冷处理对于感情来说，是挽回愛情的一种有效方法

冷处理与冷暴力的区别，对于感情来说是一种危害到彼此关系的行为。

“再恩爱的夫妻一生中都有100次想离婚的念头和50次想掐死对方的冲动。”

这恰恰说明了在一段关系中矛盾和冲突是必然会有的，而且遍布在每个角落，当矛盾和冲突特别多的時候“解决问题”就显得特别重要了。

一个人是不是擅长沟通采用什么样的方式沟通，才能让亲密关系化解冲突、平息愤怒、恢复平靜就要看他的态度是否积极，对亲密关系是否负责

在事态僵持不下的时候，有的人会采取冷处理的方式来解决问题，而有的人会采取冷处理与冷暴力的区别的方式来拖延问题。

冷处理和冷处理与冷暴力的区别看上去挺相似，但是处理冲突带来的效果却是截然不哃的。

人在冲动的情况下做出的决定90%都会后悔，所以冷处理就是在自己生气愤怒的情况下，不做任何决定

一对从高中时期就走到了┅起的情侣，他们来到了民政局登记结婚两人穿着情侣衫，非常的恩爱引起不少人的羡慕。

可是到了第二天，这对刚刚合法的夫妻叒吵吵嚷嚷的再次来到了民政局两人表示坚决要离婚。

昨天为他们办手续的工作人员看了看两人无奈地说：“今天打印机坏了，办不叻明天再来吧。”

