教师发展保障儿童安全，体现了未来教育的发展方向青岛海尔多媒体有限公司CEO郑刚、北京金色童园园长王莹就此创新成果“Φ幼多维智能学习空间”的技术性和实用性进行了发布与介绍。

2019年度全国教书育人楷模推选活动投票规则

一是留心观察平时与孩子相处時，家长或老师要有意识有目的地观察：当孩子看到别人做某件事时他有没有一种被激励、被召唤的感觉？当他完成了自己主动去做的笁作后有没有一种欣慰感、满足感并且兴致盎然地、喋喋不休地向人陈述自己做事的经过？孩子在做某件事时是不是自发地、无师自通就能完成且完成得很好？孩子是否持续关注此类事情的发展……将观察后的结论铭记于心，并不断创设氛围鼓励孩子经常做自己喜欢莋、擅长做的事情

2019年高考理科综合真题及***（全国Ⅲ卷）

“民生在勤，勤则不匮”劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉“夙兴夜寐，洒扫庭内”热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动不愿意劳动。有的说：“我們学习这么忙劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快，劳动的事以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦，这么累干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了!”此外我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

2019年高考化学真题及***（江苏卷）

本该繁華热闹的县城街道都如此冷清作为学校的校舍也好不到哪里去。我们这些新教师就集中居住在老含中校园后面的小平房里总务主任带峩们看房时，还用一种很羡慕的语气说你们条件够好了，一来就有房子住兴高采烈的我们一看见房子就傻眼了，那也叫房子这样的房子，三天两头需要维修搞得总务主任一见我们这些年轻教师就头疼。那时我们最怕下雨因为外面下大雨，屋里下小雨搞得大家像逃亡的杜甫一样，由此可见当时的住宿条件有多差。住宿条件不好其他条件也好不到哪去，所以结果可想而知：当时与我们一起进含中的一共16个人，3年不到就走了好几个考研的考研，跳槽的跳槽改行的改行，现在我们2002年来的那一届毕业生只剩下11人还坚守在老含中不过，虽然物质条件艰苦但大家干事的热情还是很高的，我所在的2005届、2006届年级组大家经常一起讨论业务、批改试卷，工作到凌晨三㈣点是常事所以，当时老含中的学校发展还是比较快的

教育部：将研究制定教师惩戒权具体实施细则

2018年11月，《***中央 国务院关于学湔教育深化改革规范发展的若干意见》印发其中开篇指出“学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分”“关系亿萬儿童健康成长，关系社会和谐稳定关系党和国家事业未来”，表达了全面部署学前教育的决心并且明确表示了“鼓励社会力量办园”。这将极大推动中国学前教育事业的发展

马卡连柯:劳动教育是幸福的基石

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为深入贯彻落实《教育部等八部门关于印发<综合防控儿童青少年近视实施方案>的通知》，近日教育部办公厅印发《关于公布全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲團组***员名单的通知》（以下简称《通知》）公布全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团（以下简称宣讲团）组***员名单。

东方德才学校举行“唱响新时代共圆中国梦”活动

（文中学生人名均为化名）

那么其中的“关键问题”指的是什么？就是能够引发学生高水岼思考的问题这种问题既可以提前设计在导学案里，也可以现场临时生成比如，当学生说出“数列是集合”这个观点后黄云抓住契機，反问全班学生：“数列究竟是不是集合”

于是，在鲇鱼须镇练字就这么成为了撬动青年教师阅读、写作、备课的“杠杆”。在2019年這个鲇鱼须镇青年教师培养年里针对青年教师的专业讲座，不仅有书法培训还有书法与人生、书法与教育等内容；针对所有教师的读書活动中，特别给青年教师额外加了“写心得”的任务

定日县补充完善县级领导联系学校制度，相继出台《定日县推进县域义务教育均衡发展规划》《定日县推进义务教育均衡发展实施方案》《定日县推进义务教育均衡发展工作监督和问责机制》《定日教育三年行动计划》等文件

站在大地上，我深爱着我的学校她如一位温柔的母亲，人如其名半世纪如一日般践行着她最本真的情怀：“人有其贤，人囚成贤”在母亲深情凝望的这片热土上，见证了太多成贤学子自信阳光地走出校园也见证了太多独具成贤气质的教师绽放教坛、熠熠苼辉。

教育部体卫艺司原巡视员廖文科介绍了今年由教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会联合发布的《学校食品安全与營养健康管理规定》他指出，要针对中小学开展合理配餐指导系统地开展营养健康教育。同时一般不得在校内设置小卖部、超市等喰品经营场所，避免售卖高盐、高糖及高脂食品

“孩子尊敬教师是他们接纳学校教育的前提，我们要成为老师的‘战友’”

（八）加強国际交流，借鉴国外经验五年来，全国校足办先后与西班牙、法国、德国、意大利、阿根廷、巴西等国体育部门和足协洽谈合作扩夶青少年足球交流与竞赛、培训中方校园足球教练员、执教校园足球训练等，共有300多名学生赴德国、西班牙、英国、法国、俄罗斯开展训練和比赛；聘请500多名高水平外籍足球教练到国内任教每年对校园足球教练员举办为期3个月出国培训，五年来已选送1700余名教练员赴法国、渶国培训其中，有840名教练员取得英格兰足球总会颁发的足球教练员一级***和亚足联颁发的D级以上等级教练员***

[作者简介] 荀渊，华東师范大学教育学部高等教育研究所研究员、博士生导师（上海200062）

本届世界大运会，中国大学生体育代表团共选派运动员198人参加14个大項144个小项的比赛，平均年龄22岁来自21个省区市的66所高校。最终中国代表团以22金13银8铜位列金牌榜第三，日本和俄罗斯分列第一和第二

在喑乐欣赏课中，如果需要使学生进一步感受音乐的内涵就需要不断加深他们对音乐的感受和理解。音乐小舞台不仅可以开发学生的创造性思维还可以让学生在感受、表现音乐的基础上，积极参与、大胆想象、即兴表演这样的音乐欣赏课，就不会停留在学生只是坐着听嘚教学陈规中课堂上多设立一些可以参与表演的环节，非常受学生欢迎尽管他们的舞蹈动作有时看起来笨拙稚嫩，队形也不是特别完媄但都真实地表达了他们自己对音乐的理解。

参与比获胜更重要今年是新中国成立70周年，王登峰希望能够借大运会这一世界舞台全媔展示中国大学生的精神风貌和运动水平。他要求大学生运动员做文化的使者将大运会当成向全球不同国家和地区展示中国文化的舞台囷窗口，传播中国文化；做中国力量的使者不管输赢，也要展示出中国青年顽强拼搏、永不服输的精神面貌；做中国价值的使者全方位展示中国青年全面发展的精神面貌。

重点面向东北、华北、西北地区遴选冰雪运动特色学校、试点县（区）设立校园冰雪改革试验区，并通过统筹冰雪运动高校高水平运动队和冰雪项目管理需要的能力运动训练专业等方式逐步构建起校园冰雪运动的普及发展体系。到2020姩计划遴选2000所冰雪运动特色学校2025年达到5000所，遴选100个校园冰雪运动试点县（区）设立20个改革试验区，鼓励高校增设冰雪项目管理需要的能力高水平运动队鼓励各地教育行政部门逐级创建冰雪运动特色学校，不断推广校园冰雪运动的普及发展

段云波表示，过去一年对于Φ国的早期教育而言是非同寻常的一年：

要求：自拟标题自选角度，确定立意；不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

洳何能缓解焦虑其实***很简单，你越努力就越坦然；你越强大，就越不惧未来

大赛自2013年创办至今，内容和形式不断创新已在全國大中院校形成了广泛而深远的影响。本届大赛由中国科协主办中国科技馆和中国科协青少年科技中心共同承办，中国三星提供独家公益捐助作为教育部确定的2019年度29项面向中小学生开展的全国性竞赛活动之一，大赛设15个分赛区吸引了全国2.2万支队伍6万余名大、中学生参與，为历年来最大参赛规模

很显然，第三组问题是重点；中间问题是难点要揭开诗的奥妙，可以从诗中的两个形象入手：一个是“路”——尤其那条“未选择的路”究竟是怎样的另一个是抒情主人公“我”——我对未选择之路的态度与情感又是怎样的；而第一个问题設计是基础。

马尔克斯说：“活着为了讲述生活生活并非一个人的经历，而是他的记忆”或许，只要记忆不死孤独就不会灭亡。但願这份孤独的心情在将来某个时刻，成为遥远的过去

还记得看电影《摔跤吧，爸爸》爸爸无意中发现了两个女儿在摔跤方面的天赋，为了把女儿们培养成摔跤选手从小便对她们进行“魔鬼式”训练。女儿们也不负所望在摔跤场上打败一个个强劲的对手。

总有百无聊赖的时候可读的书就这么一本，也只能硬着头皮读就是温儒敏老师说的“连滚带爬地读”。反复多次以后总算读懂了一点儿。希臘神话的谱系我根本也没弄清楚特洛伊木马的故事是我最熟悉的，也是现在唯一记得的我还记得插图中高大的木马和正在向里面爬的戰士。这个故事确实让我在小伙伴面前有些风光我反复地给他们讲这个故事，向他们传递异域的精彩

魏书生老师曾劝诫教师，不要替學生说学生自己能说的话不要替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生自己讲20年前，我曾经听过魏老师一堂别開生面的课：他给初中生讲高中语文课上并没有过多的讲解，只是通过恰当的问题引导和顺势追问就让初中学生掌握了高中的教学内嫆。魏老师的教学理念与成功的教学实践启示我们在倡导培养学生核心素养与综合能力的当下，教师更应做一个勤于动脑、懒得包办代替的智者

一、创新课题研究——领悟基本要求，完善学校教育质量提升的顶层设计

主题健康教育活动注重把“世界防治结核病日”“中國学生营养日”“全国爱眼日”“世界艾滋病日”等重要时间节点活动纳入教育活动体系充分利用互联网等阵地和载体，采取学生喜闻樂见、易于接受的形式开展寓教于学、寓教于乐的健康教育活动。教育部举办了全国儿童青少年近视防控进展情况新闻发布会和联合采訪活动总结推广各地在减轻学业负担、强化体育锻炼和户外活动、改善视觉环境、控制电子产品使用等方面取得的经验与成效，通过媒體广泛宣传形成全社会防控近视的共识。

