选拔人才的考试,科举制度通过什么方式选拔官员对唐朝有什么影响?

摘 要:中国的科举制度通过什麼方式选拔官员是世界上最早的文官考试制度,这一制度是在唐朝确立和完备的,其在思想、教化、官员选拔等诸多方面都有改革和创新,并在鈈断补充和完善中形成了一套结构完整运转有序的机制唐朝科举制度通过什么方式选拔官员在隋朝基础上得到进一步继承和发展,促进叻唐朝政治、社会和文化等的发展并为以后历朝所沿袭。唐朝科举制度通过什么方式选拔官员作为唐统治阶级选拔人才的方式从考试嘚内容与形式以及考试的选拔方式来看,唐科举制度通过什么方式选拔官员有着自身的优势与特点
唐朝科举制度通过什么方式选拔官员有哪些隐形制度安排?... 唐朝科举制度通过什么方式选拔官员有哪些隐形制度安排?

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  唐代的科举分常举、制举两种。所谓常举是指每年分科举行的科举;制举是指由皇帝临时下诏举行的科举由于常举和制举选拔人才的目的不同,因此在考试内容、考生来源、考试方法上有很大区别而常举以其長期性、固定性的优点成为了科举中最重要的部分。本文在这里讨论的仅是最重要的常举常举的主要科目是:秀才、明经、进士、明法、明字、明算、一史、三史、开元礼、道举、童子等。

秀才一科要求对有关国家的大政方略问题作策论五篇。旨在选拔一些具有宏观全局意识的高级人才因此对考生要求非常高,如果被推荐而来而未能得所荐州长官甚至还要受处分,以至于后来参加考试人数非常少唐高宗时曾被停止过,此后也处于名存实亡的状态

  参加科举者的生源:由于唐代以来官学、私学教育的不断昌盛,培养了大量具有較高文化素质的人才国学生是参加科举的重要力量,因为他们在各级官学学习考试合格后被送至尚书省参加科举,因此被称为“生徒”;自学成才继而向地方政府投牒自举经考试合格后同地方贡品一起被送入京参加科举者,谓之“乡贡”唐朝对“乡贡”报考者的要求也不甚严格,除作* 犯科者不得 参加外只要求商人或工人不得参加,应该说是比较开明的“生徒、乡贡”这二种人是科举的主要来源

夲回答由文化艺术分类达人 林飞燕推荐

唐代科举制度通过什么方式选拔官员的考试方法:主要有帖经、墨义、口试、策问、诗赋五种,外加武举

帖经:是将书本上的某行贴上几字,要求应试者将贴住的字填写出来类似现在的填空题。 墨义:相当于现在的简答题是一种簡单的对经义的回答。如果考生用笔来回答问题就称之为“墨义”,若以口来回答就称为“口义”

口试:顾名思义就是当场提问一些問题,跟现在的口试差不多

策问:是比帖经、墨义高一层次的考试方法,大概与现代的论述题相近

诗赋:为克服考生存在的多背诵经義和旧策,而乏真学实才的现象在后来加试的一种方法。即在经义策问的基础上加试一诗一赋当时称“帖诗”。

武举:唐代的武举主偠考举重、骑射、步射、马***等技术;此外对考生外相貌亦有要求要“躯干雄伟、可以为将帅者”。

唐代常科的科目:明经、进士两科进士考时务策和诗赋、文章,比较难;明经考时务策与经义相对较容易。

明经、进士两科最初都只是试策,考试的内容为经义或时務后来两种考试的科目虽有变化,但基本精神是进士重诗赋明经重帖经、墨义。

科举制又称科举、科举制度通过什么方式选拔官员,是中国古代通过考试选拔官吏的制度由于采用分科取士的办法,所以叫做科举

科举制从隋朝(一说唐朝)开始实行,直至清光绪卅┅年(1905年)举行最后一科进士考试为止前后经历一千三百余年,成为中国乃至世界迄今延续时间最长的选拔人才的办法对中国在内的漢文化圈诸多国家,以及西欧国家启蒙影响深远

科举制度通过什么方式选拔官员的考试方法:主要有帖经、墨义、口试、策问、诗赋五種,外加武举

参考资料

 

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