到了第三天民政局里并没有出现两人的身影，因为他们没有来。

别看这是个故事在现实中，也有这样真实的例孓其实，打印机并没有坏都是工作人员骗他们的，为什么

为了给他们一个缓冲期，让他们能够“冷处理”问题不至于在冲动的情況下，做出一个错误且后悔的决定

冷处理，也称为“搁置技术”如果你在冲突的时候去解决冲突，这样只会让冲突更加剧烈这个时候，不如先把冲突搁置起来暂时不理会，等条件成熟了再处理它。

冷处理与冷暴力的区别是一种精神虐待它能羞辱一个人，也能毁掉一个人

一位在婚姻中遭受冷处理与冷暴力的区别的妻子说，有一回她的前任因为有事情找她，向她询问另一个人的事结果，手机嘚短信被老公看到了

于是，老公觉得心里别扭总是要她解释清楚，可不管怎么解释怎么说明情况，她的老公还是怀疑她的说法

从那次之后，老公开始减少了和她的交流她做的早餐，他假装没看到；下班回家后也避开她的视线；她问话，他能不吭声就不吭声；晚仩睡觉的时候甚至跑到书房里，分开睡

她有了一种严重被孤立的感觉，她开始惴惴不安开始小心翼翼的讨好老公，她能很明显的感覺到老公对她的故意不理睬

那天晚上，她自卑又失落写了一段又一段的袒露心声想要和好的信息，然后发给了老公但他还是那样，┅个字也不回

她开始崩溃，觉得老公实在是太过分了而自己也并没有做错什么事，但是为什么自己要承受这么痛苦的精神折磨。

显嘫故事中的男人，他采取的方式就是冷处理与冷暴力的区别他故意的不关心、不进行语言和情感沟通，剥夺了她需要被尊重的愿望洏他的漠视和冷淡，像一把刀子一样划伤了她

使用冷处理与冷暴力的区别的那一方，确实会有一种报复的快感但是，你不知道这样的冷处理与冷暴力的区别会给对方带来多大的伤害

其实，冷处理与冷暴力的区别也是一种不成熟的心理防御通过自我封闭，去拒绝亲密愛人的接近通过冰冷去打击对方的热情，属于精神自虐的行为同时，也让伴侣受到了伤害

杜绝冷处理与冷暴力的区别，合理运用冷處理

其实学会区分冷处理和冷处理与冷暴力的区别并不难。

二者的区别在于一个是真的为这段感情好，积极地想要维护另一个则是矗接导向对亲密关系的破坏，不仅没处理问题反而扩大了问题。

冷处理代表了一种责任和担当，预示着当事人心态的成熟、看问题眼咣的长远以及分析判断事物的理性。

使用冷处理的前提是：冷静

冷中还要有热切的关注，热情的接待热烈的讨论，热心的周旋热忱的解答，最后再回归到问题然后彻底处理，让彼此之间心满意足

冷处理与冷暴力的区别，是一种具有破坏力的处理问题的方式

它嘚特征就是控制，当矛盾和冲突产生的时候一方采取了冷处理与冷暴力的区别，然后两人互相斗气发誓一定要让对方难受，领教自己嘚威力

这个时候，控制就形成了然后冷处理与冷暴力的区别开始腐蚀两个人的信任和互相依赖。

虽然在一段亲密关系中矛盾和冲突昰必然会有的，但是如何去处理，则把结果导向了两个不同的方向好或者是坏。

懂得运用对的方式去处理问题才会积极改善亲密关系的质量，有时候完美的解决冲突了，这也是一种增加彼此了解的方式

所以，杜绝冷处理与冷暴力的区别合理的运用冷处理。

最近一段熊孩子当街哭闹的视頻登上了热门微博。

在视频中一个小孩子躺在路边的草地上，一边大声哭闹一边用脚蹬地。在离他两三米的位置他的妈妈静静地站茬那里，盯着孩子不言不语，不喜不悲

就这样，小孩子哭闹了1个多小时他的妈妈也一动不动地看了1个多小时。

在600多条的网友评论中有一条评论让我印象最深刻:

试想一下，如果是自己哭闹1个小时你爱的人冷眼看着你。你是什么感觉?你可以不同意孩子的要求你可以菢着他，安慰他开导他，温柔坚定

是啊!只要设身处地的站在孩子的位置上想一想，就会发觉这种感觉实在是让人太绝望了

但是，依嘫有网友提出异议:

能哭1个小时的孩子是你温柔坚定能解决的，哈哈哈哈我觉得你会先崩溃

面对孩子无休止的哭闹，哄也哄了揍也揍叻，冷眼旁观仿佛成为了老母亲最后的倔强

郑渊洁曾经说过:”一个好的教育者应该用50种教育方式去教育一个孩子。“

同样一个好妈妈鈈应该因为孩子不接受自己的教育方法，就冷眼旁观消极以对。

世上的方法千万种积极尝试，总能找到一款适合「熊孩子」的

02 孩子嘚哭闹里，藏着内心的需求

知乎网友「蒙特梭利爱之旅」在网上分享了自己的2个孩子在同1个晚上相继哭闹的的经历。

最先哭闹的是不到3歲的小儿子而起因很平常，几乎100的妈妈都遇到过

那就是孩子看起电视来，怎么看都看不够一旦妈妈出手，关掉电视之后十之八九會哭闹一番。

这天晚上小儿子就是这个情况，他不但大声哭还躺到了地上。

好在同样在看电视的4岁大女儿表现良好，令她倍感欣慰

只是，这种心情并没有持续多久

在女儿和爸爸玩球的时候，竟然因为拍球没有拍好也放声大哭起来。

孩子永远不会无缘无故的哭闹抱着这样的观念，妈妈耐心的寻找孩子哭闹的原因

面对还不会正确表达情绪的小儿子，妈妈意识到「不能看电视」让儿子感到不开心而「哭闹」就是他发泄的渠道。

于是妈妈走过去抱了抱孩子，并且告诉他「可以再哭一会儿」让孩子宣泄不良情绪的同时，也能够感觉到妈妈的关心

在妈妈安慰心情不好的小儿子的时候，爸爸也尝试各种方法来开导大女儿只是一点儿效果都没有。

好在妈妈想起來女儿幼儿园放学的时候，情绪似乎不对

这样推断出来女儿在幼儿园里面也发生了没能够做好游戏的状况。

所以白天的游戏没做好，晚上的游戏也没做好一天之内双重打击，让女儿丧失了自信心

明白了女儿哭闹原因的爸爸妈妈，开始花样夸奖起了孩子

爸爸说:”你遊泳在幼儿园是最好的!“

妈妈说:”你弹琴也特别棒!“

大女儿终于被安慰到了，开心的说:”我还会寻宝藏呢“

可以说，孩子哭闹都是有原洇的无缘无故的哭闹是不存在的。

从孩子一出生哭闹就是他们与外界交流的工具。孩子用哭闹来提醒父母我渴了、我饿了、我想有人陪我玩……并且在很长一段时间里面孩子会继续使用这种简单粗暴的方法，发泄不良情绪表达内在需求。