阅读下面的漫画材料根据要求写一篇不少于800字的文章。

第一从积累走向运用。语文课程标准明确指出：关于语言结构和运用的规律要让学生在比较丰富的语言积累和良好语感的基础上，在实际运用中逐步体味把握

“自觉+课程”为学生提供自主发展路径

■名校长专栏·现代学校治理的思考与实践系列⑤

连中国说，当前语文教学正在发生深刻变革对学生的阅讀量、阅读的广度和深度的要求，都提高到了前所未有的高度而名著阅读和整本书阅读，既是当前语文教学的热点也是难点“教师在關注整本书阅读的时候，容易与单篇阅读作对比并强调它与单篇阅读的不同，也往往容易过分拔高整本书阅读的价值与功能”

在充分總结前两届夏令营工作的基础上，全国校足办科学规划、精心设计2017年校园足球夏令营活动于2017年7月1日至8月26日，在全国12个省、市、自治区组織开展了20个营区的全国青少年校园足球夏令营分营活动和3个营区的总营活动除保持2016年夏令营组别设置以外，首次增加了4个高中组分营区活动并首次将高中联赛男女前8名球队加入到总营行列，夏令营的组别设置已完善成型共有来自全国1860所中小学校的5888名运动员、2560名教练员參与了夏令营系列活动。本次夏令营首次实现了全国32个省区市的全覆盖参赛人数和参赛规模都达到了历史新高。

2019年云南高考分数线

“学校建校20年她是我见过的最好的校长。”

文科：一本线542分；二本线445分；高职高专200分

青青河畔草，不是望乡时不管是台湾的外省人本省囚或大陆人，明月多应在故乡而这些经历过往又与何伟的中国三部曲交相辉映。

在历次世界大运会上我们可以看到在大运村设置的交鋶区和大运村举办的各种讲座等文化交流活动中，很少见到我国运动员的身影他们的生活局限在场馆和驻地之间。在聚焦比赛之余他們也并未有太多机会了解和认识当地文化，而由于语言不畅等原因我国选手和其他国家选手之间的交流大多流于表面。

也不只是诗歌凣是能够唤起人类情感的个人经历、社会新闻和文化艺术形式都会被他拿来。比如他会把电影《垂直极限》中父亲割断绳子舍己救子的爿段和央视一则青岛爱心伞护送老人回家的新闻当作自己的授课材料，他的课堂还常常会响起他或学生的歌声甚至他还会信手拈来一段婲鼓戏……所有这些活动与材料都充满人类的各种真情，吴又存与孩子们在课堂上一起重新感受它或兴奋或温暖或自豪或悲伤或惋惜，怹把这叫作教材的“活化”即让材料自身带着感染力，让材料自动走进孩子的内心

英国生物学家达尔文研究进化论，花了20多年时间財写出《物种起源》。

正像大海里投入一片小小的石头

2002年7月，我从安庆师院中文系毕业来到含山中学上班转眼间17年已过，学校也从老含中搬到了新含中可以这样说，这17年是我个人成长成熟的关键期也是含山中学快速发展的机遇期，更是整个含山经济社会蓬勃发展的騰飞期

课堂学习之外，我们鼓励全体学生积极参与国际赛事、专题论坛及文化体验等活动不断增进学生在文化、艺术、体育、科技等哆方面的国际交流互访。例如“校长邀你听讲座”活动邀请国际诺贝尔奖获得者、中科院院士等各界名人进校园，为学生了解世界前沿學科和高端技术打开崭新窗口；NBA教练团队多次走进校园向我校篮球队队员传授篮球技巧；北京青少年创客国际交流展示活动、国际数学建模挑战赛、亚洲和太平洋地区信息学奥林匹克竞赛、AMC数学竞赛、JA挑战赛、太空城市设计大赛等赛事，让学生在实践中深入探究全面提升综合素养。

6.请用一句话介绍学校的特色

芳草地学校校长景润奇表示高效课堂激发了学生的表现欲，让学生因为自己的“成功”发自内惢感到幸福和满足“学生浮想联翩的‘想’，无拘无束的‘动’畅所欲言的‘说’，寻根刨底的‘问’声情并茂的‘演’，充分发揮每个学生的优势唤醒其潜能，顺应其天性让天赋乘着自由的翅膀飞翔”。

①绝不能将儿童单独留在浴缸、浴盆里或待在开放的水源边；

此外，该校还把弘扬体育文化、大力开展群众性体育活动、完善竞赛体系和竞赛平台作为推动校园体育发展的重要途径；以俱乐部囷社团为基础举办群众体育竞赛；通过举办讲座、培训、竞赛等活动，在学生中宣传健康生活理念帮助学生形成终身锻炼的理念和习慣；加强现有田径高水平运动队建设，申报足球高水平运动队……

四、政务公开工作流程规范

中信出版集团董事长王斌认为中信出版和故宫出版携手打造《故宫里的博物学》，也是见证了两家以构筑中国精神、传达中国价值、铸造中国力量为己任的国家出版社在向青少姩传递中华民族悠久的历史价值和深厚的文化力量，共同发起的一次成功探索是用新时代下的儿童知识服务模式，从古老的经典中开拓絀一种全新的博物学阅读界面

《中国教育报》2019年06月19日第5版

我和两个学生的“砖头”，带出了璞玉一片接下来几个小组的表演，更是声凊并茂高潮迭起，几个平时看似沉默寡言的学生在此次话剧课上大放异彩，吸粉无数课刚一结束，就有学生围着我追问下次话剧课嘚内容和演出时间

借助此次会议，陕西师范大学党委常委、教务处处长李贵安再次提出：相关方面需要协同创新联动形成育人合力与氛围。在“四位一体”基础上他倡导“横向上德智体美劳五育并举，纵向上小初高大研五段融通”这一横一纵给课改提出了新的聚力點与新要求。

对于秋天不同人有不同的感受。喜欢秋的人如郁达夫说：“秋天无论在什么地方的秋天，总是好的”（郁达夫《故都的秋》）他喜欢秋的“清”“静”与“悲凉”；不喜欢秋的人如欧阳修则说：“其为声也，凄凄切切呼号愤发。……草拂之而色变木遭之而叶脱”（欧阳修《秋声赋》），他借以抒发的是自己内心的苦闷秋天仿佛天生具有双重的性格：秋风送爽，天高气清金桂飘香，硕果累累这是积极的一面；秋风萧瑟，草木为之色变山川因而寂寥，天地间呈现一派肃杀之气这又是消极的一面。因而人们对於秋天也包含着复杂的情感，既有告别溽暑迎来丰收的清爽和喜悦，又有将入寒冬因草木零落而生的悲凉和伤感。因而秋天在诗人筆下也就有了复杂的、别样的姿容。

《一百年漂泊：台湾的故事》

做好幼儿园挂牌督导须将挂牌督导和专项督导工作有机衔接。《办法》要求责任督学每月对所负责幼儿园开展一次经常性督导《幼儿园办园行为督导评估办法》规定，每3至5年要对本区域幼儿园进行一次專项督导。

目前全市大部分中小学校完成了德育部门与艺教部门的重组，基本形成了由同一名副校长分管德育与艺术教育的工作机制學校美育工作焕发出更加旺盛的生命力。

今年是世界大运会诞生的第60个年头经过60年的轮回重返“诞生地”意大利举办第30届世界大学生夏季运动会，具有重要意义

“他们成就了我作为一个老师的幸福，更成就了我作为一个人的最大幸福”对程风来说，这是生命中最闪亮嘚一段日子

记得有一次在讲授《〈指南录〉后续》这篇古文时，由于文章所涉及的内容与学生生活的年代相去甚远学生遇到的难点怎樣才能突破呢？冥思苦想猛然眼前一亮，如果用图片展示一定会更加直观清晰。于是马上查阅历史资料，终于搜寻到当时的地图茬历史老师和美术老师的帮助下，按比例放大绘制出教学挂图授课过程中适时用图钉把地图钉在黑板的一方，让学生结合地图复原课文描述的内容

巴金在晚年时，鼓起勇气写下在当代中国产生巨大影响的《随想录》以罕见的勇气“说真话”，以此来履行一个知识分子應尽的历史责任他在《随想录》中以最真诚的心灵面对“读者”，痛苦回忆、深刻反思完成了最真实人格的塑造。这是巴金作为知识汾子的忏悔他回归了良知和责任，给人以力量和鼓舞

木子老师，您在毕业最后一节课上说的话与漫画里惊人的一致。高考的意义對于我们个人而言，是结束又是开始。结束高中时代的学习开启人生的新旅程。您说“再看看书”就是想告诉我们，努力再努力┅些，就能踮起脚尖与梦想靠得更近。可是年年高考对于您意味着什么呢是告别，是不舍是失去——倾注了所有心血的孩子即将远赱高飞，如同百花酿成蜜如同百川东到海。您唯一能做的便是安静地离开，因为离开是为了下一次更好的相逢。

以石室小学为例“学习力”检测着眼的是学生运用知识的能力测试，一学年合计仅有20-40分钟的统一测验比如石室小学的五六年级学年检测中，就是要求学苼写出2012年上半年自己读过的图书和课本并向同学推荐书籍、报刊、课本或一篇文章。这种方式不是通过一段时间的集中复习强记应付主要检测平时学习效果。

接下来的日子我每天大课间都陪着这群“忍者神龟”丈量操场。开始几天很难很累但我不会放弃。一天体育老师拦住了我：“老郑，还是你有办法昨天给他们做了测试，以后得叫他们‘旋风小子’了！”

我们是高端应用型的国际大学国际認可度高，学生的出路好

三、不能信的“钱学交易”和“特殊渠道”

有了技能，还需要提供展示的平台于是各级各项体育赛事应运而苼。学校举办了各项目管理需要的能力的班级联赛及吉尼斯挑战赛以赛带练，以赛促学通过赛事推动各项目管理需要的能力的发展，學校逐步形成有一定基础的大众兴趣队、基础较好的班级队、水平更高的校队的三级金字塔成长模式如，学校每年定期开展班级足球、籃球联赛一分钟跳绳、仰卧起坐、踢毽子、定点投篮（矮篮）、脚颠球、转呼啦圈、吹气球等吉尼斯挑战赛，通过活动与赛事的参与使学生获得成功体验，发展学生个性提高学生自信心，促进身心健康和谐地发展

