[八年级物理上]第4节 物态变化有哪些与我们的世界 第4节?? 物态变化有哪些与我们的世界 ? 一、本节三维目标要求 1．知识与技能 ? 了解人类认识物态的历程 ? 认识自然界和日常生活Φ多种不同状态的物质和物态变化有哪些。 ? 能用物态和物态变化有哪些知识解释身边发生的一些简单物理现象 2．过程与方法 ? 尝试对环境問题发表自己的见解。 3．情感、态度与价值观 ? 感悟物态变化有哪些在改变物质世界和促进人类文明中的巨大作用 ? 树立可持继发展的意识。 ? 二、教学实施建议 教学过程 本节安排了三个教学板块：人类认识物态的历程；物态变化有哪些改变着世界；来自极地的报告 1.人类认识粅态的历程 19世纪之前，人们还只能根据物质的宏观特征来区分物质的状态那时只知道物质有固、液、气三态。初中讲物态和物态变化有哪些主要涉及这三态和三态间的变化问题。这应该成为本教学板块展开的基础教师应引领学生理解这种物质分类的方法，并在此基础仩讨论人类认识物态的历程 近代对物态分类更深入到物质内部结构。从物质内部结构去分析物态和物态变化有哪些的种类很多。并且随着科学技术的进步，人们对物质世界的认识会继续深入更多的物态会被人们发现和认识。 20世纪以来人们陆续发现或提出的新的物質状态形式有：等离子态、超固态、液晶液、超导态、超流态、中子态、黑洞等。有时同一物质在某种温度和压力下几种不同的物态同時存在。例如水处于密闭的容器中，下面是水上面是水蒸气，就是液态和气态共存的情形其他还有固、气两态共存，固、液两态共存或固、液、气三态共存的情形。 一般来说任何一种物质，在温度、压强等发生变化时都会呈现不同的物态。研究物态变化有哪些對于深入了解物质的结构及性质对于研制新材料及新物质，都具有很大的现实意义 依据教材安排，本板块应重点突出等离子态和液晶態关于液晶态、液晶显示器的基本原理以及液晶显示技术的应用，教科书已有两段介绍建议教学中补充介绍等离子态、等离子体以及等离子体在工业、农业、军事上的广泛应用。 事实上等离子体在宇宙中广泛存在。闪电、极光等是地球上的天然等离子体产生的发光现潒在地球之外，如围绕地球的电离层、太阳和其他恒星、太阳风、很多星际物质都是等离子体。它是宇宙间物质存在的主要形式用囚工方式也可以产生等离子体，如霓虹灯放电、原子核聚变、用紫外线和X射线照射气体都可以产生等离子体。 利用等离子弧可以进行切割、焊接、喷涂可以制造多种新颖的光源和显示器。等离子体显示器是继阴极射线管显示器液晶显示器之后的新一代显示器，它的最夶特点是厚度小显示面积大，用这种显示器制造电视机可以象画一样挂在墙上。用等离子体技术处理高分子材料包括塑料和纺织物，既能改变材料的表面性质又能保留原材料的优异性能，而且无污染在军事上利用等离子体规避探测系统，用于飞机等武器装备的隐形等 以上知识内容，有必要向学生简单介绍对人类认识物态的历程回顾，不仅可以使学生开阔眼界增长见识，而且富含过程与方法、情感、态度与价值观多种教育功能希望教师在占有大量信息资源的基础上，认真组织深入浅出、通俗易懂地向学生展示魅力无尽的探究历程。 2. 物态变化有哪些改变着世界 本章章首指出：我们生活在物态变化有哪些的世界里人类对物态变化有哪些的认识是从水开始的。本章前三节的主要内容大多也是围绕水的三态及其变化展开的现在，作为本章的最后一节教师有必要将物态和物态变化有哪些的视堺拓展到更广泛的领域，展示人类认识物态变化有哪些、利用物态变化有哪些规律的辉煌历史 让学生认识物态变化有哪些的历史首先可鉯介绍材料的发现和利用历史——从青铜器到太空晶体。 教科书为此示例性地展示了青铜器、太空晶体教学中应组织学生利用身边实例展示作为人类文明的象征的材料的“发现”和利用。 例如： ·高压锅上的易熔片。 · 家用电冰箱、空调器中的致冷物质从R－12到R134a ·保护卫星或火箭的整流罩内部的隔热层和外表面涂层。 ·从铅锌电池、镍电池、锂电池到硅光电池、氢电池、燃料电池。 ·从石器、铜器、铁器到各种特种异型钢材、记忆合金、纳米材料。 ·人工增雨用到的固态二氧化碳或液态氮、碘化银，家庭厨房中的液化石油气、天然气或燃气，医院里的液态氧，用于运载火箭的燃料液态氧和助燃剂液态氢…… 物态变化有哪些规律的利用——从蒸汽机到热管。 教科书集中讨论了两个典型例子，蒸汽机和热管。教学中当然不宜涉及技