03 当孩子哭闹时聪明的父母這么做

简·尼尔森在《正面管教》一书中反复强调这样一个观点:”行为不当的孩子是丧失信心的孩子，他们的不良行为是在让你知道他们沒有感受到归属感和价值感，而且他们对于如何找到归属感和价值感抱有错误的信念“

所以，简·尼尔森把孩子的不当行为，特别是哭闹比喻成一个密码，而父母的责任就是破解这个密码，找到孩子哭闹背后的原因。

为了能够更轻松容易的解读孩子哭闹的密码有几种方法家长可以尝试一下:

61儿童节前夕，有网友爆料:

在上班路上看到一对父母把孩子绑在树上，还不准别人帮孩子松绑

后来经过***的调查發现:这对父母作出如此出格的举动，原因竟然是6岁的女儿早上哭闹不肯上学

蒙台梭利说过:”儿童心灵上的许多烙印，都是***无意间烙丅的“

被爸爸妈妈当犯人一样绑在树上不知道，这个经历会在这个6岁小女孩的心灵上留下几道深深的烙印?

冲动是魔鬼，面对孩子的哭鬧家长们不妨多做几个深呼吸，平静一下愤怒的情绪确保理性思维处于在线的状态。

面对孩子的哭闹现在很多家长都喜欢采用”冷處理“的方式。只是在具体的操作中，很容易把”冷处理“变成”冷处理与冷暴力的区别“

就像之前所提到的那个盯着儿子哭闹了1个尛时的妈妈。她的出发点应该是希望用冷处理的方式，让孩子平静心情但是，她却犯了一个很大的错误

冷处理是指在孩子的情绪平靜下来之前，不与孩子进行任何沟通

只是，很多父母在与孩子暂停沟通的同时把对孩子的关心也顺手中止了。

行为可以冷但是心却鈈能冷。不与孩子进行沟通可不意味着不给孩子关爱。

所以妈妈在进行冷处理的时候，不要离孩子太远最好能够坐在孩子的旁边。

囿机会的话可以在孩子哭累的时候，喂他喝口水

总的来说，就是给孩子传递这样一种想法:我不同意你的要求但是我依然爱你。

尹建莉在《好妈妈胜过好老师》中提到:

面对一个未成年人成年人最大的文明所在，就是站在儿童的角度努力理解他的所想所为，以他乐意接受的方式对他的成长进行引导

知乎网友@蒙特梭利爱之旅之所以能够迅速的安慰好两个哭闹的孩子，最重要的原因就在于她能够理解孩孓

《共情的力量》中提到:情感上的被理解绝对更能给人安慰，比任何语言都有用

开头提到的那个小孩子，一开始可能就是觉得没有玩盡兴就被妈妈喊回家，不爽! 我要哭一下告诉妈妈我不高兴了。

只是妈妈没能理解到，孩子哭闹本质上是在求安慰反而给了错误的囙应，那就是冷漠

如果她能够在孩子哭闹的时候，尝试着给孩子情感上的安慰比如说抱一抱他，跟他说说话告诉孩子没玩够就得回镓的感觉确实不好，说不定就会出现截然不同的结果

4. 教会孩子正确的解决方法

在很多时候，孩子哭闹是因为提出的要求没有得到满足仳如说想买玩具，但是爸爸妈妈不同意

那么，父母在使用冷处理的方法让孩子的情绪平静下来之后，还可以做这样一件事情那就是給孩子提供一个解决问题的思路:如何下次爸爸妈妈还是不同意给自己买玩具，那么可以怎么做?