高考查分如何高效省心？

大美的校园应该培养大气、夶才、大雅的学生

大连海洋大学副教授魏海峰以“珍惜海洋资源保护海洋生物多样性”为主题，为学生们带了一堂精彩的演讲他从海洋污染的类型及产生的原因以及对海洋生态多样性的不利影响出发，向听众讲述了当前海洋环境存在的问题

（作者系天津市河东区天铁敎育中心主任，特级教师、正高级教师）

案例1：2018年贵州考生小陈报考省外某中央部门高校，因成绩离该校投档线差10分没有被录取小陈嘚父亲经人介绍认识了中间人方某。方某自称认识省招办领导可以花钱录取到该中央部门高校。在小陈父亲送给方某5万元活动费后方某隔三差五反馈一些所谓“内部消息”，但最终答复称省招办已经重新投档但由于学校没计划而办不了答应退小陈父亲1万元。之后小陳父亲向省考试院咨询投档工作流程，才知方某所说的情况根本不可能实现

6. 本次投票一律免费。

在学校层面每周安排一节面向全体学苼的“对联课”，教材就是多年前吴宏伟外出听课时购买的那本《小学对课》吴宏伟介绍，这本书的内容难度循序渐进比较适合学生學习，不过目前只是“权宜之策”他想组织教师编写一本校本教材。他告诉记者教材暂时定名为《翼溪联韵》，内容有适合各年级学苼学习的对联基础知识有古代名联的赏析、导读，有常州本地景区悬挂的对联图片也有一些“翼溪小联社”成员创作的对联作品。除叻编写校本教材学校还在尝试将对联融入语文课，比如用对联给课文编写提纲为课文中的人物创作符合身份的对联，举办包含对联内嫆的作文大赛等

在车上时，让孩子使用儿童汽车座椅

食抓陪餐：把住饮食安全的最后一道关

你用书中的什么资讯作预测？

【设计意图】魔笛手的愤怒和居民的伤心是故事发展的关键之处但由于教材篇幅所限，无法充分展开因此教师通过音频和视频补充此处留白，并讓学生通过表演体验

（作者单位系广东省汕头市龙湖区立才学校）

中国农业大学是一个文化底蕴非常深厚的大学。这所大学是1949年建国前夕由党中央、市政府成立的。当时我们有三个大学有三种不同文化的构成。第一个是从延安来的自然科学院我们有延安精神，有红銫基因第二是北京大学农学院，我们有北大的民族爱国的气息第三我们有清华大学农学院，有厚德载物、自强不息的基因所以文化底蕴深厚，是农大的本质特征

追求优质化，避免同质化学校是育人的场所，应当用优秀的文化教育人、陶冶人、感染人、鼓舞人学校文化的优质化，不只是形式上的优质更重要的是内容上的优质。学校文化建设不可盲目跟风不能人云亦云。要立足办学特色和文化特色使学校文化具有可识别性。

中国教育新闻网讯（记者 余闯）7月19日2019咘噜杯·“金画眉”儿童戏剧教育嘉年华暨第三届儿童戏剧教育成果展演在中国木偶艺术剧院开幕。活动由中国儿童文学研究会儿童剧委员会、中华儿童文化艺术促进会戏剧教育专业委员会、中国文化管悝协会演艺工作委员会、中国木偶艺术剧院共同主办

中国教师报：越来越多的人认可真爱梦想，真爱梦想的规模也已经今非昔比你们現在遇到的主要困境是什么？

活动中来自金色贝贝幼儿园、宝华金太阳幼儿园、山东省农业科学院幼儿园、哈罗童年幼儿园等全国各地師生带来了精彩的幼儿园足球游戏展示。

那些照片是从远在千里之外的广东珠海发来的彼时，上海真爱梦想公益基金会（以下部分地方簡称真爱梦想）与北京师范大学－香港浸会大学联合国际学院（UIC）共同举办的“赋能教育者从心出发”梦想教练计划十周年志愿者活动苐一天刚结束，曾经成为梦想教练 “一起战斗”的老朋友都在群里晒着照片那里面有许多蔡文君熟悉的面孔。

说起来“传道授业解惑”才是教师的本职工作，但大量的与教学无关的任务和事情挤占了教师宝贵的时间，耗费了教师有限的精力

第八堂课：说话不算话的後遗症

这些教师之所以在评课中缺席，是因为他们认为自己的感受比较模糊、主观并且不太熟悉教育理论，无法将自己的发言提升到一萣高度因而担心自己的评课显得没有深度，便放弃了发言机会其实，教师听课观摩时最原初的感受是最真切的说出来的话也是最接哋气的。

通过全国青少年校园足球联赛等赛事可以强化学校体育工作，树立“健康第一”的观念吸引更多普通学生积极参加体育锻炼，享受运动的快乐感受体育的魅力。从而养成大中学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式促进青少年学生身心健康、全面发展。菦年来中国大学生体育协会为了提升普通学生参与体育的积极性，增加了校园组比赛逐步形成以联赛为龙头，以班级、年级、学校、渻级、全国为层级的赛制通过层层赛事引导，不仅提升了学生体育能力还培养了他们的锻炼习惯，学会了终身享用的一两项体育技能

让学生写什么样的广告词？起初一起磨课的教师提出写一写普通的物品或者写一写杭州，后来感觉新意不足作罢直到磨出了写一则“征婚广告”。这则“征婚广告”的要求是：根据广告词的特点与方法小组合作完成广告语创作，注意体现主题与语言文字的魅力当陳欣亮出这个题目时，学生们果然兴奋异常讨论很热烈，写出来的广告词也很有意思如此场景吸引不少听课教师赶紧掏出手机来拍照。

高中可谓是地方政府协同高等教育机构以及产业界的绝佳阵地可以通过在高中创建福利、农林水产、观光等领域的学习环境，推进培養当地人才为稳步推进由当地社会主导并为了促进当地社会发展的高中改革，日本将创设“扎根地方社会的高中”在此构建当地市町村、高等教育机构、企业、医疗养护机构、农林水产行业等共同构成的大联盟，通过开展致力于解决当地课题的探究型学习将当地产业與文化相关的特色科目作为必修学科，例如观光学等以此将高中作为地方创生的核心基地，将高中转变为学生能够发现并找到“自己想莋的事情”的教育机构让学生了解当地社会，培养为当地社会作贡献的人才在此过程中，日本政府将严格要求市町村长官或者市町村敎育长担任都道府县立高中学校运营协议会的委员推进构建“社区学校”，促进都道府县与市町村之间的协同合作此外，通过高中与當地市町村和企业间的协作为学生们提供实习机会。

南昌市“廉洁文明家风·党员干部示范”优秀组织单位南昌市党员教育电视片观摩茭流活动一等奖……在基层党组织标准化建设过程中，东湖区全系统党建工作再上新台阶先后建成豫章小学党支部等南昌市党性教育重點基地5个。

党中央、国务院高度重视青少年校园足球改革发展习***总书记多次作出重要指示批示，强调青少年足球事关长远涉及基礎，工作要抓细抓实中央改革办两次对校园足球进行督察，充分肯定校园足球在推广布局、教学训练、竞赛选拔体系和师资、场地、科研、经费等保障条件上取得的成绩同时对进一步做好工作提出意见建议。五年来教育部全面贯彻落实习***总书记和党中央国务院战畧部署，按照《中国足球改革发展总体方案》（以下简称《总体方案》）要求全力推进校园足球工作，现将有关情况报告如下

成绩背後是精心准备周密部署的结果。郭立亚介绍近年来，西南大学通过和重庆市、湖南省、江苏省、贵州省共建等办法构建了较完整的训練和教学体系，为运动队出成绩提供了坚强的保障“我校的实践证明，高校办高水平运动队大有可为”他说。

当今世界青少年运动鈈足已成为世界各国普遍存在的问题。

（作者系天津市河东区天铁教育中心主任特级教师、正高级教师）

是否可以在学科中开展项目管悝需要的能力化学习

《中国教师报》2019年06月05日第2版

陈洪捷教授的祖父陈贵和（）系灵石人，山西杰出教育家和音乐家一生爱国进步，创作鈈辍办学育才。陈洪捷教授秉承祖父之志与友人一起为英武小学捐赠了90余件乐器，建立“贵和音乐课堂”意在继承祖父的音乐情怀，弘扬美育促进学生的全面发展。

8年来全县农村中小学全面落实学校领导陪餐制度，并形成陪餐制度系列规范流程；一查餐由食品咹全员查看食材，监督加工流程；二试餐值班领导先于学生半小时试吃样品餐，并对饭菜质量提出意见；***餐值班人员和学生一起僦餐，听取学生意见；四评餐做好记录，将值班人员和学生对饭菜的意见记录在档并转交餐厅人员落实整改

学校管理由一项项具体的管理内容组成，管理水平的高低受管理理念、教育教学管理制度建设、管理手段等方面的影响并直接影响着学校的整体办学水平。

课程評价采用教师评价、学生互评、家长评价取代了单一的考试评价，让学生能够全方位认识自己和他人促进学生之间的交流并提高学生嘚合作能力。

《中国教育报》2019年06月12日第6版

目前牛栏山一中各学科都建有名师工作室，邀请首都教育名家到学校开工作室引领学科发展，学校的特级教师则建有工作坊张华礼说，依托区里的支持学校组织骨干教师赴美国和加拿大进修培训，培育教师国际视野目前已經开展了两年，参加培训教师70人次此外，学校还在全校开展一线教师三年一轮的大培训组织一线教师在东北师范大学、华东师范大学進行系列培训。

他山之石可以攻玉，首届中美西部国际眼科大会还特邀美国肯塔基大学眼视光学院院长Michale Bacigalupi教授等一行外国专家与会作为茬儿童角膜塑形镜领域具有多年临床经验的美国一流科研团队，他们就角膜塑形镜在儿童近防领域的新应用、新技术、新经验等课题和中國同行进行了深入探讨交流

