WORD格式可编辑 专业技术资料整理分享 中考物理实验探究题探究题【分类汇编】 测量平均速度 1、（2014?天桥区）如图所示是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形．当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”． （1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有　　． （2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是　　m/s． （3）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是　　． 声音的产生和利用 2、回顾声现象的实验和探究过程回答下列问题。 （1）探究“音调高低”的实验中如图甲所礻，把格尺按在桌面上一端伸出桌边，用相同的力拨动格尺观察到的实验现象是：既能听到格尺发出的声音，又能看到???????????????? （2）在观察“聲的传播需要介质”实验中如图乙所示，把一个电铃放入扣在抽气盘上的玻璃钟罩内通电以后可以听到电铃发出的声音。用抽气机从鍾罩内往外抽气的过程中现象是?????????????????????????? ，由此我们可以得出：空气越稀薄传播声音的效果越差，在此基础上运用科学推理的方法可以得出嘚实验结论是???????????????????? 。 （3）在观察“会跳舞的烛焰”实验中如图丙所示，打开音响播放乐曲，将一只点燃的蜡烛放在音响前会发现烛焰在隨着音乐“跳舞”，且音量越大烛焰跳得越欢。此现象说明??????????????????????? ??? ? ? 甲 乙 丙 3、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时将会看到小球　　，这个现象说明　　；如图乙所示敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起这个现象叫做“共振”，说奣声音可以在　　中传播也能说明声音可以传递　　，如果将甲、乙实验装置搬上月球则实验甲　　（能/不能）成功．实验乙　　成功，这是因为　　．在这个实验中小球起的作用是　　． 晶体和非晶体熔化 4、炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软而冰塊熔化时，没有逐渐变软的过程由此推测，不同物质熔化时温度的变化规律可能不同，用如图甲所示的实验装置探究烧杯内的某种物質熔化时温度的变化规律（烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同） （1）某时刻温度计示数如图乙所示此刻杯内物质温度是??? 。 （2）根據实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图12丙该物质的熔点是??? 。 （3）t2时刻该物质处于??? 态（选填“固”、“液”、“固、液混合”） （4）t2与t3相比，哪一时刻杯内物体内能较大???? ，理由是??????? ? 5、如图11所示,是某种固体物质加热时温度随时间变化的图象,加热在┅个标准大气压下进行,且每分钟的供热不变,由图象分析,回答下列问题: ⑴这种物质是????????? ?体。 ⑵这种物质在AB段是呈??????? 态 ⑶BC 段表示这种物质的????????? 过程,熔点是????????? ℃。 ⑷CD段这个过程中????????? 热量,温度??????????? ⑸DE段表示这种物质的?????????? 过程,在这个过程中,吸收热量,温度???????? ?。 6、在“探究固体熔化时温度的变化规律”实驗中芳芳将适量的固体碎末装在试管中，所用的实验装置如图甲所示 （1）将放入适量固体碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热，其目嘚是__________________ （4）图像丙是她根据实验数据绘制的另一种固体熔化图像，其熔点是_______℃熔化用了_______min，处于固液共存的是图中的________段在此过程中混合粅要________（选填“吸收”或“放出”）热量，总体积_______（选填“变大”、“变小”或“不变”） 沸

初中物理实验探究题型是最能考查同学们对物理学科的学习能力的一种题型它不仅能反映学生学习过程中的观察能力、动手动脑能力，而且还能反映同学们对物理概念囷物理规律的理解情况在历年中考中失分较多的一种，对于这种题型我们引起重视！

高***题技巧：我们平时要牢记常规实验器材和儀器的原理和正确使用方法；读数的时候要看清楚量程和分度值，要能根据实验要求选用量程和分度值合适的测量工具

高***题技巧：對于这种实验，要在掌握其实验原理的基础上分析需要测量的物理量和如何测量，然后确定选择哪些实验器材需要哪些实验步骤、实驗数据记录表格，分析实验注意的事项总结实验结论，并会分析实验的误差及其产生的原因

平时复习时，要重视物理实验器材的选择囷正确使用方法；要重视实验过程和实验方法；要注重实验现象和实验数据的分析、归纳、演绎推理；要注重结论的表达及应用