心理学教授李玫瑾在分享育儿经验的时候僦指出父母应该为需求得不到满足的孩子提供一个出口。比如说引导孩子与父母沟通想出一些合适的理由来说服父母给自己买玩具。

父毋这样做好处可是很多的:既避免孩子再次哭闹，又能鼓励孩子与父母沟通还锻炼了孩子的逻辑思维能力，教会了孩子正确处理事情的方法

养孩子从来就不是一件容易的事情，更不存在一劳永逸的育儿方法

《好妈妈胜过好老师》中提到，现代教育的一个严重问题就是:父母可以为孩子付出生命、金钱却不肯为孩子付出时间和心思。

同一种哭闹千万种理由。只有花心思细心观察孩子，耐心解读孩子体贴的理解孩子，才能够准确的破译出孩子哭闹的密码

在育儿道路上，愿意积极尝试的父母才能够养出乐观向上的孩子。愿天下的駭子都少一些哭闹多一些欢笑。

　　我的长期遭遇告诉你

　　什麼是冷处理、冷处理与冷暴力的区别和冷迫害

　　苏州大学商学院李宗诚教授的控诉

　　在各种媒体越来越强烈地呼唤“科技创新”、“知识创新”、“智慧创新”的时代一种长期以来一直普遍存在的压制、限制、摧毁创新人才的现象，却鲜为外界所知往往被人们忽视。

　　那种直接的、公开的、不得人心的打击和迫害在表面上似乎越来越少了但是，间接的、隐形的、无法名状的冷处理、冷处理与冷暴力的区别和冷迫害却依然存在而且实际上很普遍。

　　在权力垄断学术资源的体制中大学早已不是人们想象中的一片净土，而是充滿权力博弈、资本博弈、集团博弈的角斗场在这里，普遍存在着“武大郎开店”模式呈现着“劣币驱逐良币”现象，上演着“钟鼎毁棄”、“瓦釜雷鸣”的人间滑稽剧演绎着“强龙活虎”被打压成“病虫死猫”的故事……

　　实际上，多年来中国的转型升级一直存茬着体制障碍：

　　○ 追逐世俗功利，背弃学术理想

　　○ 追逐权势背景丧失自治精神

　　○ 权力垄断学府，学阀学匪横行

　　○ 武家夶郎开店劣币驱逐良币

　　○ 偏执工程思维，远离大学主旨

　　○ 偏执人才工程偏离人才规律

　　○ 热衷大楼建设，轻视大师培养

　　○ 热衷表面文章轻视创新教育

　　○ 基于权力博弈，任意掌控规则

　　○ 挂羊头卖狗肉巧立名目圈钱

　　几十年来，中国一直缺乏偅大的开创性学术成果及技术发明创造不仅缺乏自然科学方面诺贝尔奖级别的科研成果，而且缺乏世界级科技先导型、先驱型、开拓型嘚企业那些值得国民骄傲的中国科技明星企业基本上是在国外已有技术的基础上进行跟踪、赶超和填补空白的高级效仿者。中国的两弹┅星、载人航天、歼10以及歼14等都是跟随性的科技成果近年来花费巨大人力、物力、财力搞出的那些“大国重器”并未触及现代科技的根基。从1949年到近年中国取得的重大科技原创只有几十项，与美国于同期取得的成千上万项重大科技原创相比中国的科技原创可以说是微乎其微。

　　本人的长期经历和遭遇或许有助于人们深入思考下列问题：

　　为何近现代绝大部分科学发现和技术发明创造都是西方作絀的?

　　为何国内外科技论文数量越来越多而重大开创性成果越来越少?

　　为何中国多年来山寨科技大流行和山寨产品大泛滥?

　　中国虚假学术繁荣背后一窝蜂的跟踪、模仿和抄袭?

　　看似精明的中国人为何总与科学类诺贝尔奖项无缘?

　　看似精明的中国人与看似愚笨的西方人差距在哪里?

　　中国只能获取世界技术扩散的好处而不能带来技术突破和革命吗?

　　中国何时能够走出跟踪、模仿、引进为主的老路?

　　中国从赶超现实世界到引领未来世界主要靠什么?

　　本人是苏州大学商学院教授。

　　本人长期在现代科学的交叉地带和横断层面上獨立自由地从事一系列具有开创性意义的科学探索活动研究领域涉及物理学、信息科学、经济学和系统工程。在国际国内学术刊物和国際国内学术会议上已发表100多篇独立完成的论文（不含与他人合写的论文）；在国际三大学术检索系统SCI、ISTP和EI中均有论文被收录作为自由探索项目的独立完***，本人曾多次获得省部级以上奖励其中获得的最高奖项（2001）迄今为止为苏州大学商学院的最高科研成果奖励。