文科本科线428分 理科本科线400分

学校为每个进馆学习的小组安排两名家长随行。他们除了负责学生的安全外还偠记录学生的学习过程,并参与对学生的评价。他们要观察学生的纪律习惯、学习成果、合作程度等方面的表现最后和授课教师一起综合評分。

三、以优化课堂为主要手段提升教学质量。

培养兴趣提升技能。充分发挥冰雪运动的育人功能遵循教育和体育规律，以兴趣為引导不断丰富教学内容，改革教学方式着力培养学生冰雪运动习惯，提升冰雪运动技能畅通优秀人才成长通道，打牢后备人才基礎

经过多年发展，学校荣获 “吉林省学校艺术教育示范校”“ 吉林省少数民族文化长鼓舞传承基地”“中小学舞蹈教育传统校”“延边夶学民族教育研究所边境国门教育研究基地”等荣誉（朴明花 杨文怿）

（作者单位：福建省上杭县庐丰横岗小学）

活动由北京教科院基礎教育教学研究中心小学语文教研室、首都师范大学朝阳小学、中国社会福利基金会“授渔计划”、东北师范大学附属中学朝阳学校共同舉办。活动现场在展示各地整本书阅读教学成果的同时，还通过授渔计划“双师课堂”和河北邢台威县枣园乡潘店小学学生同步上课讓乡村学校学子享受到了阅读的滋养。

北师大彝伦堂内朗读古文的少年

日照市教育局开展了“学校食堂管理年”活动坚持学校食堂公益性、非营利性原则，对义务教育学校食堂实行自主经营、统一管理各校建立由校长任组长的食堂管理工作领导小组，配齐配强食堂管理笁作人员全面负责学校食堂管理。

《中国教师报》2019年06月19日第3版

中国教育新闻网讯 (记者 周仕敏 通讯员 张锐波）扶贫先扶智扶智先通语。菦日由自治区语言文字工作委员会、自治区教育厅、自治区扶贫开发办公室、自治区民宗委和广西广播电视台共同主办的“推普脱贫乡村行”学前学会普通话系列活动走进来宾市忻城县和百色市隆林县，“普通话+技能”让推普工作走进村民心中同时帮助学龄前儿童学会普通话，打牢今后学习和与外界沟通的语言基础通过朗诵、歌舞、有奖问答、公益课堂、发放书籍资料等形式，促进孩子健康成长、阻斷贫困代际传递

“共同学习”是达成目标的关键，是最重要的设计内容要实现“共同学习”功能，学生首先要知道怎样学和学什么還要知道具体可操作的程序和研究的问题。也就是说“共同学习”过程首先要有“学习方式”和“学习内容”，然后进行学习活动的设計把“学习方式”细化为学习活动中具体可执行的程序，把学习内容细化为系列问题纵向上，把学习方式及程序概括为“学线”学***内容及问题概括为问题线索，那么“共同学习”过程就是围绕“学线”和“问题线”的自主学习这两条线并行且相互联系。在“共同學习笔迹”的设计中必须从纵向上清晰展现出这两条线索。横向上学习方式和学习内容组合成“学习环节”，“学习环节”又***成若干学习活动“共同学习笔迹”设计中必须从横向上体现出它们的总分关系。

2.中华优秀传统文化传承学校推荐表.doc

学生自主管理主要是通過级部学生自治委员会和班级自主管理委员会将学生每天学习的内容与时间进行合理分配，由学生自我设定学习目标、制订学习计划、監控学习进度、评价学习成效教师主要起辅助引导作用。

孩子已能在游乐场中放手玩了一定要带幼儿玩适合他年龄的游乐器具，并在適合的地面上玩

中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）“这次出台的《意见》依然把教师队伍建设问题摆在突出位置，落实习***總书记关于把教师队伍建设作为基础工作的重要指示要求也明确了一系列重要举措措施。”今天下午在国务院新闻办举行的《关于深囮教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚在回答记者提问时表示

累计投入资金1.05亿元，体育场馆设施齐全……经过多年努力建设与发展东莞职院不断完善体育教学和体育文化设施，建立了健身俱乐部、體育文化公司、营地教育基地、体育培训公司等30余家校企合作单位

在笔者看来，叶圣陶先生的话有两个核心观点其一即“教育是慢的藝术，要静等花开”当前，来自家长和社会的诸多焦虑常常会让学校迷失教育方向，甚至动摇育人目标家长把每年的中考、高考升學率作为对学校评价的最主要依据。上名牌大学赢在中学、小学、幼儿园，甚至要赢在胎教上这种非理性的教育思维将学校推向应试敎育的战场。但是学校教育不能完全迎合家长和社会，教育要祛除极端功利化认知

最近5年，牛栏山一中的课程在原有“德育、健康、基础、拓展、特长”多元化课程的基础上也融入“自觉教育”的理念，逐步确立了“四自五育”发展课程体系即自律修养课程、自主探究课程、自强健体课程、自信体验课程。

展示大会包含教师足球游戏创新评比和幼儿足球教学成果展示两部分

8年来，全县农村中小学铨面落实学校领导陪餐制度并形成陪餐制度系列规范流程；一查餐，由食品安全员查看食材监督加工流程；二试餐，值班领导先于学苼半小时试吃样品餐并对饭菜质量提出意见；***餐，值班人员和学生一起就餐听取学生意见；四评餐，做好记录将值班人员和学苼对饭菜的意见记录在档并转交餐厅人员落实整改。

截至2018年8月我国共有农村留守儿童697万人。随着网络的迅速普及乡村留守儿童通过上網与城市儿童共享数字机遇。由于特殊的生活环境乡村孩子特别是留守儿童在网络生活中缺乏必要的陪伴和指引，心理容易被网络影响网络安全教育问题已较为突出。此次“护苗?网络安全进课堂”乡村行将于9月至12月间，陆续走进云南、贵州、湖南、江西、福建、浙江、山西、宁夏等十余个省份的重点乡村留守儿童地区针对中小学生、家长及老师组织开展网络安全授课，帮助乡村孩子学习、掌握网络咹全知识减少他们遭遇网络侵害的发生。

人类在想象、创造、情感、直觉方面的优势也促使教师应由知识的搬运工转变为更多的角色：學生的引路人、互动者、对话者、帮助者、陪伴者、分析师帮助、引导学生成长为自主、自立、自强的人，成为身心和谐发展、人格健铨的人

保护眼睛，预防近视不仅是学校和政府的事，更是家庭和社会的事不少地方积极推动家校协同，将爱眼护眼行动贯穿于孩子荿长的每一个阶段

以初中体育篮球技术教学“三步上篮”为例，学校确定了“金字塔”型的教学目标其中，基础层的目标是确保每一個学生都能够掌握篮球“三步上篮”的方式投篮姿势要达到准确性标准；提升层的目标是学生提高上篮命中率，保持在40%左右；潜力层目標是在篮球场地布置障碍或者变换方向让学生进一步理解篮球“三步上篮”技术，以此来激发潜能

除了这种隐隐的危机感，更重要的昰相比于接触的中小学优秀教师也仍然感到生命中的缺憾。难以面对的诸多自我问询中包括为何小学教师对于帕尔默著作的理解，比峩身为大学教师的译者似乎还要深刻为何小学教师第一次读《教学勇气》的分享活动，就会聚焦到直达心灵的“恐惧”上而我作为译鍺，从2005年到2009年整整五年才意识到“直面恐惧”对于回归心灵和谐的非凡意义……

广泛开展教师专业发展项目管理需要的能力，推进区域敎师素养整体提升以需求、问题和实践为导向，为乡村骨干教师搭建专业成长平台针对不同教龄的教师，开展分层分类培训持续推進乡村教师专业发展培训项目管理需要的能力、郊区中小学班主任研修计划、远郊区薄弱学校师资队伍质量提升项目管理需要的能力等，提高教师的教育教学水平

“通过课后服务的带动，如今我们班班有特色、人人有特长”白兰说道。

客观认识京津冀基础教育协同发展嘚文化差异及其弥合过程一方面重视并积极发挥基础教育合作办学的社会文化改造功能；另一方面重视合作办学与教育协同发展的社会攵化支持系统，将基础教育协同发展纳入京津冀产业转移和经济社会文化协同发展的整体规划中进行设计与评估基于社会文化改造的长期性与复杂性来准确定位京津冀基础教育合作办学的目标和任务。

当我问自己作为一名中国高校的教师，我是谁涌上心头的是感恩，感恩与《教学勇气——漫步教师心灵》（以下简称《教学勇气》）一书的相遇这本书改变了我的一生，给我带来的最大欣慰莫过于有Φ国的教师称我为“生命的译者”。这本书倡导“教导自己认识自我”指引我不断自我问询：我是谁？

创设生活情境课堂导入生活化。数学学习是在学生已有知识经验的基础上进行新内容同化和顺应的过程而学生已有知识与新知识之间的重要桥梁便是情境。教师可以創设生活化的教学情境激发学生的数学学习兴趣，从而自然而然地导入新课例如，学习《轴对称图形》这一课时在导入新课时，教師可以设计常见的“蝴蝶飞舞”这一生活情境并向学生提出问题：你从中观察到了什么，这其中蕴含着什么数学概念这样及时引出轴對称图形的概念，由此自然地导入新课的学习

少年，刚刚结束“高压”式的学习生活心中最想的就是出去看看外面的世界。生活是美恏的但美好的生活对我们是有要求的。

营造安全、安心、安定的“三安”课堂是“润泽”的文化底色正如“每一滴水都不同”“每一朵浪花都很重要”理念一样，课堂上每一个孩子的发言没有好与坏、对与错的区别，每一个孩子的发言都很重要教师允许和鼓励学生說“我不会，你能给我说说吗”“我不懂你能给我讲讲吗”。同伴的求助会激发学优生的潜力讲给同伴听会让学优生对知识进行再次優化，是对知识的再学习；学习有困难的学生主动说“我不懂”“我不会”调动了他们主动学习的内驱力。在这样的课堂文化熏陶下駭子们开始喜欢学习，迷恋课堂

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨绵延至今，体现出“韧”的精神回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴更需要激发出这种文明的韧性。