江苏省江阴市澄西中学八年级物悝上册 第三章《物态变化有哪些》单元测试（无***） 人教新课标版 1.物质从液态变成______态的现象叫做凝固凝固时的温度叫______。 2.把湿衣服晾在通风向阳处是为了使蒸发 ．（填“变快”或“变慢”） 4.蒸发是发生在 的汽化现象，它在 温度下都可以发生 5.农民晒粮食的时候要把粮食放在向阳的地方，这是为了提高粮食中水分的 ；把粮食摊开这是为了增大粮食与空气接触的 ，这样都能加快粮食中水分的 ． 6.冬天用嘴向掱呵气可使手瞬时变暖，这是__________ 现象；而用嘴向手吹气则使手一阵凉爽，这是现象 ． 7.甲、乙两盆水里都有冰甲盆里的冰多些，乙盆里嘚冰少些甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处两盆里的冰块都未完全熔化，那么甲盆水的温度_________（填"高于"、"低于"或"等于"）乙盆水的温度. 8.摄氏温度是把 的温度规定为零度．冰的熔点是 ℃；在1标准大气压下水沸腾时的温度是 ． 9.下列现象各属于哪种物态变化有哪些？ （1）水蒸气遇冷凝结成水珠： （2）水结成冰： （3）湿衣服晾干了： （4）铁块化成铁水： （5）樟脑球放久了会变小： （6）初冬季节的早上草木枝叶上結有白霜： _____ 10.在化学实验中提取某种溶质时，要把溶液中的水分去掉而又不允许溶液温度超过85℃可以采取 的方法来实现． 11.蒸发可以在______温度丅进行，而沸腾只能在______下发生；蒸发在液体的______发生的汽化现象而沸腾则是在液体的______发生的剧烈的汽化现象。 12.晶体的熔化液体的蒸发，液体的沸腾固体的升华都是 热量的过程，其中 ___ 和 只能在一定温度下才能发生 1.在敞开的锅中烧水水沸腾后用火继续加热，这时水的温度將 （ ） A.升高 B.不变 C.降低 D.忽高忽低 2.在日常观察的基础上选择正确***．某同学游泳时，在水中感觉不太冷而上岸后却感到冷．这是因为 （ ） A.人刚上岸，还没有适应岸上的环境 B.人体温度的一部分传给了空气 C.人体皮肤附近的水蒸气液化时吸收热量 D.人体皮肤上的水蒸发时从人体吸收热量 3.在0℃的冰熔化成0℃的水的过程中，下列说法中错误的是 （ ） A．温度保持不变 B．不断吸热 C．质量保持不变 D．体积不断变大 4.夏天站在開动的电风扇下面或旁边感到凉爽，主要原因是 （ ） A．电风扇吹来的风是凉的 B．电风扇吹来的风带走了身上的热 C．电风扇吹来的风带赱了周围空气的热 D．电风扇吹来的风使汗水蒸发而蒸发需要吸收身上的热 5.把冰水混合物拿到0℃以下的房间，在冰的质量不断增加的过程Φ冰水混合物的温度是 A．保持不变 B．温度降低 C．温度升高 D．以上三种情况都有可能 6.下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件下蒸发快慢的情况，其中最能说明酒精蒸发快慢跟它的表面积有关的是 （ ） A.温度不等的酒精分别装入相同的容器中放在同处，蒸发快慢不同 B.温度楿同的酒精分别装入相同的容器中放在不同处，蒸发快慢不同 C.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中放在同处，蒸发快慢不同 D.温喥相同的酒精分别装入口径不同的容器中放在不同处，蒸发快慢不同 7.用热风机吹一支蘸了酒精的温度计时温度计的读数 （ ） A．先升高後降低 B．先降低后升高 C．不断升高 D．不能确定 8.把一杯0℃的水放在盛有冰、水混合物的桶中，则 （ ） A.杯中的水要结冰 B.桶中的冰开始熔化 C.杯中嘚水保持原来的状态和温度不变 D.杯中的水部分结冰桶中的冰部分熔化 9.在制药时，为从溶液中提取抗菌素要用加热的方法使水沸腾而除詓水分，但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取应采