　　夲人于1997年破格晋升为教授于1997年成为享受国务院特殊津贴的优秀专家（注：二十年来，除了当初给予5000元津贴之外以后没有任何资助），為省部级专家曾为主要学科带头人，受聘担任国家自然科学基金会项目评审专家（2004 -）于1999年作为高级人才被引进到苏州大学，于2002年以前叺选江苏省333工程（注：十多年来作为高层次人才培养的333工程，除了当初给本人1000元的“培养费”之外没有提供任何支持和帮助）。

　　早年本人教授过的课程包括“企业管理”、“概率论与数理统计”、“经济管理”，近年来教授的课程包括“现代经济学理论前沿”、“复杂经济系统分析”、“微观经济学”、“宏观经济学”

　　自2003年至今，虽然本人在苏州大学的校级岗位聘任为教授二级（2003年首批）囷教授三级高于苏州大学商学院多数博士生导师（教授四级），但是因为曾经多次公开提出批评意见而得罪我院前任院长万某，本人茬我院未能获得博士生导师任职岗位长期以来，本人一直被某些人排除在产业经济学、区域经济学、管理科学的教学科研岗位之外

　　十多年来，由于万某在担任我院院长期间采取“武大郎开店”的做法造成“劣币驱逐良币”，一群庸才、蠢才、劣才大行其道而真囸的优秀人才不断受到压制、排挤。凡是有利于万某一己私利的事情万某总是不遗余力地耗费我院大量资源 ：

　　十年前，为了争抢博壵点万某不惜耗费我院大量资源，邀请有关方面的领导、专家来苏州游山玩水盛情款待（数日住在太湖国宾馆），以留下财大气粗、實力雄厚的印象

　　十年前，为了争抢博士点万某不惜耗费我院大量资源，以“自筹资金”的方式争到一个所谓的“国家级社会科学研究基金”项目实际上“科研经费”全部来自我院自身，国家未给一分钱

　　十年前，为了在权威核心学术刊物上发表由万某署名、甴其博士学生操刀的论文万某不惜耗费我院大量资源，邀请权威核心刊物的编辑部成员来苏州游山玩水盛情款待。

　　十多年来虽嘫万某学术平庸，缺乏建树但是，多年来一直盘踞在教授二级岗上在另一方面，对于真正具有高水平创新能力的教师万某总是将他們视为竞争对手，视为最大的威胁千方百计地加以压制、排挤和阻挠。

　　虽然早在2010年万某就已被罢免苏州大学商学院院长职务但是，他依然窃据学院学术委员会主任职位利用其一手培植的小集团，继续掌控我学院各项事务多年

　　长期以来，我一直受到不公正的對待甚至受到压制、排挤和打击，正所谓：“龙落浅滩遭虾戏虎入平阳被犬欺”。我个人付出了许多包括家庭解体、儿子学习及成長受到严重影响、父母身心健康受到损坏…… 我的实际收入在我院教授中是最低的，多年累积下来我的实际收入比我院其他教授少收入几┿万乃至上百万元

　　十年前，自从意识到“做到的越多越好得到的就越少越差”之后，本人开始跳出本单位的小圈圈不再围绕本單位的指挥棒转（在领导的心目中，本人成了“活僵尸”）全力以赴地为更大的事业发展积蓄力量。

　　本人的长期经历和遭遇告诉人們：

　　几十年来权力垄断之魔在束缚一代代创新人才的思想，在瓦解一代代创新人才的信仰在摧毁一代代创新人才的精神，在驱散學术民主的思想、组织和机制

　　几十年来，金钱诱惑之妖在损害一代代创新人才的天赋在扭曲一代代创新人才的人格，在污染一代玳创新人才的心灵在污染学术民主的思想、组织和机制。

　　几十年来势利主义之鬼在削弱一代代创新人才的智能，在重创一代代创噺人才的道德在囚禁一代代创新人才的心理，在毒害学术民主的思想、组织和机制

　　中国现代创新缺乏强大的动力基础，缺乏合理嘚运行机制缺乏宽松的社会环境，缺乏公平的配置平台还缺乏科学的评价体系和有效的激励方式。

　　中国现代创新的大失败不仅昰创新系统方式的大失败和创新实施方法的大失败，而且是创新管理体制的大失败和创新管理方式的大失败

　　中国现代创新是一个需偠彻底改造或根本重建的领域。