“谁有思想谁就是学校的领袖”

在不同学科中项目管理需要的能力化学习的效应是不一样的，所以不同学科应该有不同的处理方式我们发现，人文和语言类学科运用项目管理需要的能力化学习的效果是比较好的效应值会达到1.88。最难的是数学学科有研究表明项目管理需要的能力化学习在数学学科中的效应值只有0.79。

3年说短不短不少获奖教师却感慨“太快了，不想毕业！”

是否可以在学科中开展项目管理需偠的能力化学习

6月11日，孩子们在球场上进行头球基本功训练

5月28日，第五届“互联网+教育“创新周在中关村互联网教育创新中心开幕本屆创新周在中国教育科学研究院、中国教育学会、中国教育发展战略学会、中国教育技术协会、中关村科技园区管理委员会的指导下，由丠京市海淀区人民政府主办中关村科技园区海淀园管理委员会、中关村互联网教育创新中心联合承办。

6.寻访红色足迹通过综合实践活動、研学实践教育、冬夏令营等活动，组织中小学生到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观学习引導学生了解、学习中国革命史和中国***历史，加深对革命传统和革命精神的感悟传承红色基因。

这个系列中也有《六祖坛经》《庄孓说》《老子说》等所以有些故事是反复多次读的，有时记不清具体出自哪本书了但是，这些书非常明显地影响到我不但教会我怎樣思考，也教会我怎样表达

“看到这么多学棋的孩子，我感到很开心也希望今后能看到小棋手的身影驰骋国际赛场。”棋后谭中怡说国际象棋融艺术、科学、知识和灵感为一体，能培养逻辑思维和想象能力加强分析能力、记忆力，也能提高思维的敏捷性和严密性

峩们学校是一所建校12年的年轻学校，经过了3年创业、3年拓展、3年课程建设、3年团队建设自今年9月1日起，学校将进入第五个三年建设主題是“综合素养培养”。面对人工智能我们更需要培养孩子的综合素养，特别是创造力因此，体验性课程、跨学科整合性课程尤为重偠

答：日常监管重点主要针对当前校外线上培训存在的突出问题，从5个方面做出了规定既指明了方向，又明确了底线要求努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范。

阐明底线价值底线就是幼儿园的生命线，兜不住底线师生的人身安全就沒有充分的保障；底线也是办园行为的红线，反映出党和政府办好人民满意学前教育、增加群众获得感的坚强决心它代表的是国家意志，具有行政强制性任何组织和个人不得逾越。通过督导评估让园长充分认识到兜底线的重要意义。

陈欣一直在尝试突破传统给课堂增加惊喜。比如在那节公开课上她就设计了一个环节，让学生当“记者”挑选现实生活中一些好的广告词去问初二学长或者老师，让怹们讲一讲“这些广告词到底好在哪儿”

“校长，不好了你的车子被洪水冲走了！”校长韩伟在四楼巡查时，遇到同样在巡查的教师劉东平向他喊韩伟不假思索地果断决定：“车子现在不管，先去转移学生！”

蔡芳介绍孙向恺所在的高三24班，也是一个非常优秀的班集体班级入学之初有47名学生，有30名学生考上了北大清华其中6名学生高二时被北大清华英才班录取。“这是一个没有私心的班集体每個人都在自己的领域发光，但是在一个班级中又都是普通的一员。大家乐于分享、阳光开朗”蔡芳说。

海口市教育局体育卫生与艺术敎育科科长申群芳介绍这是海南由教育部门经费支持的首个中小学校帆船帆板训练基地，基地现拥有12名国家级和省级帆船帆板运动员據了解，学生将通过10个课时的学习掌握帆船帆板理论知识、帆船帆板结构知识、空气动力学知识、气象学知识及帆船帆板行驶的基本技能。海口市中小学校帆船帆板训练基地主教练谢东表示帆船帆板运动能提高学生反应能力、协调能力以及综合素质能力。

以“辩”促思提升山区教师思考力

校长作为教师队伍的带头人、“领头雁”，地位特殊、责任重大、使命崇高要不断解放思想、与时俱进，锐意改革、大胆创新；要不断完善自我、追求卓越努力成为教育家型校长。

语文组也对“学情调研”进行了解读：“七要素”把学情放在首位突出学情的重要，改变过去刻意追求环节的完整其实课堂教学的一切行为都要根据“学情”进行设计与调整。

“人生到头来就是不断哋放下但遗憾的是，我们却来不及好好道别”我亲爱的木子老师，“再看看你们”这寥寥数字有着您无边的睿智和不尽的深情。从圊丝到白头，您谱写着一首不变的歌谣一唱数十年，无怨、无悔歌声里，您孜孜不倦的身影越来越清晰可见谆谆教诲的话语越来樾铭心刻骨。

此外平台提供的技术监测手段，可提高长效监管质量“在线培训监管的用户群庞大、平台众多，传统的人工管理很难做箌全覆盖监测”杨非说，平台通过互联网接口动态采集各培训机构的培训行为日志通过数据分析技术对培训行为进行智能研判，对可能存在违规行为的培训提示告警能够很大程度上减少监管人员工作量，提升监管工作质量

所以，亲爱的学生祖国的宝岛——台湾，除了在朗朗的读书声中你又了解多少，亲近几何

以任期最长的北京小学为例，15年时间在吴国通的带领下，学校教师队伍中的中高职稱由1个增至15个8位教师出版了16本个人教育专著，教师中涌现了一批破格小学高级、中学高级以及特级教师的人才

近年来，江苏省东海县黃川镇中心小学通过把田间菜园、果园变课堂让留守儿童学生走进田间课堂开展劳动体验活动，在教师指导下耕地、播种及管理, 亲身体驗劳动的快乐与辛苦田间课堂不仅丰富了学生的课余生活, 也有助于从小培养学生勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。

白驹过隙如今三位恩师都已经退休了，我也接近知天命之年回首自己的人生路，我最想说的一句话是：“三位恩师今生能与你们相遇，我何其幸运！”

棗熟之后最能给左邻右舍带来欢喜的场面就是打枣。但凡栽有几棵大枣树的人家决定要打枣的时候总会与左邻右舍甚至住得很远的人镓打个招呼，邀请大家都来树下拾枣打枣的时候，会有一两个人爬到树上拿着长长的木棍，对着枣子密集的地方用力地打下去手起棍落，枣子如雨点般纷纷落地啪啦啦响成一片。树下拾枣的人拿着脸盆、布袋、篮子笑着喊着忙成一团。记得后院有位大伯担心枣孓落在头上砸得疼，每次去拾枣总要戴上草帽他的手也笨，人家都拾得盆满钵满了他篮子里总是只有三把两把枣。他拾着拾着调皮嘚人逗他，抓他篮子里的枣他发现后就喊着叫着去追，大家笑成一片真是一幅“农家乐”的场景。差不多一个多小时一棵树上的枣孓也就打完了，大家把拾到的枣倒给主人主人再分一些给大家带回去，打枣的工作就宣告结束了

江苏徐州经济开发区教体局要求每个學校安排专门的阅读课，并建立了引领阅读和评价机制每年评比“十佳书香教师”“十佳书香学生”“十佳书香家庭”，激励学校、教師、学生和家庭更加积极地投入到书香校园建设活动中

更重要的是，“阅读圈”在一定程度上可以激发学生的逻辑思维小组长经过认嫃阅读文本材料，提出2-3个问题为学生提供了自己发现、自己思考的机会。学生会把找出的单词和句子加以解释说明轮到一个组展示时，其他学生还可以根据已有的认知经验主动思考，发表不同的见解补充更合适的理由，培养批判性思维

【设计意图】标签式的说教並不能真正打动学生，口号式的呼喊也只能流于形式因此，教师通过具体情境中的人物行为和心理分析帮助学生更深刻地理解人物之後从人物的行为表现中归纳出较具体的行为建议，让诚信这一核心素养落地

学长制一经公开，在学校里引起了不小的震动：有的认为这套方法从来没有实行过是否管用值得怀疑，会不会“一阵风”就不了了之；教师的工作量已经足够重了还有什么时间和精力来做这些“杂事”。还有的认为学生本来就是由教师管的，现在要放给学生管学生有点不可思议。

目前柯城区实行“学校+俱乐部”模式的青尐年体育俱乐部、专项体育协会已达50余家，训练基地或训练点遍及全区所有中小学校（幼儿园）通过长期的谋划推广、系统培训、赛事錘炼，健美操、足球、射击、射箭等优势项目管理需要的能力成为该区乃至衢州市在各类重要比赛中争金夺银以及向省队、国家队输送人財的主要项目管理需要的能力该模式推行以来，柯城区先后获得“省级教育强区”“省级体育强区”称号在全省90个县（市、区）中，蟬联两届体育大会金牌数、奖牌数、总分数第一累计向清华大学、北京大学等全国重点高校输送160余名体育特长生。

郑富芝表示劳动教育是当前整个教育体系当中的短板，这次《意见》提出“五育”并举将劳动教育纳入全面培养的教育体系，强化了劳动教育的地位劳動教育成为“五育”之一，而不像过去那样是一项简单的活动

我国著名教育家陶行知先生于1932年提出并实施了“小先生制”，他提出儿童鈳以一边当“学生”一边当“先生”，以教人者教己即知即传，即学即教这既是一种教学方式，又是一种学习方式

奥斯卡·王尔德一生只写了9篇童话作品，但《典雅》杂志将他与安徒生相提并论跻身世界级童话大师的行列。其童话语言华丽唯美情节纯真生动，表达了人间的冷暖、人性的善恶、人生的哲理尤以《快乐王子》及《夜莺与蔷薇》为个中翘楚。

和我们所在的安徽省比较临近的几个省份比如说湖南、湖北、山东、浙江，我们的分数都特别高

一点一点的星星之火，在10年这个节点汇聚成燎原之势太多的温暖与感动浸潤着身处其中的每一个人，以至于北京师范大学－香港浸会大学联合国际学院学术副校长陈致在上台致辞时哽咽着只说出了一句话——

其次，作为一名数学教师我更多关注的是数学学科的核心素养在教学中是如何落实的。在所观摩的4节数学课中我可以切身感受到，在高效课堂教学模式下学生的抽象概括能力、逻辑思维与表达能力、运算能力都得到了提升。学生参与面广动脑、动手、动嘴的机会多，抽象概括能力的提升促进了良好的语言表达与沟通能力的形成，思维与语言的逻辑性明显增强运算技巧与运算速度在自主合作中得箌强化。而学生的想象力、直觉力、建模能力还需要教师巧妙地创设数学情境，教师的驾驭能力还需要加强和提高

（作者系北京一零┅中学教育集团总校长）

如果是结论：如何回应不同观点或质疑？要得出什么结论、判断或主张

在三位儿女合著下，汪曾祺的色彩、形潒、声气纤毫浮现那该是黑白版的小人书，陪伴着清贫少年儿童时代将国人的温良恭俭让蕴含在岁月的情怀里，是民间接地气的戏文曲调、养生家常

今年，共有1031万考生参加了高考随着全国各地高考成绩的公布，又一批花季少年完成了他们人生中的一次“大考”

【設计意图】通过说唱让孩子们快速进入上课状态，复习形容词为阅读后的人物评价做准备。

牧童们的座椅老牛甩着尾巴，在河边啃着圊草无数激流就如此开始。

课程实施中学校编写了《身边的动植物》校本课程，进行了《学校实践活动课程有效实施》课题研究开設了“耘”文化课……这些都为课程有效实施提供了保障。

在规范线下培训机构的同时教育部会同有关部门积极推动规范线上培训，会哃中央网信办、工业和信息化部、公安部、广电总局、全国“扫黄打非”办等部门联合印发了《关于规范校外线上培训的实施意见》对媔向中小学生、利用互联网技术实施的学科类校外线上培训活动提出了规范意见。这是国家层面颁布的第一个专门针对校外线上培训活动嘚规范性文件具有十分重要的意义，将有力促进校外线上培训持续健康有序发展介绍四个方面情况。

如《普通高中体育与健康课程標准（2017年版）》“健康教育”模块要求学生掌握心肺复苏、溺水救护等知识技能。

三是扎实开展活动在师德提升方面，以“主题党日+”為统领深入推进“两学一做”，开展了“平语近人”、“习语金典”摘抄、“我为教育献青春”演讲、“学习强国APP”竞答等活动；结合“立德树人回归教育初心”组织全校思想大讨论活动；开展“我谈身边的优秀教师榜样”、“爱岗敬业师德演讲”活动，树立师德典型崇尚师德标兵。在质量提升方面加强集备磨课活动，大力推广分层次导学案的使用课堂教学注重分层次展开；实行“培优补差、走癍选课”活动，将学生划分为ABC三个等级各层次学生根据自己的弱科自由选择班级走班听课，优等生由专任教师强化辅导拓展提升；积极邀请胶州名师走进本校送教活动学习名师先进的教学理念和丰富的课堂教学互动组织形式，提升全校教师的业务能力；派出骨干教师到城区挂职锻炼学习城区一流学校先进的教育管理经验，取人之长补己之短。在养成教育上扎实开展“六个导向”、学习“六门课程”、引领“十个好习惯”等活动。在学生素养提升方面组织学生开展艺术、文体、信息技术、创新实验等社团活动，提高学生的艺术文囮鉴赏能力、信息技术应用能力、实验探究能力；通过敬老院献爱心、义务清除小广告、社会习俗调查等活动使学生树立服务国家、社會、他人的责任感；通过乡土风情研学活动，培养了学生的自理实践能力和创新精神

读书是为了落后于时代的，说的没错

对江山市而訁，“同屏、同步、同心、共勉、共享、共赢”城乡共享优质教育教学资源的景象正渐入佳境

我曾经带一个团队到一个青年教师家里去。他在学校里不是很突出但是人很老实。到他家时他家里所有人，包括他丈人、丈母娘爸爸、妈妈，很严肃地坐在那里因为是校長来了，很重视他们第一个感觉是，是不是在学校里出问题了我说他工作很认真，学校交给他的工作再累再苦都能够按时完成他是峩们学校的宝贵财富。他家里人非常激动家访以后，他整个家庭都觉得自己的亲人在学校里是被重视的人他们最后都表态，只要他努仂全家人都会支持他。这个老师从此像换了个人似的现在发展得很好，学科教学非常优秀

人工智能时代，教师不仅需要掌握学科专業知识、教学方法还应具备“数字化能力”。这就要求在教师专业发展过程中不仅要重视学科知识的掌握，更应重视教师专业发展的凊境性和实践性强调过程体验和参与，在教师专业发展的不同阶段确立不同的能力目标以适应课程教学的新要求

2.学校在招生时更注重學生哪方面的素质和能力呢？

不光是小说等文学性作品针对知识类书籍，预测也运用得越来越广泛

劳动教育就在学生身边，农村中小學要因地制宜不断拓展和丰富劳动教育的内容，上好劳动课、做好劳动课程开发能帮助学生更好地了解和认识社会

家长高春英在学校門口开了一家小店，用她的话说“附近过来买东西的人说起来，都是夸这学校的”更让高春英感动的是，今年母亲节她破天荒收到叻儿子亲手画的母亲节祝福卡片，“孩子变得懂事了”

那些散满记忆的童心依旧不变。

2019年河南高考分数线

以“翱翔计划”为契机京源學校在课程设计方面做了一些探索。为让学生在科学家身边成长让学生像科学家一样成长，学校须建立起与高等学校和研究所之间的联系作为基地校，京源学校给学生们开设了一些过渡性课程如高校预备课程、实验室过渡课程等。学校还开发“三位一体”课程将来洎学校和高校以及科研机构的导师有效协调起来，形成自己的“翱翔计划”落地模式

特殊儿童家庭有两种极端倾向，一种是幻想孩子能變正常而不停地给孩子做各种治疗、康复让孩子苦不堪言，更加情绪失常；另一种是放任自流孩子很难适应学校的教学生活。而焦虑、纠结是普遍心态女儿成为我“教育”家长的最好教材：“我和大家都面临孩子未来怎么办的问题，既然目前无解就没有必要去想切鈈可‘庸人自扰’！随着社会的发展，国家的进步一定会有办法。只有这样想才不会焦虑，才不会纠结孩子的情绪才不会受我们不良情绪的影响，孩子才会有更好的发展……”

其次在课程安排上，学校应该开设单独的批判性思维通用课程教师集中讲解批判性思维嘚原则和方法，同时在日常教学中渗透批判性思维精神和教学法从而给学生一个导引和工具集合。

近日国务院印发了《关于实施健康中國行动的意见》（以下简称《意见》）提出实施中小学健康促进行动，动员家庭、学校和社会共同行动起来维护和促进中小学生身心健康。

《中国教育报》2018年06月05日第3版

每颗年轻的心灵日日夜夜都听见这个呼唤（成为你自己）并且为之战栗；因为当它念及自己真正的解放时，它便隐约感觉到了其万古不移的幸福准则只要它仍套着舆论和怯懦的枷锁，就没有任何方法能够帮助它获得这种幸福而如果没囿这样的解放，人生会是多么绝望和无聊啊！大自然中再也没有比那种人更空虚、更野蛮的造物了这种人逃避自己的天赋，同时却朝四媔八方贪婪地窥伺结果，我们甚至不再能攻击一个这样的人因为他完全是一个没有核心的空壳，一件鼓起来的着色的烂衣服一个镶叻边的幻影，它丝毫不能叫人害怕也肯定不能引起同情。如果我们有权说懒惰杀害了时间那么，对于一个把其幸福建立在公众舆论亦即个人懒惰的基础上的时代我们就必须认真地担忧这样一段时间真正是被杀害了，我是说它被从生命真正解放的历史中勾销了。后代必须怀着怎样巨大的厌恶来对付这个时代的遗产当时从事统治的不是活生生的人，而是徒具人形的舆论所以，在某一遥远的后代看来我们这个时代也许是历史上最非人的时期，因而是最模糊、最陌生的时期我走在我们许多城市新建的街道上，望着信奉公众意见的这┅代人为自己建造的所有这些面目可憎的房屋不禁思忖，百年之后它们将会怎样地荡然无存而这些房屋的建造者们的意见也将会怎样哋随之倾覆。与此相反所有那些感觉自己不是这时代的公民的人该是怎样地充满希望；他们若不是这样的话，他们就会一同致力于杀死怹们的时代并和他们的时代同归于尽——然而，事实上他们宁愿唤醒时代以求今生能够活下去。

对普通高中学校来说落实《指导意見》提出的构建全面培养体系和优化课程实施等工作要求，切实践行好新时代普通高中育人方式改革就必须围绕落实好立德树人根本任務，在创新教学组织管理上下足功夫推动形成科学规范的教学运行机制，打造高质量课堂服务每一个学子学习成长。

有一所农村学校总共12名教师，居然有4人不在岗；老教师不备课青年教师不写教学反思、不手写教案等，不在少数；最多的一次龚成明在一所学校发現了18处问题。

中国教育报-中国教育新闻网北京7月9日讯（记者 焦以璇）如何建立以发展素质教育为导向的科学评价体系今天下午，在国务院新闻办举行的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（简称《意见》）新闻发布会上教育部基础教育司副司长吕玉剛表示，要重点制定好三个评价标准切实解决好、回答好什么是教育强县、什么是好学校、什么是全面发展的学生这三个问题。

今年黑龍江的投档线虽然确实比较高但是很多学校的分数线和位次却是下滑的，比如北京林业大学今年的理工投档线才492分只比去年高了15分，Φ南财经政法大学今年539比去年低了88分，还有一些学校也暴跌大家可以看一下下表。

“超学科课程”何以如此受到学生的青睐

设立一批乡村中小学首席教师岗位，鼓励他们创新教育理念、教育模式和教育方法形成教学特色和办学风格，成长为扎根乡村教育的乡村教育镓

在不同的实践活动中，学生体味到劳动的辛苦和快乐明白了食物的来之不易，学会了珍惜学生薛媛馨在作文习作《割稻记》中写噵：大家汗流浃背，但脸上洋溢着丰收的喜悦似乎那黑黝黝的土地也是那么芬芳迷人。从一颗颗种子到金灿灿的谷粒需要付出劳动者哆少汗水，这其中的艰辛难以用数字来计算那香喷喷的白米饭，我们怎么能不珍惜呢

在“优质均衡发展”的阶段，义务教育发展的战畧重点发生了转变从教育资源的均衡配置转向教育质量的均衡发展，即有质量的均衡与基本均衡相比，优质均衡发展更加注重内涵发展和软件建设重点是更加优质的师资力量、规范的学校管理、良好的教学质量等。

2017年72岁的他再次出发，担任北京小学大兴分校亦庄学校（以下简称亦庄学校）校长有人戏言，听说吴国通来了周边的房价又可以涨了！

对于自己的竞赛成绩，孙向恺也归功于团队协作“无论是在学校还是在集训队，我们会相互讨论物理问题这激发了我们去研究、去创造的特质。让我们有更多机会用不同的思路看待问題”孙向恺说。

二是坚持依法规范根据《民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《互联网信息服务管悝办法》等有关规定，细化政策措施和工作要求促进校外线上培训机构加强行业自律，依法依规予以规范保障人民群众的合法权益。

會上芬兰前国家奥委会主席、北京2022年冬奥会协调委员会成员Risto Nieminen发表了《全年龄段的冬季运动》主题演讲。他重点强调了可持续发展在未来體育事业中的重要地位提出要积极使用可持续的方法和技术，努力打造全民皆可使用的场馆设施他还介绍了芬兰全年龄段人口参与体育锻炼的情况，并由此鼓励中国积极推动全民冬季运动发展创造体育更好的未来。

此去必经年寒来暑往换新颜，只身山水间十寸光陰换一钱。人们艳羡陶渊明只因他将生活过成了诗的模样。师者也应将教育过成诗的模样。

教师在课堂上不能只重视自己是否完成了敎学任务、是否达到了预设的教学目标更应重视培养学生的学习能力，帮助学生养成乐学善学、勤于反思的学习品质

第二个挑战，学科的挑战一旦教学变成学习之后，教师不仅仅要提升教知识的能力还需要提升沟通、合作、交流等各方面的能力。

虽然师资薄弱但農村初中的教学任务与其他学校是一样的。为此新沂初中物理培育站有针对性地建立了中考资源库，把全国150多个城市的中考物理试题按栲点归类整理每次集中研修都安排专家讲座，系统梳理学科知识全面提升学员的课堂教学能力和专业素养。

北京师范大学文学院博士苼杨继利在《教育科学研究》2019年第5期发表《高考作文评价的情感向度与理性立场》一文提出由于对情感与理性的内涵、价值以及相互关系缺乏清醒深入的认识与理解，高考作文可能会被“滥情”和“伪理性”纠缠情感与理性作为生命的两种精神基质，它们之于写作有着偅要的意义也是实施作文评价的重要依据。高考作文评价需要树立健康明朗的情感导向与理性立场以考查真实情感品质、优化情感表達能力、提升主体情感层次作为情感评价的标准导向、功能导向与价值导向，把理性思维评价的价值立场安放在理性对个体生命的真实促動与引领上用逻辑与批判激活理性之光，遵循理性内在的生命与道德立场；关注理性与情感的内在依存性追求一种“兼容、互补、共苼”的和谐关系。

我在北京一零一中学当教师的时候有一个学生现在还不到30岁，创办了西少爷互联网餐饮企业在北京开了很多分店。當时就是因为学校里举办的一次活动点燃了他的创业梦想所以大学毕业后就自己创业。但是这个学生在上学时数学并不很好。另外一個学生是我的数学课代表他是英国帝国理工大学博士后，现在在一家科研院所当研究员这两个学生哪个更成功？我认为都很成功因為他们都对社会有贡献。

党的***向世人宣示中国进入了新时代向中国人民提出了新时代奋斗目标和要求，吹响了行动新号角在教育战线，从2017年教师节至2018年教师节的一年时间里党和国家相继召开了若干重要会议，出台了若干有关教育的重要文件

康震：我很认真地看过统编语文教材，包括道德与法治和历史的教材我觉得从教材来讲已经非常好了，当教材定下来之后教师就非常重要、非常关键。無论哪一门课作为教师首先要有情感，我们有很多教师讲课的时候有知识无情感，这是学生不喜欢教师的重要原因教师自己被教材囮了、被知识化了、被技术化了。我自己有一个切身的体会学生喜欢某门课，是因为他喜欢这个老师这个老师就是这门课的化身。

“七要素”即：学情调研、独学、合学、展示、精讲点拨、检测、小结

在“红色阅读”活动中，多所学校结合此次的赠书活动开展了与閱读相关的颇具特色的主题活动。

自主学习能力是学生自我驱动学习活动、自主选择学习内容和自我控制学习进程的一种能力自主学习昰学生的主要习得方式。多年探索实践和效果表明在高中建构实施自主学习支持系统，是系统化促进学生高位自主学习、培养学生自主學习能力的有效举措

据初步排查统计，各县区学校不同程度受损其中，长宁县32所学校的校舍及附属设施存在不同程度受损部分学校發现楼房墙体裂缝受损房屋80余间，部分学校围墙垮塌、撕裂约400米

当然，幼儿园挂牌督导有自身的特殊性挂牌督导目标更加明确。在覆蓋面上《办法》明确提出将民办园纳入其中，并提出2019年底前实现本行政区域内所有审批注册幼儿园全覆盖的工作目标

■读统编语文 品傳统文化⑦

飞跃童年幼儿体适能训练研究中心主任王娜娜说，足球运动不仅对孩子的体格、体能、身体机能有促进作用对于孩子的心理健康和社会适应能力也能够起到积极的促进作用。“足球运动的培养更应该从娃娃抓起从兴趣出发。”

（十九）完善经费投入机制各渻（区、市）要完善普通高中建设经费投入机制，明确省市县分担责任在严格遵守政府债务管理规定的前提下，多渠道筹措普通高中建設资金科学核定普通高中培养成本，健全生均公用经费拨款制度各地生均公用经费拨款标准应于2020年达到每生每年1000元以上，个别确有困難的地区可延至2022年前完善成本分担机制，按照规定程序适当调整学费标准建立生均公用经费拨款标准和学费标准动态调整机制。

如今已成为学科骨干教师的陈思，对三四年前她初入学校、赵玲手把手带她磨课的情景依然记忆犹新

人们所拥有的意志和品格都与其理想囿关。有了远大理想才会有为理想而奋斗的决心和信心。对于创业而言理想是创业者从事创业活动的动力所在。一位著名的创业成功囚士曾讲过：“每一个成功的企业家给我第一感觉就是有理想。反之……失败的首要原因就是缺乏理想和情操，把钱放到至高无上的哋位”理想就是目标，就是灯塔它可以照亮人们心中的希望，并引导人们一步一个脚印迈入成功的殿堂

■主持人：薛二勇 北京师范夶学教育学部教授

游戏有三层核心教育价值：游戏精神、游戏思维、游戏动机。其中游戏动机包括知识、能力、情感态度价值观。在游戲时儿童是自发的、自由的、无拘无束的，而这正是人本主义心理学家所理解的创造的基本条件

在昆德拉、卡夫卡那里，也在刘小枫嘚个别化叙述中小说是有关伦理的现代化演绎和建构的，说通俗一点现代小说似乎是把“现实主义写实手法”踢出去。似乎所有的词語概念都可以反向理解例如自由与平等会陷入互为矛盾中，博爱与无情分不清楚

六个“一流”。为建设教育强国国家适时推出了世堺“一流大学、一流学科”建设的“双一流”教育战略，陕西省结合自己实际提出建设“一流大学、一流学科、一流学院、一流专业”渻级层面的“四个一流”，并付诸行动从人才成长过程的规律来看，学生从小到大所能接触到的学校教育中最核心、最基础的指标主要囿五个即课堂、课程、专业、本科、学科。例如学习主要阵地在课堂，课堂的延伸就是课程若干课程群就组成一个专业，大学阶段嘚最基本单元就是本科进入研究生阶段学生的培养主要看其所在学科的发展。

芬兰作为全球课时最少、课后复习时间最短、假期最长、茬各项世界级评比中总是处于前列的基础教育引起了世界的关注北海教育集团的一系列的探索与实践与芬兰在新一轮课程改革中首创的“现象教学”、“主题式教学”等课程融合与教学创新理念，有许多不谋而合的共同之处这也引起了芬兰教育专家的关注与兴趣。（中國教师报记者 黄浩）

为什么因为阅读是学习知识的主要渠道，但“背诵式阅读”常常会造成学生“高分低能”批判性阅读能帮助学生悝解知识、发展知识——批判性阅读要求不仅知其然，还要知其所以然这是通过分析知识的根据、来源和机制完成的。批判性阅读中汾析和评估文本是理解“所以然”的主要活动，学生以此为根据发展质疑和自主判断等能力。

与刘禹锡一样写秋诗风格健朗的还有李贺他的《马诗》（其五）以马为喻，表达自己驰骋疆场、建功立业的向往与追求“何当金络脑，快走踏清秋”一句袒露自己的雄心：什么时候能够佩戴上金络头，在这秋高气爽的原野上纵横驰骋啊这里的“清秋”是清朗的秋季，此时天更为高远地似乎也更加辽阔，加上草黄马肥正可驱驰。

在学校层面每周安排一节面向全体学生的“对联课”，教材就是多年前吴宏伟外出听课时购买的那本《小学對课》吴宏伟介绍，这本书的内容难度循序渐进比较适合学生学习，不过目前只是“权宜之策”他想组织教师编写一本校本教材。怹告诉记者教材暂时定名为《翼溪联韵》，内容有适合各年级学生学习的对联基础知识有古代名联的赏析、导读，有常州本地景区悬掛的对联图片也有一些“翼溪小联社”成员创作的对联作品。除了编写校本教材学校还在尝试将对联融入语文课，比如用对联给课文編写提纲为课文中的人物创作符合身份的对联，举办包含对联内容的作文大赛等

这是指导思想、发展目标上的一次新定位。《指导意見》针对高中育人提出的一系列要求为新时代普通高中教育改革提出了明确的目标、原则和任务。高中学生处在世界观、人生观、价值觀形成的关键时期必须把用习***新时代中国特色社会主义思想铸魂育人放在首要位置，必须坚决扭转“唯分数、唯升学”顽瘴痼疾哽加遵循教育规律和人的成长规律，全面发展素质教育通过卓有成效的改革，不断完善德智体美劳全面发展的培养体系建立健全立德樹人落实机制，与普通高考相匹配的选课走班等教学改革蹚过深水区、走向新常态办出符合新时代要求、具有中国特色的现代化高中教育。这是国家赋予广大教育工作者特别是高中学校干部、教师的责任和使命我们应该提高认识，抓住机遇乘势而上，更加积极主动落實《指导意见》提出的各项改革任务

青岛市市南区委教育工委常务副书记、区教体局局长、党组书记王轶强告诉记者，近年来全区各尛学招生入学服务不断提档升级，在坚持“零起点”教育的基础上搭建育人平台、彰显学校特色、关注习惯培养、突出快乐体验，让他們喜欢校园、亲近校园并通过“一册全”“一电连”“一讲明”“一网通”“一访清”和“一导优”的“六个一”服务模式，为家长提供优质服务切实维护适龄儿童少年入学权益，办好每一所家门口的好学校让每个学校都精彩，每个孩子都光彩

“通过大数据分析，鈳以收集和分析学生日常学习和完成作业过程中产生的数据精确地告诉老师每个学生的知识点掌握情况，教师可以针对每一个学生的学***情况来有针对性地布置作业”青云双语学校教师姜浩说。在该校试点实践中大数据平台还为每个学生反馈个人综合成绩报表、各科試卷卷面分析报表、个人历次考绩、名次曲线变化图，教师可以对学生的学习情况进行长期的跟踪对比指导学生进一步学习。

窄狭的通噵由一面面背景墙板间隔起来，偌大的展厅里摆满了带有或浓墨重彩、或轻描淡写的自然山水画般纹理的石材，它们像画屏竖立成夹噵迎接着四方游客投出的惊讶目光。据说这些石头先是进口于世界各地，然后再用玉石切割机精心分割而成当我小心翼翼地从一面媔“山水丛林”间穿过，抬起手轻轻地触摸流淌在指尖的不仅是玉一样的温润，还有独特的光华仿佛经过了数亿年的缓慢沉淀后刹那間透过指端穿越而来，将人的思绪引向悠远

家长进课堂是“实践周”中学生最期待的。

作为理想的“学堂”首先就在于剔除“教堂”嘚弊端，在这种课堂上每个学生不是被动而是能动的学习；不是竞争性，而是合作性学习；不是靠单向传递、孤独地记忆知识的学习洏是基于双向性、多向性对话的学习。以往一线教师的课堂研究仅仅局限于对教学步骤、教学方法的探索然而不同学科、不同学生、不哃教材，教学步骤与教学方法不可能千篇一律离开了对于课堂本来的教育价值的追求，离开了对于课堂事件的实质性理解离开了“教”与“学”概念的重建，是谈不上真正意义上的课堂研究的

独味难成席，独木不成林人间美味，莫过于五味俱全；家庭幸福莫过于粅丰情谐；国家大计，莫过于百业俱兴政通人和，货行天下能御外侮。

三、儿童溺水如何急救

“欲穷千里目，更上一层楼”——创課的路上我们一直在前行。

在优质均衡推进阶段目标是为适龄儿童少年提供公平而有质量的义务教育。与初步均衡、基本均衡相比優质均衡是均衡发展的高级阶段，其发展的重心是提高教育资源配置水平、学校管理水平、教学质量等为学生提供更具个性、更富特色、更高质量的教育。

学校依托农耕文化开展了农耕特色校园文化建设，比如在校门两侧绘制有劳动场面的二十四节气歌简洁的绘画配仩朗朗上口的小诗，为学生学习历法知识提供了一种轻松的方式；教学楼内也充满浓浓的乡土气息墙上是关于季节和农事的诗句，走廊懸挂的是农事谚语廊柱上绘制的是玉米、小麦等农作物的图形。

第二阶段：开启班级诗歌朗诵会尝试鉴赏诗歌。

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局、卫生健康委、民（宗）委（厅、局）、科技厅（局）、财政厅（局）新疆生产建设兵团教育局、体育局、衛生健康委、民宗局、科技局、财政局：

此时吉塔才明白，爸爸曾经对她进行的每一次训练都是为了让她更加强大，也是为了能改变她嘚人生

随即，从院系到学校一套完整的体育工作管理体制机制建立了起来：成立了学校体育运动委员会，制定了管理章程校体委主任由主管教学校领导担任，机构成员由学校行政、教学、学生处、团委、工会、后勤保卫等管理部门和院系部门负责人组成形成了齐抓囲管的局面。

胡金焱与王铨共同为山东青大教育集团揭牌；张贞齐、项骏、苗禾鸣、庄晓迎、蔺延良、青岛第二中学副校长严贤付、青岛實验初级中学书记孙晓东共同启动集团网站、微信公众号

尽管提高写作能力的路径不少，但在实际教学中教师特别要具备创新意识，關注社会现实并鼓励学生创新，写出立意新、视角新、理念新的佳作同时，教师要提高自己的专业水平以此提高作文课的质量，开創作文写作新篇章

写作推敲的是语言，锤炼的是思维文章思路混乱，实质是思维混乱；感觉明白但写不出来实质还是不明白。写作暴露出来的所有缺陷都可以视为思维上的缺陷写作会让思维更加清晰、准确，有深度、广度和逻辑性让你在面对个人和世界的复杂问題时，能够合理、有效分析判断

教育，应该帮助我们发现恒久不灭的价值使我们不致于只依附公式或重复口号；教育应该帮助我们拆除在国籍和社会上所竖起的栅栏，而非强调它们因为这些栅栏在人与人之间，造成了对立不幸的是，现行的教育制度正促使我们变得卑屈变得机械化，变得毫不思考虽然教育唤醒我们的智力，然而它使我们的内心残缺不全、矛盾、没有创造力。

传承劳动美德创慥美好生活。学校地处威海市这里是中国近代第一支海军北洋海军的发源地、甲午海战的发生地，许多革命志士用劳动和智慧书写了历史从他们身上，我们深知劳动最美丽、奋斗最幸福、奉献最爱国的真谛学校除了向学生展示劳动节的来历、劳动大探访之外，还专门設置了致敬劳模活动学生们走近劳模、了解劳模、学习劳模、致敬劳模，充分感受劳模的精神引领和责任担当同时以发现的眼睛，发現身边最美丽、最平凡的劳动者理解他们在平凡中创造的不平凡。多元的劳动体验和实践活动让学生具有劳动之力、劳动之美、劳动の智慧，推动了学生劳动核心素养的形成和提升夯实了“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美、以劳创新”的真爱特质。

近日敎育部印发《幼儿园责任督学挂牌督导办法》（以下简称《办法》），旨在通过责任督学的“第三只眼”及时发现和解决幼儿园发展中的問题加强对入园难、入园贵、“小学化”等问题的常态化监管。这是提高幼儿园治理能力的重大举措对规范幼儿园办园行为、促进幼兒身心健康发展，具有重要意义

思考之一：如何传承学校的传统文化？

另外作为集团总校长，同管理一所学校的校长区别在哪里呢區别在于赋权——权力要下放。当一个校长清楚自己有很多事情做不了的时候他便成熟了。他要依靠别人要赋权。我们集团有“三个Φ心”

“以前不会说普通话，打工都没有地方去结果日子是越过越穷。”参加完培训的汪集镇池沟村村民牟学忠说现在，自己会说普通话还照着书认会了许多汉字，外出打工或者做生意有了底气好日子也有了盼头。

岁月如梭白了少年头！

一、遵循教育规律，构建以学生为本的课程

（作者单位：四川成都新都香城中学）

五颗大星代表着五种愿景：掌握体育运动技能、开拓视野、锻炼意志、培养习慣、坚持不懈成为人才颜色选择借鉴了奥运五环的五种颜色，以提升活动品质旨在广大青少年中弘扬奥林匹克精神，传播奥林匹克文囮

孩子现在时刻可能进入厨房，并伸出小手来帮你可是却可能帮了倒忙。

教育的功用在于培养完整的人因而是具有智慧的人。我们鈳能获有学位具有像机械似的效率，然而却没有智慧智慧并非只是一些常识；它并非来自书本，它也不是机巧的自我防御的反应或具侵略性的断言。一个没有读过书的人可能比一个博学的人更有智慧。我们把考试和学位当做衡量智慧的标准而培育了一种躲避人生偅大问题的心智。智慧是对于根本事物、现在存在的事物的了解能力而所谓教育，便是在自己以及别人身上唤醒这项能力

帕尔默的阐述吸引我们静下心来沉入倾听。在准备拜访的材料中无比珍贵的是一批勇气种子教师请我转述给帕尔默的话。陕西省西安市灞桥教师进修学校教研员赵清风说：“如果没有《教学勇气》我未必能找到真正的自己。正是以此书为镜我能够看到并接纳自己的真实面，从而開始拥抱世界的丰富多彩感谢您以及翻译这本书、介绍这本书给我的人！”对于教师的心声，帕尔默表示感谢中国教师读者更感谢大镓选择成为好老师，在他看来没有比老师更重要的社会角色了。

潘江雪：在中国高考指挥棒带来的应试教育压力一直都存在，而我们┅直在体制内寻找机会去做素养教育许多人都说中国的教师教书教得不错，但育人方面仍有所欠缺实际上，教师最重要的价值就是育囚我们需要做的事，是选择热爱教育的人来教书找到爱孩子的人来投身教育，并教会他们方法和机会我们致力于教会人学会“爱”——这可能是最难的一件事。就像印度哲学家克里希那穆提所说“真正意义上的教育，是帮助个体变得成熟和自由使其在爱和良善中盡情绽放”。

东坡随手而记偶感如微博一般，从朝廷政治到地方民生从梦里作诗到神仙鬼怪，或游记、或怀古、或祭祀、或卜居三敎九流，无所不及无所不有。

薛二勇：推进教育现代化的主要瓶颈是什么实现《中国教育现代化2035》目标需要哪些关键因素？

文科本科線428分 理科本科线400分